A. Profesores, estudiantes y materiales didácticos b. Profesores, estudiantes y contenidos docentes c. Educadores, personas educadas y contenidos educativos d. la definición básica de actividades educativas;
Las actividades educativas se pueden dividir en sentido amplio y restringido. En sentido amplio, se refiere a diversas actividades educativas que afectan el desarrollo físico y mental de las personas, y en sentido estricto, se refiere principalmente a actividades de educación escolar.
En cuanto a la forma, hay actividades docentes, actividades extraescolares y actividades prácticas; en cuanto a las materias de actividad, hay actividades de directivos, docentes y estudiantes, en cuanto a los contenidos, hay educación moral, educación intelectual, educación deportiva y estética, educación tecnológica laboral, desarrollo de la personalidad y otras actividades. El objetivo de las actividades educativas, ya sea en sentido amplio o estricto, es cultivar y formar personas.
Ampliar el papel de las actividades educativas;
La educación es el proceso de hacer que las personas se conviertan en seres humanos y el proceso de crecimiento de vivir la vida. Como sujeto de este proceso, los educados deben recibir atención y asombro. El verdadero significado de la educación personalizada radica en el retorno de los valores fundamentales de la educación y la liberación de la individualidad de los estudiantes. El valor radica en resolver los problemas de la investigación científica básica, la práctica, la experimentación, la imitación, la innovación y la iluminación para las personas educadas. Promover y ayudar a personas educadas a adquirir y aceptar habilidades básicas en prácticas de producción como especialización, industrialización, estandarización e informatización, etc., para invenciones y creaciones científicas.