Diseño curricular de educación en protección ambiental

El objetivo preestablecido de la enseñanza es sentir la belleza de la naturaleza y la estrecha relación entre el medio ambiente y las personas a través de la comprensión del entorno circundante y el análisis e investigación de materiales. Cultive una conciencia preliminar sobre la protección ecológica del medio ambiente y un sentido de responsabilidad por el cuidado de su hogar, domine algunas habilidades creativas simples, utilice sus propias acciones para proteger el medio ambiente ecológico y embellezca su hogar.

Parque infantil: Aprende sobre la protección del medio ambiente en el juego de ajedrez medioambiental

Los alumnos juegan al ajedrez medioambiental. Comparte tus sentimientos sobre jugar al ajedrez. Revela el tema.

Gran debate: Medio ambiente habla de protección del medio ambiente

Mire las imágenes: (1) Emisión de gases residuales (2) Emisión de aguas residuales (3) Contaminación acústica (4) Corte derribar árboles. Deje que los estudiantes compartan sus sentimientos después de leer. Intercambiar información sobre daños ambientales recogida después de clase.

Gasolinera: Haz un pacto para amar el medio ambiente

Los alumnos discutieron en grupos sobre pactos ambientales. Promover los conceptos de oro en las convenciones de protección ambiental. El profesor resume.

Casino: Aprende a cantar, elogia la protección del medio ambiente

Escucha música e imagina en tu mente una hermosa casa. Transmite la hermosa casa en tu mente. Echa un vistazo a las fotos y disfruta de la hermosa casa. Aprende a cantar la canción "Beautiful Home".

Pequeña práctica: esfuércese por ser un pequeño guardián de la protección del medio ambiente

Los estudiantes recomiendan sugerencias prácticas para la protección del medio ambiente. Actividades prácticas recomendadas por el profesor (l) Invitar a un miembro de la familia a jugar al ajedrez ambiental. (2) Enséñele a un amigo a cantar la canción "Beautiful Home" (3) Haga un dibujo para promover la protección del medio ambiente.