El examen tiene una duración de 3 días y los exámenes de chino, matemáticas e inglés se organizan por separado. El horario de exámenes es de 9 a 11:30 horas y de 14 a 16:30 horas. Cada examen tiene una duración de 2 horas.
Además de la organización del tiempo de examen, los candidatos también deben comprender algunas regulaciones de examen relevantes. Durante el examen, los candidatos deben respetar la disciplina de la sala de examen y no se les permite hacer trampa ni intercambiar exámenes. Después del examen, los candidatos deben respetar el entorno del examen, proteger la confidencialidad del examen y no se les permite divulgar el contenido del examen a voluntad.
Para los candidatos, una preparación razonable y suficiente es la clave del éxito. Durante el período de preparación, los candidatos deben elaborar planes de estudio razonables basados en su situación real y los requisitos del examen, y utilizar el tiempo de manera científica y racional. Además, los estudiantes también pueden participar en exámenes simulados, tutorías extracurriculares y aprendizaje en línea para mejorar su capacidad de revisión y toma de exámenes.
En definitiva, aunque el examen dura sólo tres días, todo el proceso de preparación y preparación psicológica requiere que lo planifiquemos y organicemos con antelación. Espero que los candidatos para el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2023 en Liuzhou, Guangxi, puedan prepararse cuidadosamente para el examen, aprovechar al máximo sus habilidades y lograr excelentes resultados.
Cómo responder preguntas en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Liuzhou:
(1) Primero debes leer las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria y luego responderlas. En nuestra formación habitual y en nuestros simulacros de exámenes, algunos estudiantes hacen las preguntas "en secreto" y con prisa, lo que aumenta su tensión psicológica y puede afectar su rendimiento. El enfoque correcto es leer primero el examen y descubrir la "situación de la pregunta". Comprenda lo que se va a probar, esté preparado mentalmente y transfiera conocimientos primero.
(2) Primero fácil y luego difícil. Algunos estudiantes del examen de ingreso a la universidad son buenos para "aprender". Primero resuelven problemas difíciles y luego regresan después de fallar. De esta manera no obtienen los puntajes que merecen, pierden un tiempo precioso y obtienen un puntaje total bajo, lo cual no vale la pena. la ganancia.