Aviso sobre los preparativos para las inspecciones educativas municipales de defensa aérea civil
Cada escuela primaria central, escuela secundaria y escuela a nivel de condado de cada municipio:
La educación en defensa aérea civil es una parte importante de la construcción de la defensa aérea civil. Llevar a cabo educación sobre defensa aérea civil puede mejorar la conciencia de profesores y estudiantes sobre la defensa nacional y la defensa aérea civil, y dominar los conocimientos básicos y las habilidades de autorrescate de la defensa aérea civil. De acuerdo con las "Medidas de la provincia de Jiangsu para la implementación de la "Ley de defensa nacional y defensa aérea de la República Popular China" y el "Plan anual para el trabajo de defensa aérea civil en la ciudad de Yancheng", combinado con el "Aviso sobre la evaluación de Educación de Conocimientos sobre Defensa Aérea Civil para estudiantes de secundaria en nuestra ciudad durante el Décimo Período del Plan Quinquenal" por la Oficina Municipal de Educación y la Oficina Municipal de Defensa Aérea Civil "(No. 61, 2005) y el "Aviso sobre Defensa Aérea Civil" de nuestra oficina Educación sobre conocimientos de defensa para estudiantes de primaria y secundaria en 2006",
1. Los líderes escolares deben conceder gran importancia a la educación sobre defensa aérea civil, mejorar constantemente su comprensión de la educación sobre defensa aérea civil y la educación sobre defensa aérea civil es un contenido y componente importante para que las escuelas profundicen aún más la educación de calidad.
2. Cada escuela debe formular planes de enseñanza detallados basados en los requisitos de las tareas emitidos por la oficina del condado y la oficina de defensa aérea civil del condado y combinados con la situación real de la escuela para garantizar los objetos de enseñanza, el tiempo, los maestros, contenido, financiación y calidad. Es necesario combinar la educación sobre conocimientos de defensa aérea civil con la práctica de la reforma curricular en las escuelas primarias y secundarias. Al organizar la enseñanza, debemos resaltar los puntos clave y enfatizar la practicidad.
3. Las escuelas deben combinar orgánicamente la educación sobre conocimientos de defensa aérea civil con el aprendizaje de conocimientos culturales, educación de calidad, educación laboral, educación cultural y física, actividades extracurriculares, etc. Y adoptar diversas formas de cooperación para estar cerca de la vida de los estudiantes, lo que se ha convertido en las necesidades conscientes de los estudiantes.
4. Cada escuela debe enseñar de acuerdo con el plan, completar las tareas con calidad y cantidad dentro del tiempo especificado, mejorar continuamente la calidad de la enseñanza y promover la educación del conocimiento de la defensa aérea civil en nuestro condado a un nuevo nivel. nivel.
5. Invite a 9 escuelas, incluida la escuela secundaria n.° 1 del condado, la escuela secundaria n.° 2 del condado, la escuela secundaria n.° 3 del condado, la escuela Chengnan, la escuela secundaria n.° 2 de Batan y la escuela secundaria Wu Xun. La escuela secundaria Binhuai, la escuela secundaria Linhuai y la escuela agrícola resumieron cuidadosamente el trabajo educativo de defensa aérea civil en 2006, se prepararon activamente para la inspección y evaluación de la ciudad y aprovecharon el tiempo previo a las vacaciones y las vacaciones para compilar materiales de acuerdo. con los requisitos de evaluación de la oficina de la ciudad y presentó el plan de trabajo educativo anual y el informe de autoevaluación (resumen de trabajo) a nuestra oficina antes del año.
Adjunto:
1. la Oficina del Condado sobre Educación en Defensa Civil para Estudiantes de Escuela Primaria y Secundaria (Binhai Jiaofa [2006] No. 83)
2 "Acerca del Décimo Plan Quinquenal" de la Oficina Municipal El "Aviso sobre la Educación y evaluación del conocimiento de la defensa aérea civil para estudiantes de secundaria en nuestra ciudad" contiene la sección "Elementos de evaluación, contenidos de evaluación y métodos de evaluación".
Departamento de Educación Secundaria de la Oficina de Educación del Condado de Binhai
26 de enero de 2007
Aviso sobre la educación de los estudiantes de primaria y secundaria sobre conocimientos de defensa aérea civil
Todas las escuelas primarias centrales de los municipios, las escuelas secundarias, todas las escuelas primarias y todas las escuelas a nivel de condado:
Con el fin de implementar concienzudamente la "Ley de Defensa Aérea Civil de la República Popular China" y la "Decisión de la Comisión Militar Central del Consejo Estatal sobre el Fortalecimiento de la Defensa Aérea Civil" (Zhong Fa[ 2006 54 38 0] No. 9), para mejorar aún más los conceptos de defensa nacional y la conciencia sobre la defensa aérea civil de los estudiantes de primaria y secundaria , por la presente presentamos las siguientes opiniones sobre la educación del conocimiento de la defensa aérea civil:
1 Ideología rectora
Con "Guiados por el importante pensamiento de las "tres representaciones" y la perspectiva científica sobre Desarrollo, y con base en las decisiones del Comité Central, el Consejo de Estado y la Comisión Militar Central sobre el fortalecimiento del trabajo de defensa aérea civil y las "Medidas de la provincia de Jiangsu para la implementación de la Ley de Defensa Aérea Nacional de la República Popular China". , implementaremos de manera integral la política de "Preparación a largo plazo", construcción clave e integración de tiempos de paz y tiempos de guerra" que se basa en las necesidades de la lucha militar en la nueva era y comienza con las necesidades de ganar futuras guerras locales de alta tecnología y Defensa aérea y autorrescate. Al impartir educación sobre defensa aérea civil, podemos mejorar los conceptos de defensa nacional y la conciencia sobre la defensa aérea civil de los estudiantes de primaria y secundaria, popularizar los conocimientos sobre defensa aérea civil y los conocimientos sobre prevención y socorro en casos de desastres, dominar las habilidades de protección y autorrescate, y educar y movilizar. que todos los profesores y estudiantes se preocupen y apoyen la construcción de defensa aérea civil.
En segundo lugar, objetivos educativos
Organizar educación sobre conocimientos de defensa aérea civil en las escuelas primarias y secundarias del condado. El objetivo educativo son los estudiantes de segundo grado de secundaria y quinto grado de primaria.
En tercer lugar, organización y métodos de enseñanza
Cada escuela primaria y secundaria debería hacer que el contenido de la educación sobre defensa aérea civil sea una parte integral del plan de estudios escolar y organizar la enseñanza por sí sola en el otoño. semestre.
El libro de texto utiliza el libro "Conocimientos de defensa aérea civil" compilado por el Departamento de Educación de la provincia de Jiangsu y la Oficina de Defensa Aérea Civil de la provincia de Jiangsu. El contenido de la enseñanza de la escuela primaria se puede seleccionar de acuerdo con las necesidades reales. Los estudiantes de secundaria deben aprender todo el contenido del libro y la escuela puede preparar un programa de estudios para que lo utilicen los estudiantes. Los profesores deben prestar atención a la penetración orgánica en la enseñanza de la física, la química, la biología, el pensamiento, las ciencias, la salud y otras materias. La formación protectora se puede combinar con la formación militar, las habilidades laborales, las clases de educación física y las actividades extracurriculares. En términos de disposiciones de enseñanza, no sólo debemos centrarnos en la integración y penetración de disciplinas relacionadas, sino también mantener la relativa independencia del conocimiento y el contenido de la defensa aérea civil y centrarnos en el entrenamiento de habilidades de protección. En términos de métodos de enseñanza, se deben utilizar plenamente los métodos de enseñanza modernos de acuerdo con las características de los objetos de enseñanza, y se debe adoptar una combinación de visualización de videos, visitas a exposiciones y conferencias en el aula. , para que la educación en defensa aérea civil integre aspectos ideológicos, intelectuales, interesantes y prácticos, sea intuitiva y fácil de entender, y organice el correspondiente trabajo de evaluación.
La inspección y aceptación de la educación sobre defensa aérea civil es organizada e implementada por la oficina de educación del condado y la oficina de defensa aérea civil del condado. Evalúa principalmente la implementación de planes docentes y contenidos docentes, así como la eficacia docente y la construcción del profesorado.
Cuarto, varios requisitos
1. Llevar a cabo la educación sobre conocimientos de defensa aérea civil entre los estudiantes de primaria y secundaria es una tarea asignada por la Ley de Defensa Aérea Civil. Su objetivo principal es mejorar los conceptos de defensa nacional y la conciencia de defensa aérea civil de los estudiantes, y aprender habilidades de protección, autorrescate y rescate mutuo para la defensa aérea en tiempos de guerra y la prevención de desastres en tiempos de paz, que es una parte importante de la educación de calidad de los estudiantes. Por lo tanto, los líderes escolares deben darle gran importancia, brindarle un fuerte apoyo, incorporarlo a las metas docentes anuales de la escuela y completarlo con éxito.
2. La escuela debe esforzarse por crear una escuela modelo para la educación del conocimiento de la defensa aérea civil de acuerdo con los requisitos de tarea emitidos por la Oficina de Educación del Condado y la Oficina de Defensa Aérea Civil del Condado, combinados con la situación real. En la escuela, se debe formular un plan de enseñanza detallado para garantizar los objetos, el tiempo y los docentes, el contenido, la financiación y la calidad de la enseñanza. Para fortalecer la exploración y la investigación de la educación en conocimientos sobre defensa aérea civil, es necesario combinar la educación en conocimientos sobre defensa aérea civil con la práctica de la reforma curricular en las escuelas primarias y secundarias. Al organizar la enseñanza, debemos resaltar los puntos clave y enfatizar la practicidad. La defensa aérea en tiempos de guerra y la prevención y protección de desastres en tiempos de paz deben resaltar los conocimientos teóricos y los ejercicios prácticos deben enfatizar los equipos de protección estándar y los equipos de protección simples deben resaltar los equipos de protección simples;
3.Es necesario combinar orgánicamente la educación de conocimientos sobre defensa aérea civil con el aprendizaje de conocimientos culturales, educación de calidad, educación laboral, educación cultural y deportiva, actividades extraescolares, etc. y adopta diversas formas de cooperación, como carteles o columnas promocionales, concursos de conocimientos sobre defensa aérea civil, concursos de oratoria, reuniones de clase temáticas, exhibiciones de producción de equipos de protección simples y simulacros de acción protectora de "tres defensas" para estar cerca de la vida de los estudiantes y convertirse en necesidades conscientes de los estudiantes.
4. La Oficina de Educación del Condado incorporará el trabajo educativo de defensa aérea civil de cada escuela en los objetivos de trabajo anuales y el sistema de evaluación de la educación de calidad para su evaluación. El plan de enseñanza de conocimientos de defensa aérea civil formulado por cada escuela se presentará a la unidad de educación central de la oficina del condado antes del 20 de septiembre.
5. Todas las escuelas primarias y secundarias deben enseñar según lo planificado y completar las tareas con calidad y cantidad antes del semestre de otoño y las vacaciones de invierno. Al final del año, la Oficina de Educación del Condado y la Oficina de Defensa Aérea Civil del Condado llevarán a cabo inspecciones aleatorias y resúmenes de cada escuela para mejorar continuamente la calidad de la enseñanza y promover la educación sobre conocimientos de defensa aérea civil en nuestro condado a un nuevo nivel.
6. Se solicita a todas las escuelas secundarias que realicen diversos preparativos para las inspecciones y evaluaciones del condado y la ciudad antes de finales de 2011 (documentos de referencia: "Décimo Quinquenal" de la Oficina de Educación de la ciudad de Yancheng y la Oficina Municipal de Defensa Aérea Civil). "Período del Plan" para estudiantes de secundaria de nuestra ciudad Aviso sobre Prevención, Educación, Conocimiento y Evaluación [2005] No. 61).
2 de junio de 2006