En los últimos seis años, el Colegio Internacional ha sido testigo de su gracia, y su maravillosa juventud siempre quedará grabada en la memoria del Colegio Internacional. El siguiente es un ejemplo del discurso del director que compilé para usted. ¡Espero que le resulte útil!
Una colección de ejemplos de discursos del director (artículo seleccionado 1) Estimados profesores y compañeros:
¡Buenos días!
_ _ Di adiós a lo viejo y dale la bienvenida a lo nuevo, por favor permíteme decirte otra frase: ¡Feliz Año Nuevo! Después de un breve descanso durante las vacaciones de invierno, regresamos al familiar y encantador Jardín Xikan. El viento frío todavía es frío y el clima todavía es frío, pero veo que las flores primaverales en los macizos de flores del campus ya han florecido. Maestros y compañeros, ¿no somos como las flores de jazmín en primavera? ¡Esfuérzate en el frío invierno, persevera en la lucha y cosecha tu propia primavera con perseverancia!
Durante el año pasado, todos los profesores y alumnos de nuestra escuela han trabajado juntos y progresado en armonía. Con el esfuerzo conjunto de todos, la escuela ha logrado grandes avances en todos los aspectos del trabajo. Se han logrado grandes avances en la construcción de la cultura del campus, se han mejorado aún más las condiciones para el funcionamiento de las escuelas, se ha mejorado aún más el nivel de funcionamiento de las escuelas y se ha mejorado aún más la influencia de la gestión de escuelas.
El año pasado, dos maestros de nuestra escuela fueron calificados como maestros especiales y un maestro ganó el _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Premio al Mejor Talento_El año pasado Durante el año escolar, nuestros maestros Escribió más de 150 narrativas y ensayos educativos, y casi 20 artículos se publicaron en revistas académicas nacionales y provinciales o se presentaron en conferencias académicas.
En el último semestre, los estudiantes de primer y segundo grado de la escuela secundaria han estandarizado aún más su comportamiento, optimizado aún más sus hábitos, mejorado aún más sus estudios y mantenido una buena salud física y mental de acuerdo con los requisitos de la escuela. de “desarrollo integral, suficiente, positivo y armonioso” nuevas mejoras. Los estudiantes de secundaria obtuvieron buenos resultados en la primera batalla del examen de ingreso a la universidad. La alta tasa de puntaje del primer año de escuela secundaria en la ciudad _ _ estuvo entre las mejores de la ciudad; Vale la pena mencionar particularmente que las competencias de materias de nuestra escuela continúan siendo sólidas. En la 20__ Liga Nacional de Biología de Escuelas Intermedias, ganó dos primeros premios nacionales (solo tres personas en la ciudad) y se ubicó entre los mejores. En la final del Concurso Nacional de Dominio del Inglés para estudiantes de secundaria, nuestra escuela ganó 12 primeros premios nacionales.
Si echamos la vista atrás al semestre pasado, hemos logrado grandes resultados. Pero la gloria ya pertenece al pasado, y mirando hacia el futuro, es aún más emocionante. Porque este año nuestro colegio celebrará su 80 aniversario. 70 años es sólo un abrir y cerrar de ojos en la vasta historia, pero significa mucho para nosotros, para todo el pueblo Xikan y para todos los que han vivido o luchado aquí. Después de décadas de arduo trabajo, hemos logrado resultados fructíferos. Desde la fundación de la República Popular China, un grupo de élites de la época ha surgido del "Western Survey Institute". Algunos de ellos son académicos de las dos academias, élites empresariales, estrellas del arte y el deporte, celebridades extranjeras, estrategas militares, diplomáticos, escritores y un gran número de talentos destacados en la construcción socialista. Al recordar nuestros 80 años de gloria, sentimos una gran responsabilidad sobre nuestros hombros.
Maestros, aprovechemos la oportunidad de "luchar por la excelencia", llevar a cabo sólidamente el trabajo de establecer una "escuela modelo provincial para la ética y la ética docente", tomar la iniciativa en la mejora de nuestra propia calidad profesional. construir aulas eficientes de manera efectiva y promover la eficacia de la enseñanza mejorar aún más el cultivo moral, mejorar aún más el gusto por la vida, ser un modelo a seguir para los estudiantes, ser un buen maestro y un amigo útil de los estudiantes, mejorar efectivamente el propio nivel moral y de estilo; e impulsar la moralidad y el estilo de nuestra escuela a un nivel superior. Educar cuidadosamente a las personas y concentrarse en la enseñanza, elevar la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra escuela a un nuevo nivel y dejar que la bandera de una escuela famosa ondee al viento.
Estudiantes, sigamos llevando adelante el espíritu de "perfeccionar nuestras virtudes, ser buenos en el agua, superar las dificultades y esforzarnos constantemente por la superación personal", valorar el tiempo como el oro, aprender a ser un buen persona, aprender a aprender y hacer cosas, y recompensar a los padres con excelentes resultados y a la escuela retribuir a los maestros y padres con una actitud agradecida, enfrentar los desafíos con cualidades integrales y florecer la belleza;
Profesores y alumnos, el nuevo semestre ha comenzado.
¡Animémonos, fortalezcamos nuestras creencias, sigamos llevando adelante el espíritu de la exploración occidental, desarrollemos compañeros de clase, maestros y escuelas, y ofrezcamos un generoso obsequio a la escuela para celebrar su 80.º aniversario!
¡Gracias a todos!
Una colección de ejemplos de discursos del director (parte 2 seleccionada) Estimados profesores y compañeros:
¡Buenos días!
Mi nombre es __X y tengo 39 años. Tengo una licenciatura, soy profesora de chino en una escuela secundaria superior y soy miembro del partido. Participó en trabajos educativos de 1943 a 1990 y se desempeñó como director de la escuela secundaria Laoliang y la escuela secundaria Tangshi, y como subdirector de la escuela conjunta del municipio de Shatian y la escuela central del municipio de Nantianping. Actualmente, es subdirector de operaciones escolares en el Putin Township Center.
La razón por la que tengo el coraje de participar en el concurso para el puesto de director de la escuela central del municipio en este día es porque siento que tengo las siguientes ventajas.
En primer lugar, mi larga experiencia en educación de primera línea y gestión docente ha enriquecido mi experiencia en gestión de educación básica. En mis más de 20 años de carrera docente en escuelas primarias y secundarias, me he desempeñado como profesora de asignatura y directora, además de directora de escuelas primarias y secundarias y subdirectora de una escuela mixta (escuela central). Cuando era director de una escuela secundaria, también impartía clases para los graduados del tercer grado de la escuela secundaria. Cuando era subdirector de una escuela conjunta del municipio (escuela central), también impartía clases para primaria y secundaria. escuelas secundarias también di personalmente conferencias especiales y clases de demostración a profesores (el semestre pasado también serví como clase moral y social para el cuarto grado de la Escuela Primaria Central de Puxiang). Esta experiencia me hizo darme cuenta de las dificultades y alegrías de la educación y la enseñanza de primera línea en todo momento, y obtuve experiencia práctica en la gestión eficaz de la educación y la enseñanza de primera línea, lo que sentó una buena base para controlar mejor la gestión y la orientación. de la educación del municipio.
En segundo lugar, mi sólida calidad integral y mi potencial sentaron una base sólida para gestionar la educación básica.
Normalmente en la escuela me comunico con profesores y compañeros en mandarín. Capaz de operar libremente computadoras, multimedia y otros métodos de enseñanza modernos y, a menudo, impartir conferencias de formación especiales a los profesores. Tengo un gran potencial para escribir y estoy familiarizado con la redacción de varios documentos oficiales en este sistema. Después del trabajo, me gusta pensar en algunos temas candentes en el trabajo educativo y docente de nuestro condado y escribir artículos para expresar mis opiniones únicas. (Por ejemplo, el 23 de mayo de este año, el Portal Educativo de Ningxiang publicó el artículo "Reflexiones sobre la construcción actual de la cultura universitaria en las escuelas primarias y secundarias de nuestro condado" escrito por mí). Familiarícese con las ideas básicas de la nueva reforma curricular. y utilice los nuevos conceptos curriculares para guiar su propia educación. Enseñanza empresarial. Tengo fuertes habilidades de comunicación interpersonal y la capacidad de controlar la situación general. Capaz de ser coherente en pensamientos y acciones con los superiores. Frente al bien y al mal, debemos atenernos a nuestros principios y nunca ceder. Debemos tener el coraje de asumir la responsabilidad, nunca eludirla y prestar siempre atención a cultivar el potencial de la autoindependencia. Precisamente porque tengo las cualidades y el potencial integrales antes mencionados, tengo un gran prestigio a los ojos de los docentes y puedo llevar a cabo la gestión educativa y docente en diferentes ciudades y pueblos de manera ordenada y con facilidad.
En tercer lugar, no busqué el mejor trabajo sino uno mejor, lo que me dio una serie de logros laborales.
Desde hace veinte años, persigo el efecto laboral de "no hay mejor, sólo mejor". Cada vez que voy a trabajar a un municipio, siempre me concentro en la calidad de la enseñanza.
Hacer todo lo posible para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. Se lograron buenos resultados. Por ejemplo, en 20__, la tasa de aprobación del examen de graduación del municipio de Shatian aumentó del puesto 26 al 18 en el condado. El 20__, la tasa de aprobación de siete materias en el examen de graduación de tercer año de la escuela secundaria en el municipio de Nantianping aumentó del puesto 23 al 15 en el condado. Este año, la tasa de aprobación de Pohang en las siete materias del examen de graduación de la escuela secundaria aumentó del puesto 32 al 10 en el condado. Los logros que he obtenido en el trabajo han sido plenamente reconocidos por la organización. Desde 1997, ha sido calificado como un docente destacado en la provincia, ciudad y condado, y ha sido calificado como un cuadro destacado en el sistema durante cuatro años consecutivos del 20__ al 20__. Aunque la gloria del pasado se ha convertido en cosa del pasado, me ha brindado una experiencia poderosa para el éxito futuro, que será una riqueza poco común en mi carrera gerencial.
Estimados jueces y líderes, después de la competencia de este día, si tengo la suerte de convertirme en director de una escuela central del municipio, me centraré en los siguientes aspectos para promover el desarrollo científico de la educación básica en los municipios. bajo mi jurisdicción.
En primer lugar, sé diligente y honesto, y sé un buen monitor.
Confucio dijo: Es recto pero no obediente; su cuerpo no es recto, aunque es desobediente.
Si asumo el puesto de director de una escuela central del municipio, trabajaré honestamente y con los pies en la tierra. Los miembros del equipo de liderazgo se adhieren a la gestión democrática, se unen y cooperan, y se esfuerzan por construir un equipo de liderazgo escolar central que quiera hacer cosas, sea capaz de hacer cosas, sepa cómo hacer cosas y sea bueno en hacer cosas. Me adheriré a la dirección correcta en la gestión de las escuelas, estandarizaré los comportamientos en el funcionamiento de las escuelas, tranquilizaré a las organizaciones y líderes y satisfaceré a los estudiantes, los padres y la sociedad.
En segundo lugar, profundizar en la primera línea y servir a los profesores y al personal.
El liderazgo es servicio. Si asumo el cargo de director de una escuela central del municipio, mi mayor trabajo es obedecer todo el trabajo asignado por mis superiores y servir a los maestros y estudiantes del municipio (pueblo) y al trabajo educativo y docente del municipio (pueblo). . Llevaré a los miembros del equipo de la escuela central a profundizar en la escuela, las clases, los estudiantes, las aulas y los maestros para comprender los verdaderos sentimientos de los maestros y estudiantes, mejorar las condiciones escolares, resolver sus dificultades y problemas en el estudio, la vida y el trabajo. y considerar verdaderamente a los profesores y estudiantes. Utilice su encanto personal y académico y el de los miembros de su equipo para ganarse el respeto y el reconocimiento de su trabajo por parte de profesores, estudiantes y empleados, inspire las intenciones de aprendizaje y trabajo de profesores y estudiantes con los servicios de alta calidad de usted y de los miembros del equipo. y trabajar hacia el mismo objetivo de la unidad.
En tercer lugar, desde el aula, mejorar la calidad.
La calidad es el sustento de una educación local. Si soy director de una escuela central de un municipio, implementaré plenamente una educación de calidad en los municipios bajo mi jurisdicción, promoveré plenamente la nueva reforma curricular y mejoraré integralmente la calidad de la educación y la enseñanza. Dirigiré a los miembros del equipo para que escuchen clases, evalúen clases, discutan en clase y tomen la iniciativa de tomar clases a tiempo parcial en la escuela. Organizaré cuidadosamente a todos los maestros para que practiquen y exploren nuevos conceptos curriculares. Partiendo de la base de tomar el aula como la posición principal para mejorar la calidad, exploraré seriamente los modelos, métodos, medios y formas de enseñanza en el aula para mejorar la calidad y la eficiencia, y realmente implementaré la tarea central de mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza y lograr resultados prácticos. resultados.
En cuarto lugar, se deben llevar a cabo reformas e innovaciones para promover el desarrollo sólido y rápido de la educación municipal.
La única salida para el desarrollo educativo es la reforma. Si soy director de una escuela central del municipio, lideraré a los miembros del equipo para promover audazmente la reforma educativa y docente de este municipio con la premisa de seguir las leyes de educación y enseñanza y las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes. . El objetivo es promover la reforma del sistema de personal para permitir que personas talentosas asuman la importante tarea del desarrollo educativo en el municipio; promover la reforma del sistema de distribución para maximizar la motivación de los profesores y el personal para promover la reforma del sistema; sistema de evaluación y utilizar un sistema de evaluación científica para liderar la salud y el desarrollo de la educación básica en el municipio. Mientras avanzamos en la reforma, continuaremos ampliando nuestras ideas de trabajo, innovando métodos de trabajo, introduciendo materiales extranjeros en el campo, promoviendo el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria en el municipio, promoviendo la mejora general de la educación y la calidad de la enseñanza, asegurando la finalización integral de todos los indicadores y tareas de fortalecimiento del campo a través de la educación, y realmente hacerlo bien, Educación que satisfaga al pueblo.
Estimados jueces y líderes, si la organización confía en mí y me entrega la gestión de Yifang Education, tendré la confianza y el potencial para completar las tareas asignadas por la organización, garantizar la seguridad de Yifang Education y Promover la educación Yifang. Desarrollo de la educación. Por favor dame tu voto sagrado y nunca te defraudaré.
Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!
Una colección de ejemplos de discursos del director (tercer artículo seleccionado) Estudiantes y profesores:
Nuestra escuela ha experimentado cambios tremendos desde el comienzo del año escolar. Ya no hay estudiantes holgazaneando en clase en el campus, se ha frenado el fenómeno de la comunicación demasiado estrecha entre estudiantes masculinos y femeninos, la higiene del campus ha mejorado enormemente y pocos estudiantes llegan tarde por la mañana. Sin embargo, todavía hay muchos fenómenos incivilizados en nuestro país que requieren nuestros esfuerzos conjuntos.
El primero es el tema de la reproducción de vajillas. Después de dos semanas de gestión, muchos estudiantes pudieron devolver la vajilla conscientemente, pero también hubo algunos estudiantes que tenían malas cualidades personales y se levantaron y se fueron después de comer. Piénselo, nuestra escuela tiene casi 7000 estudiantes y menos de 3000 asientos. Todo el mundo hace esto. ¿Qué pasa con los compañeros que estaban comiendo más tarde? Antes de que nuestra escuela fuera renovada, la vajilla estaba apilada una encima de otra en la mesa del comedor y había residuos de arroz por todas partes. Después de que el primer grupo de estudiantes terminó de comer, todo fue un desastre. Hoy, todos los estudiantes mayores de 90 años se dieron por vencidos conscientemente. Después de la cena, se recogió la mesa. Elogie a los estudiantes que juegan conscientemente aquí, a los estudiantes que no juegan con la vajilla después de comer e incluso a los estudiantes que no juegan después de que se les indique. Para comodidad de los demás y de usted mismo, reprodúzcalo conscientemente.
Devolver conscientemente la vajilla es un reflejo de calidad personal.
Todos despreciamos a los estudiantes que no devuelven la vajilla. Estos estudiantes tienen cualidades personales muy pobres y no podemos hacernos amigos de esas personas.
La escuela es un lugar para educar a las personas y es necesario ser trabajador social después de terminar la escuela. Imagínese las grandes cosas que podría hacer si no quisiera reproducir los utensilios con los que come. ¿Cómo puedes barrer el mundo sin barrer una habitación? ¿Cómo puedes entrar a la universidad sin volver a jugar a la vajilla? Si no devuelves los utensilios con una palmada, es como pedirle a alguien que te limpie el trasero después de hacer caca.
En segundo lugar, tirar basura. Todas las mañanas vemos a los estudiantes de turno limpiando la casa. Mientras no lo limpien por un día, habrá basura afuera del edificio de enseñanza y en la carretera. Los estudiantes de la clase 39 fueron a Corea del Sur en barco. Después del viaje, los coreanos ordenaron la cabina. Después de que los chinos se fueron, todo era basura. Todo el mundo tiene su propia opinión al respecto, pero ¿por qué no cambiarla nosotros mismos? Algunos estudiantes vertieron agua desde arriba hacia abajo y arrojaron basura fuera del edificio. Es conveniente para usted, pero su personalidad y calidad han decaído.
No hay muchas cosas trascendentales que hacer en la vida de una persona, así que comienza con las pequeñas cosas que te rodean. Empiece por guardar los platos y nunca tirar basura. Si todos hacen las mismas pequeñas cosas, habrá grandes cambios en la escuela.
¡Gracias a todos!
Una colección de ejemplos de discursos del director (parte 4 seleccionada) Estimados profesores y compañeros,
Con el paso apresurado de los años y la alegría del trabajo duro, hemos concluido con éxito 20 años. de una vida de estudio intensa y satisfactoria. Hemos experimentado el calor del verano, el frescor del otoño y el frío del invierno. ¡Cada día está tu lucha, tu pensamiento, tu cosecha y tu crecimiento!
Hoy me gustaría aprovechar esta oportunidad para expresar mi más sincero agradecimiento en nombre de la dirección del colegio. Es precisamente gracias a los esfuerzos concertados de todos que la escuela ha logrado excelentes resultados en todos los aspectos este año. En la evaluación integral de la calidad de la enseñanza de 20 años, nuestra escuela ocupó el sexto lugar en el noveno grado de la ciudad, * * * 18 personas fueron admitidas oficialmente en las escuelas intermedias N° 1 y N° 2 de la ciudad y recibieron la unidad de educación avanzada; y calidad docente por parte de la Dirección Municipal de Educación; en el concurso juvenil realizado en marzo, nuestra escuela recibió el Premio de Organización Avanzada por parte de la Dirección Municipal de Educación. En la competencia de gimnasia de toda la ciudad celebrada a principios de febrero, los estudiantes del equipo de gimnasia de nuestra escuela llevaron adelante el espíritu de unidad y trabajo duro y ganaron el tercer premio de la ciudad... Recuerdo cuando llegué por primera vez a la escuela secundaria Dadian, para Para permitir que todos los estudiantes crezcan de manera segura y saludable, la escuela Se lanzó el mes de actividades de seguridad, los pizarrones de cada clase eran coloridos, las competencias integrales en cada grado estaban en pleno apogeo y el concurso de oratoria del día de Año Nuevo fue aún más emocionante. Un gran número de estudiantes destacados han surgido de este examen final y les entregaremos certificados y premios en efectivo en la ceremonia de apertura el próximo año. Me gustaría aprovechar esta oportunidad para expresar mis cálidas felicitaciones a los estudiantes que han logrado resultados sobresalientes. Espero que logres mejores resultados en tus estudios en el nuevo año.
Veinte años de logros, honores y gloria se han convertido en cosa del pasado y en un recuerdo. A partir de mañana, iniciarás la vida de vacaciones de invierno. Si bien deseo sinceramente a todos una vida relajada y feliz, para que estas vacaciones de verano sean significativas, me gustaría dar algunas sugerencias a los estudiantes:
1 Complete su tarea de vacaciones de invierno a tiempo. La tarea adecuada puede desempeñar un papel en la revisión y consolidación. Espero que los estudiantes hagan planes de estudio para las vacaciones de invierno, lean más libros extracurriculares y consoliden y mejoren sus estudios. Haga ejercicio activamente y al mismo tiempo asegúrese de un tiempo de descanso adecuado, ajuste su estado físico y mental, planifique su tiempo, relájese y no se convierta en esclavo de la televisión, los juegos e Internet.
2. Sé agradecido con tus padres. Durante las vacaciones, debemos tomar la iniciativa de preocuparnos por los familiares que nos rodean, especialmente honrar a nuestros padres, ayudarlos con algunas tareas del hogar tanto como sea posible, hacer bien nuestras propias cosas y desarrollar buenos hábitos de comportamiento.
3. Observar la ética social. Muchos estudiantes han desarrollado el buen hábito de no tirar restos de papel en la escuela y esperan prestar atención a la higiene y proteger el medio ambiente en la sociedad. Sea un ciudadano respetuoso de la ley, proteja el medio ambiente, cuide bien la propiedad pública, preste siempre atención a ser estudiante de la escuela secundaria Dadian y establezca una buena imagen de los estudiantes de la escuela secundaria Dadian.
4. Preste atención a la seguridad. Hemos logrado mucho este semestre, pero al mismo tiempo no debemos olvidar las sangrientas lecciones. Tenga siempre en cuenta la seguridad al salir, comer, entretenerse, realizar actividades, etc. Protegerte no es sólo preocupación de padres, mayores y profesores, sino también responsabilidad de los propios estudiantes.
Ahora que se acerca la Fiesta de la Primavera, en primer lugar, debemos evitar que los fuegos artificiales nos dañen a nosotros mismos o a los demás y, al mismo tiempo, no debemos mezclarnos con algunas personas irresponsables que han regresado de la sociedad.
5. Ten en cuenta la hora de inicio del semestre, inscríbete los días 14 y 15 del primer mes, paga la compra de libros y comienza oficialmente las clases el día 16.
En este momento, nuestros corazones están llenos de expectativas por el Festival de Primavera. Apuntemos a nuevas metas y hagamos volar nuevos sueños. Recarga tus pilas y zarpa.
Finalmente, ¡les deseo a todos los maestros trabajadores un feliz año nuevo y una familia feliz! ¡Les deseo a todos los estudiantes unas felices y seguras vacaciones de invierno! ¡También les deseo a todos los padres de estudiantes buena salud y felicidad para siempre!
Discurso del director (extracto parte 5) Estimados líderes y jueces:
¡Hola a todos!
Hay una máxima muy conocida: "El telón del escenario de la vida puede abrirse en cualquier momento. La clave es si el director de la escuela quiere implementarlo o decide evitarlo". Con una sentencia y más de diez años de experiencia laboral, hoy me subo valientemente al podio y acepto la selección de todos. El puesto por el que quiero competir es el de director de la escuela secundaria número 1.
Antes que nada, permítanme presentarme brevemente.
Mi nombre es _ _ y tengo _ _ años. Soy profesor de secundaria entre miembros del partido y tengo una licenciatura. Desde el año 19__ trabajo en la primera línea de la docencia. Debido a mis logros sobresalientes, me desempeñé como subdirector de la escuela secundaria __ del 19__ al 20__. Durante su mandato, asistió activamente al director en la gestión docente y otras tareas, promoviendo el desarrollo de la escuela. Soy directora de _ _ escuela secundaria desde hace 20 años. He cumplido concienzudamente con mis deberes como director, logré mis objetivos laborales y aseguré el desarrollo de la escuela y la mejora general de la eficiencia del funcionamiento escolar. Sin esfuerzo no hay ganancia. En 20__, fue calificado como educador avanzado provincial y maestro destacado, y también recibió otros honores (enumerados). ¡Esto es a la vez estímulo y estímulo!
A continuación déjame hablarte de los objetivos laborales.
Si puedo asumir el puesto de director, lograré dos objetivos principales durante mi mandato: primero, lograr el objetivo de calidad de una tasa de aprobación del 80 % para el examen de ingreso a la universidad, incluido un 60 % para estudiantes universitarios. En segundo lugar, el nivel de funcionamiento de la escuela ha mejorado desde la finalización de segunda y segunda clase hasta la finalización de primera y tercera clase.
Después de una evaluación exhaustiva, creo que tengo las siguientes ventajas al postularme para este puesto:
En primer lugar, tengo buenas cualidades ideológicas y políticas.
Puedo adherirme a los cuatro principios básicos, anteponer la dirección política firme y correcta y tener un cierto grado de conocimientos teóricos marxistas para competir por el puesto de subdirector de la escuela técnica y vocacional del condado. Ser capaz de utilizar posiciones, puntos de vista y métodos marxistas para guiar el trabajo escolar, amar la educación, amar la escuela, amar a los estudiantes, unir, respetar y confiar en los profesores y el personal buscar la verdad a partir de los hechos, estudiar mucho, tener un estilo democrático, contactar a las masas; , tener en cuenta la situación general, ser imparcial y honesto, trabajar duro, ser estricto con autodisciplina, ser serio y responsable, tener espíritu emprendedor e innovador;
En segundo lugar, tengo una rica experiencia en gestión.
Hay un dicho famoso en el círculo educativo: "Un buen director es una buena escuela". Por lo tanto, en cierto sentido, la clave para administrar una buena escuela está en el director. Para hacer un buen trabajo en la gestión, he captado la palabra "bueno" en mi trabajo de gestión durante estos diez años. Soy bueno desarrollando la democracia al máximo. Animo a los profesores, el personal, los padres y el público a expresar sus opiniones sobre temas candentes, dudosos y difíciles en el trabajo escolar y a brindar opiniones sobre la gestión escolar. Escuché sus puntos de vista y opiniones, rectifiqué los problemas y les comuniqué los resultados de la rectificación. He mejorado el sistema de gestión de la escuela. He enriquecido y revisado continuamente el sistema de gestión en función de la realidad de nuestra escuela y el desarrollo de los tiempos. Perfeccioné mis habilidades de gestión. Ante la nueva situación, los modelos de gestión educativa cambian e innovan constantemente. Para seguir el ritmo de los tiempos, del 20__ al 20__ participé en la formación de directores de secundarias provinciales y mejoré mi nivel de gestión. Una rica experiencia en gestión me ha sentado una base sólida para hacer un buen trabajo como director.
En tercer lugar, tengo buenos conocimientos y calidad.
Francis Bacon tiene un dicho famoso: "El conocimiento es poder". Soy estudiante de física y tengo un rico conocimiento teórico en física. En muchos años de enseñanza, he mejorado y perfeccionado continuamente mi estructura de conocimientos y mis objetivos de capacidad. También tiene ciertos conocimientos de pedagogía, psicología, materiales y métodos didácticos, e historia de la educación.
Puedo aprender de la flexibilidad, aprender del desarrollo en profundidad, sacar inferencias de un caso y aplicar el pasado al presente. Comprender la historia moderna de China y la historia de la educación china, y dominar un cierto grado de conocimientos de gestión científica, especialmente conocimientos de gestión educativa, gestión administrativa, gestión social, derecho y liderazgo, conocimientos generales de ciencias sociales y ciencias naturales, y conocimientos. de la vida social. Los buenos conocimientos y la calidad me garantizan poder dar un discurso como asistente del director de una escuela secundaria profesional.
En cuarto lugar, tengo una gran capacidad de enseñanza.
Llevo muchos años trabajando en primera línea de la docencia. En la enseñanza de física, soy bueno pensando y utilizo un conjunto de métodos de enseñanza científicos con mis propios conocimientos únicos. He logrado resultados sobresalientes y he ganado elogios unánimes de profesores y estudiantes. En términos de promover el desarrollo de los estudiantes, he adoptado un camino que se basa en la realidad y se enfoca en desarrollar las habilidades integrales de los estudiantes, y ha logrado buenos resultados. Ha sido calificado muchas veces como "Maestro excelente" y "Educador avanzado". Durante su mandato como líder escolar, a menudo profundizó en las actividades docentes de los profesores, aprendió sus métodos de enseñanza avanzados y mejoró aún más su nivel de enseñanza. Esto me permite asistir a conferencias, evaluar clases, presidir reuniones y orientar la enseñanza, la investigación docente y las actividades extracurriculares, y guiar a los docentes para que mejoren sus estándares profesionales y métodos de enseñanza.
Camaradas líderes, si confían en mí y me dejan servir como director, estaré a la altura de mi misión, trabajaré diligentemente, seré pionero e innovaré, mantendré el ritmo de los tiempos y compensaré las altas expectativas de la camaradas dirigentes con mis propias acciones. En concreto haré:
Primero, para alcanzar las metas trazadas, fortalecer la construcción del sistema escolar.
La gestión es el alma del funcionamiento de un colegio, y el sistema es la garantía de la gestión. Después de asumir el cargo, me dedicaré en primer lugar a la investigación y rectificación del sistema de gestión y los planes de reforma. Es necesario adherirse a la filosofía de gestión escolar centrada en los estudiantes y formular una serie de sistemas y planes de gestión en consecuencia. Todo el trabajo de la escuela toma a los estudiantes como punto de partida fundamental, presta atención a la implementación del estatus dominante de los estudiantes, enfatiza la promoción del espíritu subjetivo de los estudiantes y permite que estudiantes con diferentes personalidades, cualidades y potenciales crezcan hasta convertirse en pilares de la sociedad de diferentes especificaciones y niveles, haciendo de _ _ la escuela secundaria una La cuna del talento. Siguiendo la idea de la educación bidireccional, el valor de los docentes se realiza a través del crecimiento y desarrollo de los estudiantes, y el crecimiento y desarrollo de los estudiantes promueve el desarrollo de los docentes. Con el fin de lograr un objetivo de enseñanza en el que todos ganen y completar los objetivos de calidad establecidos de las escuelas integrales.
En segundo lugar, fortalecer la gestión interna de las escuelas e implementar de manera integral reformas educativas integrales.
Implementaremos un sistema de contratación competitivo para todos los profesores y el personal. Mediante la firma de contratos de trabajo, aclararemos los derechos y obligaciones de la escuela y del personal empleado, y estableceremos un sistema en el que "los profesores y el personal". pueden entrar y salir, los puestos pueden ascender o degradarse y los salarios pueden aumentarse. Mecanismo de empleo "reducible". Aquellos que no sean aptos para el puesto pueden ser trasladados, puestos a prueba o esperar a trabajar. Aquellos que no cumplan con la adaptación laboral serán tratados como renuncia automática. Movilizar plenamente el entusiasmo y la creatividad de directores y profesores, implementar de manera integral el sistema salarial basado en el desempeño, establecer y mejorar un mecanismo de distribución basado en el desempeño que se centre en el desempeño y compare las contribuciones, que encarne "cuanto más trabajas, más obtienes, más "Cuanto más trabajas, más obtienes", amplía la brecha de ingresos y distribuye los ingresos entre los docentes de primera línea.
En tercer lugar, poner a las personas en primer lugar y movilizar plenamente el entusiasmo de los docentes.
Implementaré el pensamiento orientado a las personas en la gestión. Deberíamos ser justos en el trato político y financiero de los docentes. Debemos ser iguales en política y tratar a cada docente con una visión política desinteresada, ya sea uniéndose al partido para promover cuadros, evaluando a los primeros en ocupar cargos, avanzando sus estudios o incluso celebrando reuniones para elogiar y criticar. Económicamente, debemos adherirnos a los principios de buscar la verdad a partir de los hechos, la apertura y la justicia, insistir en la distribución según el trabajo, esforzarnos por mejorar los beneficios de bienestar de los profesores y el personal y movilizar plenamente el entusiasmo de los profesores. Emocionalmente, debemos respetar y confiar en los docentes, cuidar y cuidar de los docentes y entablar amistad con los docentes. Deberíamos crear un buen ambiente para atraer docentes. Deberíamos hacer grandes esfuerzos y gastar dinero para mejorar la enseñanza y el entorno de vida en las escuelas.
En cuarto lugar, promover que profesores y estudiantes trabajen juntos para garantizar la mejora de la calidad de la enseñanza.
Para promover la escuela de segunda clase a primera y tercera clase, trabajaré duro para promover los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes para trabajar juntos. Sólo estableciendo plenamente el estatus de propiedad de cada miembro del cuerpo docente, pensando en un solo lugar y sudando en un solo lugar podremos reflejar la sabiduría de todos, ejercer fuerza colectiva y mostrar sinergia. Para crear esta sinergia, me preocuparé por los docentes en la vida, los apoyaré en el trabajo y los cultivaré en la política.
Establecer la conciencia de calidad, la conciencia de responsabilidad y la conciencia de preocupación del personal docente, para que el concepto de "la escuela me prospera, la escuela me debilita" esté profundamente arraigado en los corazones de la gente. Para los estudiantes, haré todo lo posible para crear activamente entornos y condiciones de aprendizaje excelentes para ellos, inspirar su entusiasmo y confianza en sí mismos para estudiar seriamente y esforzarme por cultivar su espíritu innovador y su capacidad práctica. Utilice este método para mejorar la calidad de la enseñanza.
Queridos líderes y camaradas, ¡ser director no sólo es un puesto atractivo, sino también una gran responsabilidad! Si puedo aceptar su amabilidad y permitirme ocupar este puesto, no escatimaré esfuerzos para hacer bien mi trabajo. Finalmente, permítanme terminar mi discurso con las palabras de Churchill: "No tengo nada que ofrecer más que sangre, trabajo, sudor y lágrimas".
¡Gracias a todos!