2. Descripción general de la Universidad Normal de Shuozhou
La escuela fue fundada en marzo de 1949 y es una escuela normal anterior en la provincia de Shanxi. 1949 165438 Desde octubre, se la conoce como Escuela Normal del Condado de Shuo, Escuela Normal de Shuozhou, Sucursal de Shuozhou de la Universidad Normal de Yanbei y Escuela Normal de Shuozhou de la Universidad Shanxi Datong. El 15 de septiembre de 2012, el gobierno provincial aprobó la actualización de la escuela a Universidad Normal de Shuozhou; el 15 de mayo de 2013, el Ministerio de Educación aprobó el establecimiento de la Universidad Normal de Shuozhou sobre la base de la antigua Rama Normal de Shuozhou de la Universidad Shanxi Datong.
Shuozhou Normal College es una universidad general, dirigida por el Gobierno Popular Provincial y gestionada por el Gobierno Popular Municipal de Shuozhou. Su labor docente está sujeta a la inspección y orientación del Departamento Provincial de Educación. La escuela cuenta actualmente con 13 instituciones internas, con 9 departamentos que incluyen chino, lenguas extranjeras, matemáticas, ciencias naturales, historia política, educación preescolar, educación física, bellas artes y música, así como el Departamento de Enseñanza de Educación Ideológica y Política, con 5.125 estudiantes de tiempo completo. La escuela ha capacitado y enviado 40.000 talentos a agencias, empresas, instituciones y escuelas del partido y del gobierno de todos los niveles en el noroeste de Shanxi y sus alrededores.
——Filosofía avanzada del funcionamiento escolar.
Posicionamiento de desarrollo: la escuela se adhiere a * * * * *, implementa plenamente la política educativa del partido, establece firmemente la posición central del trabajo docente e implementa la tarea fundamental de educar a las personas en la moral. De acuerdo con la estrategia de desarrollo de “estabilizar la escala, optimizar la estructura, mejorar la calidad y mejorar la eficiencia”, continuaremos mejorando las condiciones escolares, fortaleciendo la formación de docentes, estandarizando la educación y la gestión docente, mejorando la calidad de la formación de talentos y lograr un desarrollo integral, coordinado y sostenible.
Orientación a la formación de talentos: adherirse a la dirección de gestión de escuelas orientada al servicio y al empleo, y formar profesores de escuela primaria y secundaria con alta calidad ideológica, base profesional sólida y excelentes habilidades profesionales, así como Profesores que se adaptan a las necesidades del desarrollo económico y social local. Talentos orientados a la aplicación y basados en habilidades.
Posicionamiento profesional: Tomando la carrera de formación docente como sus ventajas y características, y de acuerdo con sus propias condiciones y necesidades de desarrollo económico y social local, establecer carreras de formación no docente y construir gradualmente una carrera que " enfatiza la formación docente y desarrolla moderadamente el diseño de la educación no docente.
——El personal docente es sólido.
La escuela se adhiere a la estrategia de "cultivar sus propios talentos, introducir talentos extranjeros y utilizar la sociedad" para fortalecer la construcción de la escuela y optimizar integralmente el personal docente. La escuela cuenta actualmente con 435 profesores y 240 profesores de tiempo completo. Entre los profesores de tiempo completo, hay 116 estudiantes de posgrado, 1 profesor, 28 profesores asociados, 12 profesores titulares, 19 profesores, 67 asistentes de enseñanza, 1 investigador asociado y 265.438 bibliotecarios.
2065438 En marzo de 2008, la escuela envió a más de 160 profesores y administradores de tiempo completo a la Universidad Normal del Este de China, la Universidad del Sudoeste y otras escuelas para capacitación y estudio, innovando conceptos de enseñanza y mejorando las capacidades de enseñanza y gestión. de personal diverso.
——Las instalaciones docentes están completas.
La escuela cubre un área de 552 acres, con un área de construcción de casi 230.000 metros cuadrados, que incluye un edificio de enseñanza integral, un centro de arte, una biblioteca, un centro de capacitación, un restaurante multifuncional, un centro de vida. centro de servicios y seis apartamentos para estudiantes. El edificio de enseñanza integral tiene una superficie de construcción de 78.000 metros cuadrados e integra funciones como oficinas del partido y del gobierno, educación y enseñanza, y formación práctica. Hay un total de 6.543.800 metros cuadrados de edificios docentes, experimentales y administrativos; 46.000 metros cuadrados de apartamentos para estudiantes; el centro de arte y el edificio de enseñanza integral están equipados con una sala de conciertos, una sala de piano, una sala de acero eléctrico, un estudio de pintura, un estudio de danza, sala de voz, sala de informática, aulas multimedia y 22 laboratorios de física y química. La biblioteca cuenta con 400.000 libros en papel, 654,38 millones de libros electrónicos, más de 500 revistas y periódicos y 200 computadoras en grandes salas de lectura electrónica. El área deportiva consta de un estadio estandarizado, una cancha de baloncesto y una cancha de tenis, con un total de 25.000 metros cuadrados; el área verde del campus representa el 40% del área total del campus y los diversos equipos de enseñanza de la escuela cumplen con los estándares de funcionamiento escolar del ministerio.
El jardín de infantes afiliado de la Universidad Normal de Shuozhou sirve como base de capacitación para pasantías para estudiantes de educación preescolar en nuestra escuela. Lleva a cabo programas piloto para jardines de infantes de uso general de acuerdo con las regulaciones nacionales y provinciales pertinentes y promueve el desarrollo de. Jardines infantiles de uso general en la ciudad.