Capítulo 1: Resumen del trabajo de seguridad del campus Un año escolar está a punto de terminar. Durante este año, bajo la dirección correcta de los líderes escolares y con los esfuerzos concertados de todos los guardias de seguridad, asumí como mi propia responsabilidad mantener el orden normal de enseñanza en el campus y garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes en el campus, y estrictamente Me exigí ser un guardia de seguridad calificado. Soy diligente y responsable, garantizo la estabilidad continua del orden del campus de la escuela secundaria donde trabajo y completo con éxito las tareas asignadas por los líderes de todos los niveles. El trabajo de seguridad de la escuela ha sido reconocido por los líderes escolares. Mirando retrospectivamente los años que trabajé en la escuela primaria Xinmin, obtuve algunos resultados, pero también hay muchos problemas. El trabajo específico se refleja principalmente en los siguientes aspectos.
En primer lugar, para mantener la mente clara en todo momento, ser capaz de estudiar conscientemente la teoría de Deng Xiaoping, utilizar el pensamiento de las "tres representaciones" del camarada Jiang Zemin para guiar el trabajo, mejorar la comprensión ideológica y preocuparse por los asuntos nacionales. , ser honesto y autodisciplinado, y tener una correcta actitud laboral. La escuela es una base para educar a las personas y cultivar futuros talentos para la patria. Desde el momento en que se pone el uniforme de seguridad y participa en la seguridad del campus, sabe que tiene la responsabilidad de proteger la seguridad del campus. Entonces tienes un sentido de responsabilidad y honor en tu mente, y tu trabajo tiene motivación y dirección.
En segundo lugar, en el trabajo de gestión diario, nuestro equipo de seguridad siempre insiste en celebrar al menos una reunión regular por semana y un aprendizaje enfocado a la vez. Al mismo tiempo, debemos adherirnos al sistema de entrenamiento de lunes a viernes para lograr verdaderamente la imagen de ser fuertes interna y externamente, para que todos puedan exigirse consciente y estrictamente. Un ambiente de trabajo de pensamiento unificado, solidaridad y ayuda mutua, cuidado y amor, "pensando en un solo lugar, trabajando duro en un solo lugar". En el deber civilizado, todos pueden tener los mismos requisitos, vestir uniformemente y ser educados y de mente abierta. Sin embargo, también hay algunas deficiencias en el trabajo, tales como: el pensamiento no es lo suficientemente estable, la actitud en el trabajo no es lo suficientemente positiva. , y los métodos de trabajo no son lo suficientemente flexibles. El lenguaje conductual no es el adecuado.
3. Participar activamente en la formación empresarial y mejorar el nivel empresarial. Este año participé en los cursos de capacitación laboral en seguridad pública organizados por el distrito, y todos aprobaron el examen y obtuvieron certificados de calificación. A través de la formación he mejorado mi nivel teórico de seguridad y potenciado mi calidad profesional.
4. Hacer cosas más prácticas en el trabajo diario, no quejarse, prestar atención a la imagen del equipo, mantener la unidad del equipo, no decir nada que no favorezca la unidad, no hacer cosas que no propicien la unidad. propicio para la unidad, sea diligente y honesto, y sea capaz de No tomar el poder, no buscar beneficio personal, no retrasar el trabajo, no retrasar el trabajo, no formar grupos pequeños y no formar camarillas. Nunca sea vago acerca de las horas de servicio y maneje las cosas que sucedan durante el servicio. Establecer un sentido de servicio y servir a la situación general de seguridad. Como guardia de seguridad asignado a una escuela por una empresa de seguridad, aunque se encuentra lejos de la empresa de seguridad, siempre tiene en cuenta las responsabilidades asignadas por la empresa de seguridad, establece firmemente la conciencia de servir a la seguridad del campus y firma una carta de responsabilidad con la escuela para garantizar que los líderes de la empresa estén seguros, los líderes de la escuela estén satisfechos y el orden del campus sea estable.
5. Completar concienzudamente las tareas de seguridad e implementar trabajos específicos.
1. Respetar conscientemente las disciplinas, nunca llegar tarde ni abandonar su puesto, vestirse pulcramente y comportarse de manera civilizada cuando esté de servicio, y establecer conscientemente una buena imagen como personal de seguridad.
2. Superar todas las dificultades en circunstancias de "personal limitado, tareas pesadas, carga de trabajo pesada y largas jornadas de trabajo". Controlar estrictamente y poder hacer, hacer y hacer en estricto cumplimiento de las normas y reglamentos de la escuela. Capaz de completar diversas tareas asignadas por los líderes escolares sin compromiso. Por ejemplo, la escuela organiza juegos deportivos, las agencias gubernamentales celebran varias reuniones y en nuestra escuela se llevan a cabo algunas actividades a gran escala. Para garantizar el buen desarrollo de las actividades escolares, se llevaron a cabo repetidas inspecciones y se acondicionó el lugar para garantizar que nada saliera mal. Puedo coordinar el comando, verificar e implementar los puntos clave de servicio y estar de servicio, lo que puede evitar peticiones, búsqueda de noticias y problemas. Todos pueden asumir estrictamente la responsabilidad y completar la tarea con éxito. En mi trabajo diario, también me he encontrado con algunos trabajadores sociales, padres de estudiantes e incluso algunos profesores que no entienden ni apoyan nuestro trabajo. Pero los camaradas pueden intentar contenerse, evitar conflictos, intentar convencer a los demás y a sí mismos al mismo tiempo y tratar de explicar con calma.
3. Debido a que la escuela secundaria está en construcción, la carga de trabajo de seguridad del campus ha aumentado.
Para solucionar estos problemas relacionados con la seguridad del campus, la entrada y salida de la puerta de la escuela están estrictamente controladas y nunca se permitirá la entrada de personal ni vehículos ilegales. Si encuentra un autobús escolar ilegal o un automóvil privado abarrotado, deténgase inmediatamente e informe a la escuela de manera oportuna. Se tomarán medidas para proporcionar un área de estacionamiento y una ruta para recoger y dejar vehículos fuera del área. puerta del campus y establecer una zona de advertencia y una zona de aislamiento en la puerta del campus.
4. Mantener registros de trabajo y registro de personas que entran y salen del campus y las inspecciones del campus. Al mismo tiempo, después de las vacaciones escolares, cooperamos con el personal de la escuela para permanecer en servicio todos los días y realizar labores de prevención de patrullas.
5. Mientras completa su propio trabajo, coopere activamente con la escuela para completar otras tareas dentro de su capacidad. Mirando retrospectivamente el trabajo realizado durante el año pasado, por la seguridad de la escuela, he logrado mis propios logros en el puesto de seguridad del campus. Aquí, todo nuestro personal de seguridad está decidido a no ser arrogante ni impetuoso en su trabajo futuro, ser más estricto consigo mismo, dominar su nivel profesional lo antes posible, mejorar constantemente su calidad de trabajo, capacidad de trabajo, requisitos laborales y desempeño laboral, y Conviértete en los mejores estudiantes de la escuela secundaria, trabaja duro por el brillante futuro de la escuela y alcanza los estándares de los equipos avanzados.
Capítulo 2: Descripción general del trabajo de seguridad del campus 1. Mejorar la organización, aclarar la división del trabajo y construir una red de seguridad.
La escuela ha establecido un comité de trabajo de seguridad: el director es el director, el subdirector a cargo de la seguridad es el subdirector y los jefes de varios departamentos son miembros, responsables de organizar y dirigir el trabajo de la escuela. trabajo de seguridad. Y aclaró aún más las responsabilidades de seguridad de los departamentos y el personal en todos los niveles. El director de cada grado es responsable de la gestión de seguridad del grado; el director de cada clase, como oficial de seguridad de la clase, es responsable de la educación y gestión de seguridad de los estudiantes en la clase. El Departamento de Seguridad es el departamento de supervisión de seguridad de la escuela, responsable del plan de educación sobre seguridad de la escuela, inspecciones e inspecciones de seguridad, supervisar la rectificación de riesgos de seguridad, investigar y manejar diversos accidentes de seguridad y garantizar la implementación de diversos trabajos de seguridad.
El segundo es implementar el sistema y asignar responsabilidades a cada persona para que el trabajo de seguridad se pueda realizar de forma ordenada.
El trabajo de seguridad se centra en la prevención. La implementación concienzuda de las normas y reglamentos es la base del trabajo seguro. Para cortar de raíz varios accidentes de seguridad, nos hemos centrado en los siguientes aspectos:
(1) Adherirnos a la educación primero e implementar un sistema de publicidad y educación.
La primera es la educación regular. El Departamento de Seguridad ha formulado un plan de educación sobre seguridad y lo ha implementado paso a paso. Se llevaron a cabo educación sobre seguridad vial, seguridad contra incendios, seguridad alimentaria, educación contra las sectas y educación sobre seguridad legal. Utilice tableros de anuncios de educación sobre seguridad y "mano a mano" para promover el conocimiento sobre seguridad entre todos los maestros y estudiantes, de modo que cada maestro pueda aclarar sus responsabilidades de seguridad para mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, los estudiantes deben insistir en usar clases de educación sobre seguridad; y radio, y realizar anuncios de seguridad, exposiciones y comentarios. Permitir a los estudiantes comprender el conocimiento legal común y el conocimiento de seguridad común, y establecer conciencia legal y conciencia de seguridad.
La segunda es la educación individual. Adoptar el principio de educación individual para los estudiantes que violen disciplinas menores. El objetivo principal es ayudar a encontrar las causas de las infracciones disciplinarias y corregir las desviaciones ideológicas.
El tercero es la educación de seguimiento. Proporciona principalmente educación a estudiantes que han violado disciplinas repetidamente o que han violado disciplinas gravemente, sobre la base del principio de coexistencia de tratamiento y educación. Movilizar niveles de grado, maestros de clase, maestros y padres para educarlos. El Departamento de Seguridad se entera periódicamente de su reforma ideológica hasta que se completa, lo que juega un papel positivo a la hora de evitar que los estudiantes violen la disciplina.
(2) Adherirse al sistema de investigación y rectificación de peligros para la seguridad para lograr una detección y prevención tempranas.
Evitar que los estudiantes violen la disciplina es un medio positivo para fortalecer la gestión estudiantil y una medida importante para eliminar los riesgos de seguridad. Con este fin, el Departamento de Seguridad se ha centrado en los siguientes aspectos de su trabajo: primero, recopila información a través de canales como la votación secreta y el establecimiento de informes de oficiales de seguridad, y capta oportunamente las tendencias ideológicas de los estudiantes clave. En segundo lugar, analice y organice la información con frecuencia. Cuando se producen signos de accidentes inestables, se toman medidas proactivas para prevenirlos y controlar la situación con antelación. El tercero es realizar inspecciones de riesgos de seguridad de vez en cuando para buscar factores inseguros, como cuchillos controlados. Resolver conflictos entre compañeros y resolver problemas de raíz. Gracias a nuestro sólido y eficaz trabajo de prevención, no ocurrieron accidentes importantes de seguridad estudiantil.
(3) Organizar periódicamente simulacros de evacuación de emergencia por seguridad escolar para mejorar las capacidades de prevención de emergencias.
Los departamentos de todos los niveles organizan simulacros de evacuación de emergencia de seguridad normalizados una vez por semana.
La escuela organiza periódicamente simulacros en toda la escuela, que cubren la prevención de incendios, prevención de terremotos, prevención de cortes de energía y otras emergencias en edificios y apartamentos de enseñanza. Resumimos rápidamente las deficiencias en los simulacros y formulamos medidas correctivas para mantener alerta a todos los maestros y estudiantes. respuesta rápida y mejorar la conciencia preventiva, dominar verdaderamente los métodos básicos de escape rápido, autorrescate y autoprotección en emergencias, y mejorar la capacidad para resistir y afrontar emergencias.
(4) Organizar el deber del campus y fortalecer la protección del campus.
Organizar y organizar turnos de trabajo diarios en el campus, organizar turnos de vacaciones durante períodos especiales como el Día de limpieza de tumbas, el Día del Trabajo, el Festival del Barco Dragón y otros períodos especiales, y realizar un seguimiento en tiempo real del campus todos los días. Divida las áreas y responsabilidades de la clase de servicio escolar y la clase de servicio del departamento, adopte un enfoque doble y gestione en paralelo, previniendo eficazmente la ocurrencia de accidentes de seguridad en el campus.
Incrementar las inspecciones de seguridad del entorno circundante al colegio. Centrarse en fortalecer la inspección del centro cultural y deportivo y el muro este del campus, y abordar con prontitud algunos problemas que no favorecen la seguridad escolar, como el ingreso de adolescentes a la escuela para jugar a la pelota y jugar sin permiso.
(5). Aumentar la supervisión de turno y hacer anuncios oportunos para garantizar que la seguridad del campus no se salga de control.
El Departamento de Seguridad insiste en realizar controles puntuales en las tareas del campus, que cubren muchos aspectos como pisos, restaurantes, tareas en los apartamentos, inspecciones del campus e inspecciones de las instalaciones escolares. Resumir oportunamente las inspecciones de seguridad y las situaciones de trabajo diario, y anunciarlas a todos los maestros y estudiantes de la escuela de inmediato para facilitar mejoras oportunas y evitar efectivamente la propagación de riesgos de seguridad.
(6) Insistir en la rendición de cuentas, implementar el sistema de recompensas y castigos y mejorar el sentido de responsabilidad de los docentes.
De acuerdo con el principio de quién está a cargo y quién es responsable, la escuela y los maestros firmaron una "Carta de Responsabilidad de Seguridad", formando una situación en la que el trabajo de seguridad se gestiona e implementa en todos los niveles. Se realizaron pruebas de conocimientos sobre seguridad a todo el personal docente y administrativo para mejorar aún más el sentido de responsabilidad de los docentes. Aquellos con un fuerte sentido de responsabilidad y un excelente trabajo de seguridad en el campus serán notificados y elogiados, aquellos con un escaso sentido de responsabilidad y responsabilidades insuficientes serán criticados, y aquellos que causen efectos y consecuencias adversos serán considerados responsables en consecuencia. Debido a que las responsabilidades y los objetivos son claros, se evitan los accidentes de seguridad escolar.
3. Fortalecer la construcción de "tres defensas" y mejorar continuamente las capacidades de seguridad y protección de la escuela.
En términos de defensa aérea civil, lo primero es cumplir con el sistema de patrulla nocturna y de guardia de 24 horas de los líderes de turno para garantizar la seguridad del campus. El segundo es fortalecer la gestión y capacitación de porteros para mejorar la calidad del servicio. El portero ha dividido las tareas en detalle y ha aclarado las responsabilidades de turno. Se requiere vestir apropiadamente para el trabajo, mantener un buen registro de entrada y salida, controlar estrictamente el ingreso de personal irrelevante al campus y realizar inspecciones y verificaciones. Resumir el estado de los guardias de turno una vez por semana y publicarlo oportunamente.
En términos de defensa técnica, debemos aprender a utilizar los equipos existentes para reforzar el seguimiento de la seguridad del campus. Los sistemas de alarma y monitoreo por infrarrojos en ubicaciones clave, como salas de computadoras, edificios de enseñanza, edificios de oficinas y sistemas de monitoreo de apartamentos, se mantienen periódicamente para garantizar su funcionamiento normal y la seguridad de objetivos clave y ubicaciones importantes.
En términos de defensa física, la tarea principal es fortalecer la transformación de la infraestructura y equiparla con la cantidad correspondiente de equipos de seguridad. Se han reforzado algunos muros de la escuela, se han instalado señales de advertencia de seguridad y se ha dispuesto personal especial para patrullar regularmente, reduciendo efectivamente el fenómeno de que extraños y estudiantes trepen los muros. Se instalaron extintores en lugares clave, como la sala de ordenadores y la sala financiera, lo que desempeñó un papel positivo en la prevención de accidentes.
En cuarto lugar, construir una red de seguridad trinitaria entre el hogar, la escuela y la sociedad para lograr el objetivo de prevención y gobernanza grupales.
Al enviar cartas a los padres, se les invita a presentar opiniones y sugerencias razonables sobre la construcción segura del campus de la escuela, y se invita a algunos padres a participar en las tareas escolares y cooperar con la escuela en educación y prevención de seguridad. trabajar.
A partir de las necesidades de gestión integral del entorno y la sociedad circundante de nuestro colegio, la Sección de Seguridad tomó la iniciativa de contactar a las comisarías locales, comunidades y unidades aledañas, cooperando estrechamente, gestionando conjuntamente, estableciendo conjuntos defensa de la seguridad pública, y establecimiento de la Oficina de Educación de la Escuela de Policía y la Sala de Policía. Comunicar la situación de manera oportuna, analizar la situación de seguridad, resolver problemas clave e implementar verdaderamente diversas tareas y medidas, como la gestión integral del entorno circundante de la escuela y la lucha contra actividades ilegales y delictivas. Bajo el liderazgo unificado del gobierno local, * * * hará un buen trabajo en la gestión de la seguridad escolar.
Desde el primer semestre, hemos fortalecido el servicio de guardia, clarificado el conocimiento de la seguridad, fortalecido vigorosamente la publicidad y la educación sobre seguridad para maestros y estudiantes, y creado un entorno de seguridad seguro y armonioso en el campus.
La fuerte inversión de nuestra escuela en seguridad no solo brinda seguridad y estabilidad a la escuela, sino que también promueve el rápido desarrollo del trabajo general de la escuela. Las nuevas medidas para el trabajo de seguridad escolar se informaron en la "Red de Educación Linqu" y la construcción de seguridad de la ciudad de Weifang fue aceptada con éxito a finales de junio.
Problemas con el verbo (abreviatura del verbo)
1. Es necesario fortalecer la conciencia de servicio y la capacidad de desempeño del portero. También hay algunos porteros que no pueden cumplir con su deber.
2. El problema de que personas ajenas entren a la escuela de forma privada para jugar a la pelota aún no se ha resuelto por completo. La escuela necesita contactar a la comisaría y a la comunidad para * * * negociar y prestar mucha atención * * *.
3. Todavía existen algunas lagunas en la defensa física de la escuela: hay puntos ciegos de monitoreo en algunas áreas del edificio del laboratorio y del dormitorio de niños, y también se necesitan medidas anticaídas y antirrobo del edificio. para ser fortalecido.
Capítulo 3: Resumen del trabajo de seguridad en el campus Nuestros líderes escolares siempre han otorgado gran importancia al trabajo de seguridad escolar y este año pusieron la educación en seguridad escolar en la cima de su trabajo. De acuerdo con las instrucciones de los documentos superiores y el espíritu de varias reuniones de seguridad emitidas por los departamentos superiores, combinados con la situación real del trabajo de seguridad de nuestra escuela, nos adherimos a la política de "los peligros ocultos son más peligrosos que las llamas abiertas y la prevención es más importante". que Mount Tai", implementar concienzudamente los requisitos relevantes de los superiores y fortalecer integralmente la educación sobre seguridad escolar y crear una atmósfera de gestión conjunta. El trabajo de seguridad de nuestra escuela este semestre se resume a continuación:
Primero, el sistema de garantía de seguridad laboral de la escuela es sólido, se ha establecido un sistema completo de gestión de seguridad "un puesto, dos responsabilidades" y la responsabilidad de seguridad laboral El sistema y el sistema de rendición de cuentas están completamente implementados. El trabajo de seguridad escolar está estandarizado y ordenado. Implementar un sistema de rendición de cuentas de “un puesto, doble responsabilidad”.
1. Prestarle mucha atención, establecer una organización y aclarar responsabilidades.
La escuela le concede gran importancia y ha establecido un grupo de liderazgo de seguridad escolar, con el director Chen Liyang como líder del grupo, Chen Yun como líder adjunto del grupo y los jefes de departamento y grupos de grados como miembros para Liderar uniformemente el trabajo de seguridad escolar. Se aclaran las responsabilidades específicas de cada departamento y miembro del equipo: el director de la oficina, Li Yuemei, es responsable de coordinar el trabajo de varios departamentos, dar a conocer el trabajo de seguridad dentro y fuera de la escuela y hacer un buen trabajo en seguridad escolar y seguridad de vehículos. director de la Oficina de Seguridad, es responsable de formular planes de trabajo de seguridad e implementar el trabajo de seguridad en toda la escuela. Gao Wei de la Oficina de Asuntos Estudiantiles es responsable de la educación sobre seguridad de los estudiantes y de la gestión de la seguridad entre clases. Yang Yuhua de la Oficina de Asuntos Académicos es responsable de la seguridad de la enseñanza diaria, la enseñanza experimental y las actividades del segundo aula. Zeng Xuwen, director de la Oficina de Asuntos Generales, es responsable de la seguridad logística y la protección contra incendios de las propiedades escolares.
2. Mejorar el sistema y asignar responsabilidades a todos.
Para llevar a cabo el trabajo de emergencia escolar de manera ordenada, de acuerdo con los arreglos unificados del grupo líder de emergencia, la Oficina de Emergencia ha mejorado aún más varios sistemas para el trabajo de seguridad escolar, incluida la prevención de incendios escolares, enfermedades infecciosas. prevención y control de enfermedades, supervisión del tráfico y seguridad del campus, gestión de apartamentos de profesores, personal de emergencia de guardia las 24 horas del día, etc. , se ha mejorado el sistema de responsabilidad de gestión de seguridad del campus, se ha dividido el trabajo y asignado responsabilidades a cada persona, y se ha firmado una carta de responsabilidad de seguridad, para que la red de gestión de seguridad escolar cubra cada área y rincón del campus.
3. Darse cuenta de “un puesto, dos responsabilidades” y poner el sistema de responsabilidades en la pared.
2. El sistema de seguridad escolar es completo, las medidas son adecuadas y se cuenta con defensa humana, defensa física y defensa técnica.
1. Establecer y mejorar sistemas de gestión de seguridad, como guardias, patrullas, etc., prohibir el ingreso de personal irrelevante al campus y restringir estrictamente el ingreso al campus de los padres y otro personal.
2. Abrir y cerrar la puerta de la escuela con prontitud para reducir la estancia de los estudiantes fuera de la escuela.
3. Configurar equipos de videovigilancia y dispositivos de alarma automática.
Nuestra escuela ha instalado equipos de videovigilancia en la entrada de la escuela, edificios de enseñanza, dormitorios y otras ubicaciones clave (incluidas 52 unidades en el edificio de enseñanza y 32 unidades en otras áreas), y se han instalado dispositivos de alarma infrarroja en las barandillas fuera de la escuela.
4. Equipar completamente una fuerte fuerza de seguridad del campus con los equipos y suministros de protección necesarios.
Nuestra escuela controla estrictamente el empleo del personal de seguridad y confía a la Compañía de Servicios de Seguridad del Distrito de Shenzhen Longgang la contratación de 10 guardias de seguridad. Todos ellos cuentan con certificados de guardia de seguridad y están calificados para trabajar. Nuestra escuela firma una carta de responsabilidad posterior a la seguridad con el personal de seguridad para aclarar las responsabilidades. Nuestra escuela equipa al personal de seguridad con uniformes de trabajo, guantes protectores, walkie-talkies, porras, gas pimienta y otros equipos de protección.
3. La escuela cuenta con un sólido mecanismo de alerta temprana de seguridad, planes de emergencia completos y medidas de prevención de accidentes, que pueden eliminar los peligros de seguridad de manera oportuna, y el nivel de gestión de seguridad escolar es alto.
El colegio ha formulado especialmente el "Plan de Emergencia Escolar XXX", que incluye el "Plan de Emergencia Integral para Emergencias", el "Plan de Emergencia y Prevención de Violencia e Intrusión Ilegal en el Campus", el "Plan de Emergencia y Prevención de Accidentes por Incendio". , "Paredes del campus, varios colgadores de pared y planes de emergencia y prevención de medios de actividades del lugar", "Plan de emergencia para enfermedades infecciosas", "Plan de emergencia para la eliminación de intoxicaciones alimentarias", "Plan de emergencia para el H1N1". Al mismo tiempo, los planes de emergencia se mejoran y mejoran constantemente en función de la situación en constante cambio del trabajo de seguridad escolar. Este año se han agregado planes de contingencia para la matrícula de otoño, planes de contingencia para la prevención y control de la influenza A (H1N1) para los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y planes de contingencia para la lucha contra el terrorismo y la prevención de disturbios. El propósito es mejorar las capacidades de respuesta de emergencia desde la presentación de información, el procesamiento previo, la respuesta de emergencia, el comando y la coordinación, la expansión de la emergencia hasta el final de la emergencia, a fin de que la gestión de emergencias esté más estandarizada y tenga una base para su implementación.
4. Implementar publicidad y educación en seguridad para que docentes y estudiantes tengan una alta conciencia de seguridad y capacidades de protección.
En cuanto a la educación sobre seguridad, nuestra escuela siempre se ha adherido a la política de "educación primero, prevención primero, tratando tanto los síntomas como las causas fundamentales y haciendo un buen trabajo en la" prevención ". Este semestre se centra en "Seguridad del tráfico", "Seguridad para la prevención de ahogamientos", "Se llevaron a cabo reuniones de clase con los temas de "Seguridad en la protección contra rayos" y "Prevención de la gripe porcina" para permitir a los estudiantes comprender diversos aspectos del conocimiento de seguridad.
1 Organizamos seriamente simulacros de incendio. Este semestre organizamos simulacros de incendio con el tema de prevención de incendios y prevención de desastres. A través de los simulacros, se realizó una inspección profunda y exhaustiva de los eslabones débiles del trabajo de seguridad. Se eliminaron la conciencia de seguridad y las habilidades de seguridad de diversos miembros del personal y los peligros ocultos, por lo que se llevó a cabo un trabajo de educación y prevención sólido y específico.
2 Además de llevar a cabo reuniones de clases temáticas, la escuela también utiliza. pizarrones, vallas publicitarias, conferencias y otras formas para promover el trabajo de seguridad de manera integral, y también utiliza las reuniones de profesores y personal de los lunes. En el momento de la actividad de izamiento de bandera, resumimos el trabajo de seguridad de la semana pasada y enfatizamos la seguridad. Importa mejorar la conciencia de seguridad de los padres a través de la educación y mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, las capacidades de prevención de seguridad y las capacidades de autoprotección.
3. materiales para hacer que la educación sobre seguridad sea más específica;
4. Hacer pleno uso de la radio, los periódicos de pizarra, los tableros de anuncios, las reuniones de clase y otros puestos para realizar una amplia publicidad.
5. simulacros de emergencia para mejorar la capacidad de los maestros y estudiantes para escapar y salvarse cuando se encuentren en peligro
6. Establecer "Padres voluntarios" y "Pequeño equipo de policía de tránsito", fortalecer las capacidades de protección de seguridad de nuestra escuela y mejorar a los estudiantes; ' Capacidades de autogestión de la seguridad.
5. No hubo incidentes importantes de seguridad en la escuela en 20XX y el trabajo de seguridad escolar ha logrado resultados significativos
Hacer un buen trabajo en la escuela. La gestión de la seguridad tiene su importante papel y significado. No escatimaremos esfuerzos para continuar haciendo un buen trabajo en el trabajo de seguridad escolar, establecer firmemente la idea de "la seguridad primero, la prevención primero" y hacer esfuerzos incansables en la escuela. trabajo de seguridad, mejorar e implementar continuamente el trabajo y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad y las capacidades básicas de respuesta a emergencias permiten a los estudiantes tener un buen ambiente de aprendizaje y vida y tranquilizar a los padres y a la sociedad.