Cómo escribir un artículo sobre los resultados de la evaluación de una reunión de clase
La reunión de clase temática es la posición principal para que el profesor de la clase brinde educación moral a los estudiantes. Una buena reunión de clase puede resolver muchos problemas y también puede desempeñar un muy buen papel educativo en el pensamiento de los estudiantes.
1. El diseño de la reunión de clase debe cumplir principalmente con los siguientes requisitos:
1. Tema claro: énfasis en la educación ideológica y moral básica, combinada con la situación real de la clase. , la teoría tiene profundidad y amplitud, y está acorde con las características de edad de los estudiantes y un cierto nivel teórico.
2. Contenido saludable: estilo elegante, fuerte sabor de los tiempos, positivo y optimista, inspirador.
3. Forma novedosa: vivaz, innovadora, acorde con la realidad de los estudiantes, con formas artísticas diversas, sin usurpar el papel de anfitrión.
4. Distribución del aula: ordenada y limpia, con rasgos distintivos, que refleje las características de la clase y utilice una cierta atmósfera artística para resaltar el tema.
5. Diseño de la reunión de clase: el plan de enseñanza tiene un diseño novedoso, un diseño hermoso, brinda a las personas una sensación de belleza y es armonioso y unificado en educación, diversión y arte.
6. Expresión oral: mandarín estándar, fundamentada, certera y contagiosa, que haga cantar alegremente a los participantes.
7. Anfitrión: apariencia digna, natural y generosa, expresión plena, llena de confianza, mandarín fluido, líneas naturales y brillantes.
8. Participación total: los estudiantes son proactivos, el ambiente es cálido y la disciplina es buena.
El tema es claro, el concepto es novedoso y el significado es profundo. Toda la reunión de clase se puede organizar en torno al tema de principio a fin, con una línea principal clara. El contenido es específico pero no vacío. Puede diseñarse de acuerdo con los problemas reales de los estudiantes de esta clase (escuela), derivados de la vida de los estudiantes y enfocados en el crecimiento de los estudiantes. Es muy específico, educativo y eficaz.
El contenido es específico pero no vacío. Puede diseñarse de acuerdo con los problemas reales de los estudiantes de esta clase (escuela), derivados de la vida de los estudiantes y enfocados en el crecimiento de los estudiantes. Es muy específico, educativo y eficaz.
Se resaltan los puntos clave y el problema se puede explicar con razones y ejemplos que son fáciles de aceptar para los estudiantes. Es significativo, cercano a la vida y evoca pasión e inspiración.
El diseño de las actividades es novedoso, innovador y diverso, acorde con la temática y las características físicas y mentales de los estudiantes.
El diseño es razonable, la operación está completa, los procesos de actividad están entrelazados, avanzan capa por capa y cada vínculo está estrechamente relacionado con el logro del objetivo.
Mejorar eficazmente la conciencia de seguridad de los estudiantes y su capacidad para evitar riesgos para garantizar la seguridad de los estudiantes. El miércoles 30 de junio, durante el sexto período, 18 clases de nuestro colegio realizaron una reunión de clase con el tema de educación en seguridad. Los líderes escolares ingresaron al salón de clases para escuchar la clase en persona. Como puede imaginar, los líderes están seguros en nuestra escuela.
La importancia de. Asistí a la reunión de la Clase 3 durante cinco años. La reunión estuvo presidida por Zhao Yan. Estudiante: La vida es preciosa y todo el mundo sólo vive una vez. Ella no es como un tesoro que se puede recuperar, ni como una reencarnación en la hierba interminable de la llanura. Quien pierde la vida no sólo lo pierde todo, sino que también deja un trauma mental a sus familiares vivos. ¿Clase cinco (3)? ¿Seguridad en mi corazón?
La reunión del equipo temático comienza ahora.
La reunión de clase se lleva a cabo para combinar el tema de la educación sobre seguridad escolar para educar a los estudiantes sobre seguridad, aprender conocimientos sobre seguridad y comprender la importancia de la seguridad. A través de esta actividad de educación sobre seguridad, el uso seguro de la electricidad se ha arraigado profundamente en los corazones de la gente y los maestros, estudiantes y padres se han sentido profundamente conmovidos. Los estudiantes comprenden el sentido común del uso seguro de la electricidad y mejoran su conciencia sobre el uso correcto de la electricidad y la prevención de descargas eléctricas. ¿Usar la electricidad de forma segura y dejar que la electricidad nos pertenezca? buen amigo? ,?Manténgase alejado de descargas eléctricas? Se ha convertido en una acción consciente para los estudiantes. Debido a que las actividades de las reuniones de clase temáticas son ricas en contenido, altamente específicas y efectivas, también apoyan y promueven otros trabajos de educación sobre seguridad, haciendo que los estudiantes sean verdaderamente saludables.
¿Estarás allí? ¿Seguridad en mi corazón? .
Las reuniones de clase temáticas son actividades de autoeducación organizadas y con un propósito para los miembros de la clase en torno a un contenido central. Una buena reunión de clase temática puede despertar a los miembros de la clase y capacitarlos para que sepan pensar, se atrevan a hablar y se formen sus propias opiniones.
En la reunión de clase, el maestro Li primero pronunció un discurso basado en casos recientes de incendios escolares y luego analizó los accidentes de seguridad reales que ocurrieron en nuestra escuela basándose en lo que vio y escuchó. Estos ejemplos se relacionan con la seguridad física y financiera de los estudiantes, con un enfoque en la seguridad personal, como viajar fuera del hogar y usar aparatos eléctricos. Luego, el miembro del comité de publicidad explicó los temas a los que se debe prestar atención en materia de seguridad dentro y fuera del campus, y recordó a los estudiantes cuando fue necesario, para que los estudiantes pudieran comprender mejor los lugares inesperados. Luego, los estudiantes de la clase ensayaron el programa ellos mismos, y las actuaciones animadas y divertidas les permitieron tener una comprensión más profunda de los factores inseguros que a menudo ocurren mientras se divierten.
Esta reunión de clase no solo logró el propósito esperado, sino que también fue animada y animada. ¿Seguridad en mi corazón? Este tema está profundamente arraigado en el corazón del pueblo y también ha desempeñado un papel positivo en la ayuda mutua entre los estudiantes y la unidad de la clase. Por ejemplo, escuché la obra de teatro en la reunión de la clase de seguridad de las Clases 5 y 3, jugué fútbol en la carretera después de la escuela y jugué de un lado a otro dos veces en la carretera. La pelota fue lanzada al medio de la carretera. El joven estudiante saltó la barandilla y corrió hacia la carretera. ¿Pasó un coche? ¡Qué lástima regalar una pierna y dejar un arrepentimiento de por vida por un poco de fútbol! En el programa de sketches de fin de semana "Family AB Drama", los padres no están en casa y un extraño que dice ser el colega de su padre llega a casa. ¡Qué peligroso es abrirle la puerta a un extraño! ¿El falso? ¿Tío? Pero lo llevaron a la comisaría.
Al mismo tiempo, también somos conscientes de nuestras carencias aún existentes y de aspectos que hemos ignorado en el pasado. En el trabajo futuro, reforzaremos aún más las deficiencias en los siguientes aspectos: pensar siempre en la seguridad en nuestros pensamientos y centrarnos en la seguridad en todo. No debemos tomarlo a la ligera ni ser descuidados en el trabajo y el estudio. Debemos hacer sonar la alarma y trabajar incansablemente para garantizar la seguridad de nuestros estudiantes.
Creo que la clase temática fue muy significativa y exitosa, ¡y todos se desempeñaron muy bien! De la participación activa de los estudiantes se desprende que todos conceden gran importancia a las cuestiones de seguridad. A través de esta actividad, se mejorará aún más la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los estudiantes. Que la seguridad esté siempre contigo y conmigo. Que nuestras vidas se llenen de sol y flores todos los días. ¡Que la paz esté siempre con todos nosotros!
En resumen, ¿haremos todo lo posible para garantizar que los estudiantes vivan una vida segura y feliz en la escuela, para que cada estudiante pueda sentir una vida completa y feliz? ¿Hogar? calor.
Cómo escribir un segundo artículo sobre los resultados de la evaluación de la reunión de clase
Hora: 20xx de septiembre
Ubicación: Sala de conferencias
Participantes: Directores de cada promoción y líderes escolares.
Título: "Para las sonrisas de los padres"
Contenido de la reunión:
Moderador: Acabamos de escuchar el discurso del profesor Xing Guiyan sobre el tema "Para las sonrisas de los padres". Reunión de clase "Sonrisas". Creo que todos los profesores que tomen clases tendrán la misma sensación, ¿o sea? ¿Te gusta la brisa primaveral? Este sentimiento. Ya sean los cuidadosos arreglos del maestro o la meticulosa preparación de los estudiantes, hemos visto la naturaleza amable de los estudiantes en esta clase. Siempre nos quejamos de la baja calidad de los estudiantes y su falta de gratitud, pero hoy, el desempeño de los estudiantes en la clase del Maestro Xing nos dejó sin palabras. ¿A menudo evaluamos a los estudiantes de forma sesgada o vemos las cosas desde nuestra propia perspectiva? Creo que son dignos de nuestra reflexión. Por lo tanto, es necesario que nos sentemos y discutamos la reunión de clase del Maestro Xing hoy. Por un lado, le daré a la clase del Maestro Xing una evaluación justa y, por otro lado, con la ayuda de la clase del Maestro Xing, promoveremos aún más el progreso de las actividades de las reuniones de clases temáticas de nuestra escuela.
Qiao xx: Se puede decir que la clase del profesor Xing es un nuevo giro sobre temas antiguos, con un diseño único y características de enseñanza únicas. Ante emociones tan ordinarias y tan sinceras en la vida diaria, los estudiantes tienen algo que decir y sentimientos que expresar. Toda la clase estuvo llena de actividades estudiantiles. Los estudiantes hablaron libremente y expresaron su comprensión hacia sus padres y su determinación de devolverles su amabilidad en el futuro. Muchos estudiantes de la clase se conmovieron y derramaron lágrimas de emoción, lo que es suficiente para demostrar el éxito de esta reunión de clase temática. Creo que los estudiantes de esta clase reciben una educación mucho mejor que la de los profesores normales. Realmente es necesario realizar este tipo de actividades con frecuencia.
Wang xx: Las clases del profesor Xing son diversas, eclécticas y refrescantes.
Los estudiantes están conectados orgánicamente a través de la narración de cuentos, la recitación de poesía, actividades de cuestionarios, bocetos, discursos de los estudiantes y otras formas, que pueden describirse como un todo perfecto. Toda la clase transcurrió sin problemas. Los estudiantes se comportaron libremente y participaron activamente en ella. Por ejemplo, ¿hablando? ¿Qué pasó con tus padres? En este segmento, los estudiantes compiten entre sí para contar historias conmovedoras que les hayan sucedido. Aunque todas son pequeñas cosas comunes y corrientes de la vida, cada frase y cada palabra proviene del corazón de los estudiantes, lo cual es realmente impactante.
Cómo escribir el tercer artículo sobre los resultados de la evaluación de la reunión de clase
1. Objetivo de la actividad:
1. reunión de clase, mejorar la relación con los padres.
2. Objetivo cognitivo: permitir que los estudiantes comprendan poco a poco las buenas intenciones de sus padres y sientan la gracia cariñosa de sus padres en cada pequeño detalle.
3. Metas de comportamiento: en la vida futura, brinde a los padres más comprensión y cuidado, y recompense con acciones prácticas.
Horario de reunión de clases: todos los lunes 11, 5, 2.
Lugar de reunión de clase: Clase 3 (2)
IV proceso de actividad:
Cantar una canción "Grateful Heart"
c. : Prefacio: Estamos aquí para pensar en la infancia y recordar el pasado. En esos asuntos triviales de la infancia, la risa entre nosotros y nuestros padres fue desapareciendo lentamente con el paso de los días.
y: Desde que nacimos, hemos tenido dos ángeles guardianes a nuestro lado. Poco a poco vamos batiendo nuestras alas y volando, de cara a los ángeles guardianes sin alas, que son nuestros padres. ¿Qué podemos hacer?
Hoy, con la ayuda de esta lección, hablaremos de la relación entre nosotros y nuestros padres.
CY: ¿Clase 5(2)? ¿Calcular las deudas en casa y sentir la bondad de tus padres? La reunión de la clase temática comienza ahora.
c: Somos tesoros en manos de nuestros padres, y nuestros padres aprecian todo por nosotros. Nacemos como hijos e hijas, como mujeres, ¿qué hemos hecho por nuestros padres?
Y:Y: En 2004, Tian, una de las diez personas que más movieron a China, respondió a esta pregunta con sus propias acciones. Escuchemos una historia que toca el poder del amor en China. (Mira el vídeo.)
Distribuyendo información, la madre de Tian.
Toda la familia compite por un riñón, y la piedad filial engaña a la anciana madre.
Solo sabiendo que mi madre tenía uremia avanzada, Tian me dijo: Ese día fue negro para mí y mi familia. Después de escuchar esto, realmente sentí como si el cielo se estuviera cayendo. No puedo imaginarme a mi madre teniendo esta enfermedad. Antes de enfermarme, siempre sentí que el avión iba demasiado lento para llegar a casa. Cuando volví a ver a mi madre pensé en el avión, reducir la velocidad y no llegar temprano a casa. ?
Shi Guo es de Zaozhuang, Shandong. Ha trabajado como abogado y se desarrolló en Guangzhou hace 6 años. En marzo del año pasado, a mi madre, que vive en su ciudad natal de Zaozhuang, le diagnosticaron uremia en fase avanzada en el hospital. Después de que Tian se enteró de esto en Guangzhou, ella y sus hermanos menores sacaron todos sus ahorros y pidieron prestada una gran suma de dinero para mantener viva a su madre con diálisis dos veces por semana. Al ver que la diálisis era demasiado dolorosa para su madre de 63 años, Tian fue en secreto al Hospital Zhongshan de Shanghai en mayo del año pasado para hacerse un análisis de sangre. Después de que la unión fue exitosa, decidió decididamente trasplantar uno de sus riñones a su madre, pero no le dijo:
Tian es el hijo mayor de la familia y tiene hermanos y hermanas menores. Después de enterarse de que el mejor tratamiento para su madre era trasplantar un riñón sano, su hermana, que acababa de dar a luz hace unos meses, fue a Shanghai para hacerse un análisis de sangre y el resultado fue exitoso junto con su madre. Su hermano menor, Tian Shikai, era un trabajador despedido y padecía una enfermedad cardíaca, pero también se apresuró a hacerle un trasplante de riñón a su madre. Finalmente, Tian, al ser el hermano mayor, tomó una foto. Soy el hermano mayor, tengo la última palabra, ¡el riñón es mío! ?
Tian dijo que su esposa en Guangzhou lo apoya mucho al donar su riñón a su madre. También dijo que si su compatibilidad no tenía éxito, su esposa también iría al hospital para ver si podía donar su riñón a su suegra. El hijo de 14 años de Tian también se apresuró a donar su riñón a su abuela. Yo era el más joven de la familia, así que dejé que mi abuela usara mi riñón. ?
A las 5 de la mañana del 27 de septiembre de 2004, Tian llevó a su madre gravemente enferma al Hospital Zhongshan de Shanghai para un trasplante de riñón el 30 de septiembre.
Después de llegar al Hospital Zhongshan de Shanghai, la madre de Tian vivía en la cama 32 en el séptimo piso del Edificio 1, mientras que Tian vivía en la cama 25 en el sexto piso. A solo un piso de distancia, la madre de Tian nunca supo que fue su hijo quien donó un riñón.
El 29 de septiembre, todavía estaba instando a Tian a regresar a Guangzhou para trabajar. El hijo siguió llamando y le dijo a su madre que estaba intentando reservar billetes. De hecho, de lo que estaba hablando por teléfono era de la cirugía de mañana, porque durante el examen de la tarde, se descubrió que el estómago y los pulmones de la madre de Tian tenían sombras y el médico sospechaba cáncer. Pero los médicos se negaron a darse por vencidos y dijeron que se arriesgarían y dejarían que la anciana bebiera un poco de agua y le hiciera una tomografía computarizada. ? El tercer ojo bebió con avidez una botella entera de agua, mientras bebía:? El agua sabe bien, ¿por qué es tan dulce?
Tian giró la cabeza y dejó que las lágrimas fluyeran en silencio. Después de salir de la sala, llamó a su esposa en Guangzhou. Me operarán mañana y me siento un poco triste por ti. Tengo muchas ganas de verte ahora, ¿en serio?
Todas las enfermeras y pacientes se sintieron conmovidos por la piedad filial de Tian y cuidadosamente lo ayudaron a ocultársela a su madre. Tian y sus hermanos menores decidieron mantener en secreto la donación de su riñón a su madre por el resto de sus vidas. Campo postoperatorio
Mis riñones están trabajando en el cuerpo de mi madre
El 30 de septiembre de 2004, el Hospital Zhongshan de Shanghai realizó una operación muy especial. Tian, un hombre de Shandong, trasplantó con éxito uno de sus riñones a su madre urémica sin decírselo.
A las 7 en punto de esa mañana, Tian fue empujado por primera vez al quirófano. Antes de entrar al quirófano, Tian todavía se mostraba muy optimista. ¿Él dijo? Finalmente pude salvar a mi madre. Ahora, aunque mi madre lo sepa, ya no tiene miedo. Con el tiempo, mis riñones funcionarán dentro de ella. ? Mi hermana, que se apresuró a llegar a Shanghai durante la noche, lloró tanto que ni siquiera podía levantar la cabeza. Los hermanos menores ni siquiera se atrevieron a esperar en la puerta del quirófano porque temían que su madre viera el defecto y rechazara la operación en el último momento. La cirugía duró de 8 a 13:50 horas. Según el profesor Zhu, médico jefe del Departamento de Urología del Hospital Zhongshan afiliado a la Universidad de Fudan, que presidió la operación, el 30 de septiembre había cuatro pacientes sometidos a un trasplante de riñón, pero la anciana fue la que se recuperó más rápido. ¿Oriné 800 ml el día de la operación y al día siguiente pude sentarme y gritar fuerte para que mi hijo se fuera? ¿Sestear? Incluso el médico se sorprendió. Entre los tres pacientes que fueron operados con ella ese día, algunos tuvieron fuertes reacciones de rechazo y otros tenían fiebre alta que persistía.
El profesor Zhu dijo que aunque Tian donó un riñón, no tendría mucho impacto en su vida diaria. Los riñones restantes son suficientes para mantener las necesidades del cuerpo mientras no enfermen. Sin embargo, la vida futura de Tian será más riesgosa que la de la gente normal, por lo que siempre debemos prestar atención a proteger este único riñón.
El profesor Zhu también dijo que el Estado fomenta el trasplante de donantes vivos entre familiares. Por cada trasplante entre familiares, el Ministerio de Salud recibirá una recompensa de 5.000 yuanes. Los trasplantes más comunes son principalmente de ancianos a niños, y jóvenes como Tian donan sus riñones a sus mayores. No lo he visto desde que me hice médico a los 15 años. Es realmente asombroso. Más del 90% de los trasplantes de familiares vivos que hemos realizado fueron donados por padres a sus hijos. Si hubiera más niños como Tian, la vida de muchos padres podría prolongarse. ?
c: Creo que todos tienen algunos sentimientos acerca de que Tian done un riñón a su madre en la obra.
y: También hay cosas conmovedoras entre los padres de nuestros compañeros. Dejemos que xxx cuente primero una historia conmovedora entre él y sus padres.
y: Mi infancia parece estar en mis ojos. Cada momento que crecemos está reservado para nosotros por nuestros padres. Conversación C: Nuestros padres recuerdan claramente nuestros hábitos de vida, lo que nos gusta y lo que no nos gusta. ¿Qué sabemos de nuestros padres? Entremos en la sesión sincera entre las dos generaciones y probemos el entendimiento tácito entre ellas.
Pregunta: ¿Cuándo es el cumpleaños de tu madre? 9/8
Entre tus rasgos faciales, ¿cuál cree tu madre que es el más guapo? los estudiantes responden.
2. Pregunta: ¿Qué tipo de comida le gusta a tu padre?
¿Qué tipo de fruta le gusta comer a tu papá?
¿Cuál de tus rasgos faciales cree tu padre que es mejor?
Calcular nuestra cuenta de crecimiento
c: Cuando éramos pequeños, nuestros padres invirtieron mucho en nosotros. Es difícil contar sólo desde el aspecto material. Así que hagamos los cálculos de nuestra cuenta de crecimiento.
y: Datos de referencia
Ejemplo de estudiante:
1. Anote el dinero necesario para tres comidas (datos proporcionados: leche de desayuno 1 yuan/caja de vapor). bollos 0,6 yuanes/huevo, 0,4 yuanes/huevo, almuerzo 2,5 yuanes, cena 3,5 yuanes)
2. Generalmente, un mes tiene 30 días * 12 meses * 3 años = yuanes.
3. 50 yuanes al mes * 12 meses * 3 años = 1.800 yuanes.
4. Matrícula * 6 semestres = yuanes
5. Total = yuanes
c: Este es solo el costo de nuestra escuela primaria durante tres años. Echemos un vistazo a la pizarra. xxx calculó para nosotros los gastos de la universidad de cuatro años del hijo del Sr. Zheng y el tiempo que llevaría pagarlos después de trabajar.
y: Creo que en este momento, después de leer estos números, todos quedarán conmovidos. A continuación invitamos a xxx a hablar sobre sus sentimientos.
Lectura de poesía
Regalarte las flores más hermosas,
Regalarte los mejores deseos,
Regalarte el cariño más profundo cantando,
dejándote el amor más sincero.
¡Ah, madre, madre querida!
Usas el oro para sacudir el azul,
Teje las nubes en el camino de mi vida;
Usas un hilo de colores,
Bordar mi juventud y que sea mía;
Tú me enseñaste la verdad, la bondad y la belleza,
Ser leal al pueblo y amar a la patria.
¡Ah, madre, madre querida!
Amanecer y atardecer, primavera, verano, otoño e invierno,
Los largos años han teñido de escarcha tus sienes;
El amor de madre se convierte en cálida primavera brisa,
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Esté conmigo en todas partes.
Hay miles de amores en el mundo,
Sólo el amor maternal es el más extenso.
Ah, madre, madre querida.
c: El dinero material se pagará algún día, pero ¿cómo podemos pagar el arduo trabajo que nuestros padres han puesto en nosotros, incluso si pasamos toda nuestra vida?
y: Por lo tanto, debemos aprender a ser considerados con las intenciones de nuestros padres, comprender sus sentimientos y usar un corazón agradecido para brindarles más consideración y amor en el futuro. A cambio de su educación.
C: Afecto familiar. Nuestro amor por nuestros padres es nuestro tema eterno. Pidamos a cada alumno que diga una palabra de agradecimiento.
Fin del movimiento
Resumen del director: El cordero se arrodilla para mamar, el cuervo se alimenta y los niños chinos son filiales con sus padres. Hoy, con un corazón agradecido, caminamos hacia el cielo sostenido por nuestros padres durante nuestros años de crecimiento, y escuchamos y leemos todo lo que nuestros padres han hecho por nosotros. Creo que un sentimiento conmovedor ha llenado los corazones de cada uno de ustedes en este momento. De hecho, no es que no sepamos lo buenos que son nuestros padres con nosotros o que no comprendamos su amor por nosotros. Es sólo que a veces olvidamos los rincones más suaves de nuestro corazón en su dureza, rigidez y molestia. Quizás tengamos que esperar hasta un día, cuando seamos padres, para darnos cuenta de cuán pequeñas e insignificantes son nuestra obstinación y rebelión en comparación con lo que nuestros padres han hecho por nosotros. Entonces, recuerde el sentimiento en su corazón en este momento y cuide bien el rincón suave de su corazón. El valor del afecto familiar requiere el amor y la comprensión de los padres para que florezcan hermosas flores.
CY: Propuesta
A través de esta reunión de clase temática, debemos ser considerados con nuestros padres en cada pequeño detalle. Al mismo tiempo, debemos comenzar desde las cosas pequeñas, ayudar a los padres a lavarse. platos, lava la ropa, barre el piso una vez y haz todo lo que puedas para aligerar su carga y mejorar su vínculo.
Patrocinador: Todos los estudiantes de la Clase 3 (2)