Lo siento, solo encuentro algunos, a ver si son útiles:
Universidad de Harvard en Estados Unidos: Los tres libros de su emblema escolar han pasado por muchas vicisitudes pero están Todavía tiene sentido hoy: dos, uno está abierto y el otro está cerrado. El primero se refiere al papel de los libros a la hora de impartir conocimiento, mientras que el segundo implica que la sabiduría superior al conocimiento debe obtenerse a través de los dioses o la iluminación.
El emblema de la escuela de la Universidad de Pekín se remonta a 1917. El Sr. Cai Yuanpei, entonces presidente de la Universidad de Pekín, le pidió a Lu Xun que lo diseñara. En este emblema de la escuela, los dos caracteres del sello "Beida" están dispuestos de arriba a abajo. El carácter "北" forma dos retratos de lado, espalda con espalda, mientras que el carácter "大" forma un retrato de frente. El emblema de la escuela resalta la filosofía educativa de la escuela, es decir, la universidad debe estar "orientada a las personas".
Instituto de Computación de Wuhan: el logotipo son tres páginas enrolladas de un libro. Las páginas se enrollan en ondas y forman la letra e, que expresa el espíritu universitario del "Pentium continuo y la sorprendente E". ".
Zhejiang Wanli College: Superación continua y perseverancia.
Siyuan College:
Qingdao Hotel Management College: "HOSMILE" es la abreviatura en inglés de Qingdao Hotel Management College, que simboliza la abreviatura en inglés de las letras "H" y "S" de toda la aplicación de estilo de la universidad Derivado de combinaciones, la forma fluida en el medio se asemeja a ondas, lo que sugiere las características regionales de la universidad. El logotipo en inglés tiene ricos significados, simboliza el hogar, simboliza la sonrisa, simboliza el servicio...
Conservatorio Central de Música: Logo Es una deformación de la clave de fa de notas importantes en la notación musical moderna, y también una deformación del carácter chino "中" en el Conservatorio Central de Música. También parece un músico tocando el violonchelo.
Academia de Danza de Beijing: descripción creativa del logo:
El elemento gráfico principal del logo es una figura humana bailando agitando una seda larga. La figura humana forma el número "5". , y la seda larga forma el número "0". Resulta ser un símbolo del "50º" aniversario de la casa de baile. El patrón de baile de seda larga ondeando es muy dinámico y los colores son rojo y dorado, llenos de colores festivos tradicionales chinos.
Junto con el logotipo están los años de 1954 a 2004, que muestran el período histórico de la Academia de Danza de Beijing. Además, hay palabras en chino e inglés de la Academia de Danza de Beijing.
Escuela primaria Weihai Tongyong Road: todo el logotipo es como una paloma que sale volando del libro, como una llama, en erupción y como un auspicioso y armonioso pájaro dragón volador batiendo sus alas. El logotipo contiene inteligentemente la primera letra "TYL" de "Tongyi Road Primary School", que representa el nombre de la escuela. Si bien refleja las características de la educación, también expresa profundamente la tradición y el futuro del "campus libresco" y del "campus humanista" de la escuela primaria Tongyong Road. Potencial nutritivo, sabiduría esclarecedora, sumergirse en la fragancia de los libros, sueños inspiradores y personalidad voladora... El logotipo no solo encarna la profunda herencia cultural, sino que también brinda a las personas un espacio y un ensueño infinitos, destacando el potencial infinito de los estudiantes en el mismo camino para volar alto y florecer con vitalidad.
El logo tiene líneas suaves y naturales, fuerte dinámica y colores brillantes, desde el verde, que representa esperanza y armonía, hasta el rojo, que significa pasión y crecimiento, y el azul, que expresa innovación y futuro. indica que el niño pasará de recibir educación a un proceso vital de crecimiento, temple y un futuro brillante. El logotipo tiene un fuerte sentido de la forma y un significado profundo, es adecuado para la cognición asociativa de los estudiantes de primaria y es extremadamente moderno.