La experiencia personal de Li Yongyu

Li Yongyu es de Tong'an, Fujian. Egresado de la Primera Escuela Normal Extranjera en 1946. 1949**Se unió a China. Después de la fundación de la República Popular China, se desempeñó sucesivamente como director de la escuela secundaria Xiamen Shuangshi y de la escuela secundaria No. 1, director de la Oficina de Educación Municipal de Xiamen y vicepresidente de la Asociación Provincial de Educación Vocacional de Fujian. Mientras presidía el trabajo de la Oficina de Educación, implementé la política escolar de prestar igual atención a las escuelas secundarias generales y vocacionales, guié la construcción de la zona especial, presté atención a la realidad, ajusté el diseño de la escuela, participé en el establecimiento de la Universidad Vocacional de Lujiang y el desarrollo activo de la educación vocacional secundaria.

Cuando era joven, progresé y seguí la revolución. Se unió al partido clandestino del Partido Comunista de China en 1949. Después de la fundación de la República Popular China, se desempeñó sucesivamente como subsecretario del Comité del Distrito Escolar de Xiamen del Partido Comunista de China, director de la escuela secundaria Xiamen Shuangshi y director de la escuela secundaria número 1 de Xiamen. Mientras se desempeñaba como director de la escuela secundaria Shuangshi, convirtió esta escuela originalmente privada en una escuela secundaria provincial clave y ganó la "Bandera Roja del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad". Li Yongyu sufrió un duro golpe durante la Revolución Cultural. Después de 1980, se desempeñó como director de la Comisión de Educación Municipal de Xiamen y director de la Oficina de Educación. Al mismo tiempo se desempeña como director de la Fundación Nacional de Educación Primaria y Secundaria, vicepresidente de la Sociedad Provincial de Educación Vocacional de Fujian, inspector de la provincia de Fujian y vicepresidente de la Asociación de Investigación Fujian Tao Xingzhi. Mientras presidía el trabajo de la Oficina de Educación, promovió activamente la política de gestión escolar de prestar igual atención a las escuelas intermedias ordinarias y vocacionales, guió la construcción de la zona especial, prestó atención a la realidad y ajustó el diseño de la escuela. Participó en el establecimiento del Lujiang Vocational College y desarrolló varios tipos de educación secundaria vocacional. Después de su jubilación, tomó la iniciativa de establecer la "Fundación de Educación de Xiamen" y recaudó decenas de millones de yuanes para la comunidad educativa de Xiamen en el país y en el extranjero.