Pregunta 1: ¿A qué se refiere específicamente la encuesta de segunda categoría en silvicultura? La encuesta de segunda categoría de recursos forestales toma en cuenta las granjas forestales de propiedad estatal, las reservas naturales, los parques forestales y otras unidades de gestión forestal o condados. regiones administrativas a nivel como unidades de encuesta para satisfacer las necesidades de Los estudios de recursos forestales se llevan a cabo para satisfacer las necesidades de los planes de manejo forestal, diseños generales, zonificación forestal y planificación y diseño. Los resultados son para establecer o actualizar archivos de recursos forestales, formular bosques. cuotas de aprovechamiento, llevar a cabo la planificación y el diseño de ingeniería forestal y la gestión de recursos forestales, y también son la base para formular El plan de desarrollo económico nacional y el plan de desarrollo forestal implementan la compensación de beneficios ecológicos forestales y la gestión de activos de recursos forestales regionales, y son una base importante para guiar y Estandarizar el manejo científico de los bosques.
Contenido básico de la investigación
1. Verificar los límites de las unidades de manejo forestal y realizar o ajustar la zonificación de manejo dentro del manejo.
2. Examinar la superficie de diversos tipos de terrenos forestales.
3. Investigar varios tipos de bosques y acumulación forestal.
4. Investigar el entorno geográfico natural y los factores del entorno ecológico relacionados con los recursos forestales.
5. Investigar las condiciones del manejo forestal, principales medidas tempranas de manejo y resultados del manejo.
6. Investigar y calcular el crecimiento forestal (tasa).
Lo anterior es el contenido básico de la investigación. También dividido en varias subcategorías. Cada provincia es un poco diferente. Es mejor referirse a los métodos tecnológicos de estudio de diseño y planificación de recursos forestales locales.
(1) Idea general y disposición temporal de la investigación.
Idea general. Implementar estrictamente las "Reglas operativas del estudio de planificación y diseño de recursos forestales de la provincia de Jiangsu". El estudio de área utiliza datos de detección remota y cartografía in situ de pequeña categoría como principales fuentes de información, aprovechando al máximo los resultados del estudio de recursos forestales existente y centrándose en los estudios de campo. , combinado con tecnología de posicionamiento GPS Realice correcciones del terreno para obtener información sobre recursos forestales en el área de estudio y construya un sistema de gestión de información de recursos forestales con la ayuda de una plataforma de sistema de información geográfica (SIG).
Tiempo. El estudio de recursos forestales de segunda categoría de la provincia se divide en tres etapas. La primera es la etapa de trabajo preparatorio, que incluye la elaboración del "Plan de Trabajo", el "Plan Técnico" y el "Instructivo Operativo" para el segundo tipo de investigación, y la realización de labores de capacitación técnica y de publicidad y movilización. La segunda es la etapa de investigación, que dura tres años para completar la tarea de investigación, comenzando en 2007 y finalizando en 2009. En 2007, se completaron encuestas en las ciudades de Nanjing, Wuxi, Changzhou, Suzhou y Zhenjiang; en 2008, se completaron encuestas en las ciudades de Nantong, Yangzhou, Taizhou, Huai'an y Yancheng; en 2009, se completaron encuestas en Xuzhou, Lianyungang; y ciudades de Suqian. La tercera es la etapa de resumen y recomendación, que se completará a finales de 2010. Se aceptarán los resultados de la encuesta, se resumirán los datos, se resumirán y se recomendarán, y se publicarán los resultados.
(2) Objetos de investigación y contenidos de la investigación.
Sujeto de investigación. Son objeto de esta encuesta de recursos forestales de segunda categoría todos los bosques, árboles y montes que crecen en la provincia. Incluye bosques, bosques ralos, matorrales, bosques inmaduros, tierras de vivero, bosques sin árboles en pie, colinas áridas y terrenos baldíos aptos para la forestación, tierras de producción auxiliar forestal, redes forestales de tierras de cultivo y árboles circundantes, etc.
Contenido de la investigación. El primero es investigar la superficie y la propiedad de diversos tipos de tierras forestales en todos los niveles; el segundo es investigar la tasa de cobertura forestal de las áreas en todos los niveles; el tercero es investigar los tipos de bosques y la acumulación de árboles en todos los niveles; el cuarto es investigar el número y la acumulación de varios tipos de árboles circundantes en todos los niveles; el quinto es investigar el área controlada y la distribución de varios tipos de redes forestales de tierras de cultivo en todos los niveles; el sexto es investigar el entorno geográfico natural y; los factores ambientales ecológicos relacionados con los recursos forestales; el séptimo es investigar diferentes áreas funcionales (ríos, mares, ríos, lagos, caminos, etc.); el octavo es establecer archivos de recursos forestales y sistemas de gestión de información sobre recursos forestales para realizar la digitalización y creación de redes de gestión y actualización de recursos forestales provinciales, municipales, distritales (ciudad, distrito).
(3) Pasos de trabajo y métodos de investigación.
Pasos de trabajo. El primero es dividir clases de bosques en clases pequeñas, averiguar el área de varios tipos de tierra y calcular la tasa de cobertura forestal. El segundo es investigar la acumulación de varios tipos de bosques y árboles dispersos y realizar un control de muestreo; de varios tipos de acumulación; el tercero es investigar los árboles circundantes y las áreas urbanas, el número y la acumulación de árboles y el estado actual de la red forestal de tierras agrícolas, y el control por muestreo de su acumulación; el cuarto es realizar estudios profesionales; investigar el crecimiento de las principales especies de árboles e investigar las condiciones naturales y socioeconómicas relevantes; el quinto es preparar planes de manejo forestal y el informe del estudio de los recursos forestales; el sexto es dibujar un mapa de distribución forestal; En séptimo lugar, establecer archivos forestales y sistemas de información sobre la gestión de recursos forestales.
Métodos de encuesta.
En primer lugar, los bosques y los bosques en franjas son principalmente estudios terrestres, que utilizan tecnología GPS y se combinan con interpretación de fotografías aéreas, métodos de zonificación y posicionamiento para llevar a cabo una zonificación a pequeña escala. En segundo lugar, el volumen de existencias de los parches de bosque se estudia utilizando la brújula angular; Para el cálculo se utiliza el método de medición, basado en la tabla estándar de acumulación. La capacidad de almacenamiento del bosque en franja se calcula estableciendo cuadrantes de sección y consultando la tabla de volumen de un yuan. En tercer lugar, los árboles circundantes se calculan mediante un muestreo mecánico, tomando todos los árboles circundantes en el condado (ciudad, distrito); área como población de muestreo, y disponiendo mecánicamente Una muestra con un radio de 17,84m y un área de 0,1hm2... >>
Pregunta 2: ¿Qué significan los puntos negros continuos en la superficie forestal? Segundo mapa de ajuste significa Generalmente, habrá notas debajo de las anotaciones del mapa, y los puntos negros representan Qué, por favor échale un vistazo,
Pregunta 3: ¿Por qué los parches de ajuste secundario forestal y los parches de uso de la tierra? ¿Se superponen? Si se trata de un terreno forestal y tiene un certificado de derecho forestal, es necesario realizar los trámites pertinentes y pagar ciertas tarifas al ocuparlo. Si se trata de pastizales y tiene un certificado de pastizales, debe realizar los trámites y pagar una tarifa determinada al ocuparlos. Estos dos no entran en conflicto con los procedimientos de uso de la tierra del departamento de tierras. Tanto los terrenos forestales como los pastizales pertenecen a la agricultura. y el departamento forestal En principio, los dos certificados no se duplicarán. Si hay duplicación, debe ser adjudicado por el *** del departamento de manejo forestal o de pastizales local y el departamento superior, cualquiera que prevalezca. debe ser resuelto por el departamento forestal y el departamento de manejo de pastizales. En otras palabras, si la unidad usuaria de la tierra quiere ocupar dicha tierra, solo se debe pagar una de las tarifas forestales o de pastizales, y no es razonable cobrar dos tarifas al mismo tiempo. al mismo tiempo. Se recomienda que el cartel consulte con el departamento de tierras y recursos para averiguar cuál es el uso específico de la tierra a ocupar. La tierra no utilizada es una de las tres categorías de tierra originales, y si es tierra forestal o pastizal, es. clasificadas como tierras agrícolas en la clasificación de uso de la tierra, no tierras baldías. Si se confirma que se trata de tierras no utilizadas de propiedad estatal, los procedimientos se manejarán de acuerdo con las regulaciones pertinentes del departamento de tierras sobre el uso de tierras no utilizadas, y no es necesario acudir al departamento de agricultura y silvicultura para ir. mediante otros procedimientos. La planificación territorial local determina que se trata de terrenos no utilizados de propiedad estatal. Lo que aún debe confirmarse es el tipo de terreno ocupado propuesto en el mapa de uso del suelo actual. ¡Gracias!
Pregunta 4: ¿Por qué las tierras forestales se reconocen como tierras forestales? No se han emitido documentos sobre la segunda transferencia de tierras, por lo que se dice que son tierras forestales. Según el tipo de uso de la tierra, la tierra se refiere a la tierra donde crecen árboles, bambúes, arbustos y manglares costeros. No incluye tierras verdes residenciales, así como bosques de protección de carreteras y pastos para vías férreas, carreteras, ríos y zanjas. . Los bosques se dividen a su vez en seis categorías de tierras secundarias: bosques, matorrales, bosques dispersos, tierras de forestación inmaduras, tierras de rastrojo y viveros. Las áreas o áreas de bosques naturales utilizadas principalmente para la producción forestal se denominan colectivamente tierras forestales. Ciudadanos individuales Los derechos de gestión de los bosques de propiedad estatal y de los bosques de propiedad colectiva adquiridos mediante contrato, así como la propiedad de los árboles plantados delante y detrás de las casas, en terrenos privados, y la propiedad de los árboles plantados en forestación en tierras baldías aptas para Se contratan forestaciones de propiedad de todo el pueblo y de propiedad colectiva. Para los derechos de gestión de contratos forestales de propiedad estatal o los derechos de gestión de contratos forestales colectivos disfrutados por individuos, el contenido de los derechos forestales se determinará de acuerdo con el contrato de contrato. Los árboles plantados por residentes rurales delante y detrás de sus casas y en sus parcelas privadas, los árboles plantados por residentes urbanos y empleados en los patios de sus propias casas, y los árboles plantados por particulares mediante forestación en terrenos baldíos aptos para la forestación propiedad de propiedad de todo el pueblo o colectivamente de los individuos, será propiedad del individuo. Cuando los árboles de propiedad individual dependen de tierras forestales para crecer, obtienen el derecho a utilizar tierras forestales de propiedad estatal o tierras forestales colectivas.
Pregunta 5: ¿Cómo ser optimista sobre el mapa de recursos de segundo ajuste forestal y localizar con precisión el número de clase pequeño? Primero, debes saber leer un mapa del terreno. Si no sabes leer imágenes, es imposible localizarlas.
Ahora que puedes leer las imágenes, cuando llegues al sitio, para facilitar el posicionamiento, primero debes encontrar algunas de las características locales más distintivas, como pueblos, ríos y montañas distintivas, y luego Encuentre estas características en el mapa. Después de encontrar las características, debe confirmar la dirección (puede confirmar observando la salida y puesta del sol o el movimiento de las montañas) y luego orientar el dibujo para que coincida con la dirección que confirmó.
Después de realizar el trabajo anterior, hay que empezar a buscar dónde estás (es decir, posicionamiento, que también depende de los rasgos característicos de tu puesto). Luego, comienza con lo que ya sabes y poco a poco busca la clase pequeña que deseas.
Leer mapas topográficos es un trabajo técnico. La práctica hace la perfección si lees más y practicas más.
Pregunta 6: ¿Cómo planificar clases forestales y clases pequeñas de silvicultura? ¿Cómo medir el área usando un mapa de zanjas? La división en clases pequeñas se basa en la apariencia del bosque o en la ubicación geográfica, como crestas, valles, caminos de campo, etc. Croquis con un mapa topográfico. El área se mide utilizando papel cuadriculado transparente especialmente utilizado en silvicultura.
Si es un mapa topográfico 1:10.000. Un cuadrado pequeño mide 15 acres.
Pregunta 7: ¿Cuál es el significado de clase pequeña en SIG? No hay clase pequeña en SIG
La unidad más pequeña en el segundo ajuste de silvicultura se llama clase pequeña
La clase pequeña está marcada con precisión en el mapa. La unidad de zonificación básica es la unidad básica para el estudio, las estadísticas, la operación y la gestión de los recursos forestales de segunda clase. Se deben utilizar métodos de zonificación natural para dividir clases pequeñas.
Condiciones para dividir clases pequeñas
Teniendo en cuenta las necesidades de investigación, operación y gestión de recursos, se deben considerar las siguientes condiciones básicas:
――Diferente derechos de propiedad;
——Las categorías y especies forestales son diferentes
——Los bosques de bienestar público ecológico tienen diferentes niveles de derechos y protección
——Silvicultura; las categorías de ingeniería son diferentes;
——Diferentes tipos de tierra;
——Diferentes orígenes
——La composición de las especies de árboles es diferente, la proporción de las especies (grupos) de árboles dominantes difieren en más del 20%, y los bosques puros y los bosques mixtos son diferentes. Divida por separado clases pequeñas
——Los grupos de edad o niveles de edad son diferentes, hay un nivel de edad; diferencia entre el nivel de edad VI e inferior, dos niveles de edad entre el nivel de edad VII y superior, y el período de producción del bosque económico es diferente
——La densidad del dosel de las masas forestales es diferente; los bosques comerciales difieren en más de 0,20, la densidad del dosel de los bosques de bienestar público difiere en un nivel de densidad del dosel y el bosque de arbustos difiere en un nivel de cobertura
——Tipo de sitio, masa forestal El tipo de negocio; Las operaciones o tipos de medidas comerciales son diferentes.
Pregunta 8: Según los resultados del estudio de recursos forestales de segunda categoría en la provincia en 2005, la superficie forestal de la provincia es de () 10.000 acres, lo que representa el 46,9% de la superficie terrestre total de la provincia. 10425.3