1. Con el fin de estandarizar las instituciones de formación fuera del campus, prevenir y controlar eficazmente la carga extracurricular excesiva de los estudiantes de primaria y secundaria y proteger eficazmente la formación fuera del campus. derechos e intereses legítimos del pueblo, de conformidad con la "Ley de Educación de la República Popular China" y la "República Popular China". Estas regulaciones se formulan en base a las condiciones reales del trabajo de gestión de la formación fuera del campus, incluida la Ley. de la República sobre Protección del Menor.
2. Disposiciones Generales El término "instituciones de formación fuera del campus" mencionado en este reglamento se refiere a las actividades de formación fuera del campus para estudiantes de educación obligatoria (incluidos los estudiantes de primaria y secundaria) en aspectos como el moral. carácter, aptitud física, alfabetización cultural y práctica social. , que tiene su sede en una entidad jurídica educativa sin fines de lucro.
3. La supervisión de las instituciones de formación de materias para estudiantes ordinarios de secundaria se implementará con referencia a este reglamento. Los departamentos administrativos de educación de los gobiernos populares a nivel de condado o superior deben aclarar las responsabilidades relevantes, establecer y mejorar un mecanismo de supervisión colaborativa interdepartamental y fortalecer la gestión, supervisión e inspección diarias de las instituciones de capacitación fuera del campus.
4. Si una institución de formación fuera del campus viola las leyes y reglamentos pertinentes, será tratada de conformidad con la ley, si constituye un delito, será transferida a la autoridad judicial para su responsabilidad legal; . La aprobación para el establecimiento de instituciones de formación fuera del campus debe cumplir las siguientes condiciones: la dirección y el propósito de administrar la escuela son legales y suficientes y hay administradores, maestros y otro personal profesional y técnico; acorde con la escala de funcionamiento de la escuela.
5. Contar con edificios escolares, instalaciones y equipos de enseñanza que cumplan con las normas y regulaciones nacionales o locales pertinentes; tengan estatutos escolares, sistemas de gestión y medidas de prevención de riesgos claros;
6. Para solicitar el establecimiento de una institución de capacitación fuera del campus, se deben presentar los siguientes materiales: informe de solicitud, que incluye, entre otros, nombre, dirección, representante legal o información de la persona principal responsable, escuela. finalidad, escala, categoría, plan de estudios, elementos y normas de cobro de activos y materiales de certificación de propiedad. Si son de carácter de arrendamiento, también se deberá proporcionar un contrato de arrendamiento.
7. Un resumen de la situación básica del personal con las calificaciones correspondientes y otros materiales de certificación para la construcción del equipo docente; una lista de los edificios, instalaciones, instrumentos y equipos de enseñanza que cumplen con las normas nacionales o locales; normas y reglamentos, y materiales de certificación de derechos de propiedad pertinentes. Los resultados de la investigación muestran que el representante legal propuesto y todos los directores, supervisores y altos directivos no han sido condenados por delitos intencionales.
8. Otros materiales que deben presentarse. Postular para establecer instituciones de formación fuera del campus e implementar la gestión territorial. Todas las localidades pueden perfeccionar aún más las condiciones específicas para solicitar el establecimiento de instituciones de capacitación fuera del campus en función de las realidades locales, y no deben introducirse otras medidas restrictivas adicionales que excedan los requisitos de las leyes, reglamentos y documentos de políticas nacionales.
9. En principio, las empresas cotizadas en el extranjero ya no aceptarán sus solicitudes para establecer instituciones de formación en disciplinas fuera del campus con personas jurídicas independientes. Si realmente es necesario convertir una institución de formación fuera del campus con licencia en una institución sin fines de lucro, los procedimientos de registro de cambios deben completarse de acuerdo con las regulaciones pertinentes.