1. El propósito de la educación: Platón creía que el propósito último de la educación es cultivar reyes o gobernantes filósofos para lograr el gobierno de un país ideal. Creía que la educación podía formar personas sabias, valientes y templadas que pudieran gestionar el país y la sociedad de forma racional.
2. Etapas de la educación: Platón dividió la educación humana en tres etapas. La primera es la infancia, principalmente a través del juego y la música para cultivar el cuerpo y el alma. Seguido de la adolescencia, principalmente a través de los deportes y las matemáticas para desarrollar el propio carácter y la capacidad de pensamiento. Finalmente, como adulto, desarrollas tu sabiduría y liderazgo principalmente a través del estudio de la filosofía y las ciencias políticas.
3. Materias educativas: Platón creía que la educación debía incluir educación física, música, matemáticas, geometría, astronomía, filosofía y política. Creía que estas materias podrían ayudar a los estudiantes a desarrollar sus cualidades físicas, intelectuales y morales.
4. Métodos educativos: Platón defendía cultivar la capacidad de pensamiento de los estudiantes mediante la enseñanza de preguntas y respuestas. Él cree que los profesores deberían guiar a los estudiantes a pensar en lugar de simplemente impartir conocimientos. Además, también enfatizó la importancia de la práctica en la educación y creía que los estudiantes deben aprender conocimientos y habilidades a través de operaciones prácticas.
5. Evaluación de la educación: Platón cree que es muy importante evaluar las capacidades y el progreso de los estudiantes. Propuso una famosa metáfora de que el alma humana es arrastrada por tres caballos: el deseo, la pasión y la razón. Él cree que sólo cuando estos tres caballos están bien entrenados y controlados, las personas pueden alcanzar la verdadera felicidad y perfección.