La ética docente, como alma de los docentes, es crucial para los docentes profesionales y su desempeño laboral. A continuación se muestra un ensayo de autoevaluación de muestra sobre la ética docente del director que compilé para usted. ¡Bienvenido a leerlo y aprender de él!
La profesora Fan es una ingeniera del alma humana y una guía para el crecimiento de los jóvenes estudiantes. La calidad ideológica y política y la ética profesional de los docentes están directamente relacionadas con el estado de la educación moral de las universidades, las escuelas intermedias y primarias, el crecimiento saludable de cientos de millones de jóvenes y el futuro del país y la nación. En la actualidad, en las condiciones de la economía de mercado y el entorno abierto, la educación escolar y la construcción de la ética docente se enfrentan a muchas situaciones nuevas, nuevos problemas y nuevos desafíos; la creciente demanda popular de una educación de calidad ha planteado requisitos nuevos y más altos para la calidad de los docentes. La calidad y la ética profesional de los docentes de nuestro país aún están lejos de las exigencias de la sociedad y la gente. Es necesario mejorar aún más la ética profesional y la calidad de todo el equipo docente. Por lo tanto, es necesario fortalecer aún más la construcción de la ética de los docentes y es necesario mejorar y perfeccionar aún más el entorno institucional para la construcción de la ética de los docentes.
Al estudiar la ética profesional del profesorado, entiendo que debemos dar ejemplo en todo. Los docentes están comprometidos con la labor de educar a las personas. ¿Cuál es la parte más impactante del trabajo de un docente? ¿Predicar con el ejemplo? En otras palabras, los profesores utilizan su propio conocimiento, calidad ideológica y encanto de personalidad para educar a los estudiantes. Los estudiantes de cualquier nivel, consciente o inconscientemente, consideran a los profesores como sus modelos a seguir. Los profesores son la referencia para que los estudiantes aprendan a comportarse, eso suele decir la gente. El maestro es el espejo y los alumnos son la sombra del maestro. ? Liderar con el ejemplo requiere que los docentes sean coherentes en sus palabras y hechos, y que se comporten con dignidad y generosidad. De lo contrario, sin saberlo, tendrá un impacto negativo en los estudiantes.
Aprender la ética profesional de los docentes no sólo puede ayudarnos a realizar nuestros ideales y ayudarnos a mejorar continuamente el nivel de educación y enseñanza, sino que también es la base para establecer una nueva relación democrática e igualitaria entre docentes y estudiantes. Por tanto, la ética profesional docente es el pilar espiritual durante todo el proceso educativo. Me he beneficiado mucho del estudio de la ética profesional de los docentes. ¡Siempre lo usaré para motivarme y convertirlo en una luz brillante en mi educación!
Con la profundización de la educación de calidad, los requisitos para la ética profesional de los docentes son cada vez más altos. Las palabras, los hechos y las acciones de los maestros tienen una influencia sutil en los estudiantes todo el tiempo.
La autoevaluación del director sobre el desempeño ético de los docentes Al participar en el estudio y la educación sobre la ética y la ética de los docentes en nuestra escuela, tengo una comprensión clara de la importancia de la ética docente y la educación ética y. La ética profesional de los profesores de secundaria. El contenido es más familiar. De acuerdo con los requisitos de la “Ley del Profesorado” y el “Código de Ética Profesional del Profesorado de Primaria y Secundaria” y combinado con mis años de desempeño educativo, quisiera realizar la siguiente autoevaluación:
1. Cuestiones principales
1 , el ejercicio del amor por la profesión docente debería ser más destacado. Por lo general, trabajo duro, amo mi trabajo, me tomo las clases en serio, estudio mucho y soy valiente en la innovación. Aunque sé que amar la profesión docente es un requisito previo para hacer un buen trabajo en educación, en comparación con profesores experimentados, no he hecho lo suficiente en educación.
2. Falta de perseverancia en la investigación teórica sobre educación y docencia. A menudo estudio teorías de la educación y la enseñanza, aprendo nuevos conceptos curriculares todos los días, participo activamente en actividades experimentales y, a menudo, discuto temas relacionados con los profesores de este grupo. Al mismo tiempo, también escribo artículos prácticos, casos, apuntes de conferencias y diseños didácticos relevantes para mejorar continuamente mi nivel profesional docente. Y estos no son rutinarios y conscientes, todos son para completar la tarea. Ahora bien, si quieres adaptarte al desarrollo de la situación educativa y convertirte en un docente calificado en la nueva era, debes fortalecer continuamente el estudio de las teorías educativas y de la enseñanza para mejorar tu nivel profesional lo antes posible.
3. Preocuparse por los estudiantes, amar a los estudiantes, ser más paciente y democrático. Tratar a los estudiantes de manera igualitaria y democrática es clave para una buena enseñanza. Todos están de acuerdo en que profesores y estudiantes son iguales. Pero a veces en mi propia clase los estudiantes son desobedientes y a menudo los entreno por falta de paciencia y democracia. Mirando hacia atrás, realmente necesito ser más paciente con los estudiantes (especialmente con los estudiantes traviesos).
4. Atrévete a innovar en la docencia. Aunque puedo utilizar nuevos conceptos para guiar la práctica docente, explorar métodos de enseñanza científicos y mejorar mis habilidades docentes. Pero en la actualidad, mis propias ideas y métodos de enseñanza todavía están un poco atrasados. Para completar el progreso de la enseñanza en el aula, descuidé la capacitación y el cultivo de todos los aspectos del desarrollo de los estudiantes, y no logré dejarlos ir y convertirlos verdaderamente en los maestros del aula. Al mismo tiempo, no puedo dejar de lado mis propios pensamientos y comprensiones y siempre me preocupo demasiado. Además, ¿tratar más a los estudiantes? ¿Amor, cuidado y paciencia? Alguno. Por ejemplo, a veces necesitamos lidiar con los errores de los estudiantes y brindarles una educación más persuasiva para que puedan corregirlos.
Con la profundización de la educación de calidad, los requisitos para la ética profesional de los docentes son cada vez más altos. Las palabras, los hechos y las acciones de los profesores tienen una influencia sutil en los estudiantes todo el tiempo.
Echando una mirada retrospectiva al camino recorrido, podemos comprobar que ha habido avances en todos los aspectos. El siguiente es un autoanálisis de la ética y el estilo de los docentes desde varios aspectos:
1. El amor por la profesión docente es el requisito previo para hacer un buen trabajo en la enseñanza.
Siempre apoyo la línea básica del partido, implemento plenamente la política educativa nacional, cumplo conscientemente con diversas leyes y regulaciones nacionales, amo la educación y mi trabajo, y tengo un sentido de responsabilidad y felicidad por la profesión docente. Siempre amé la escuela, amé a los estudiantes, presté atención a ser maestro, ser honesto y obediente, y ser modelo de ética social. Siempre me mantuve fiel a los estándares de la ética docente, enseñé y eduqué a las personas, me preocupé por el colectivo, unido y respetado. compañeros, cumplí con mis deberes y estudié con rigor.
En segundo lugar, ser capaz de seguir la dirección correcta en el proceso de enseñanza.
Insistimos en mirar a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo y poner a las personas en primer lugar. En el proceso de enseñanza, les decimos a los estudiantes que solo aprendiendo bien los conocimientos podemos mejorar la calidad de las personas y la fuerza nacional, y también de los individuos. tener la capacidad de servir al pueblo. Cuando el conocimiento moderno se está expandiendo rápidamente, sólo si dominamos suficiente conocimiento no podremos ser eliminados por los tiempos. Participar activamente en la enseñanza y la investigación científica, y tratar audazmente de integrar la tecnología educativa moderna y la enseñanza de las matemáticas. Al final de cada clase, escribo mis reflexiones para seguir esforzándome y progresar. Después del trabajo, trato de sacar algo de tiempo todos los días para leer libros profesionales y recargarme constantemente.
3. Preocuparse por los estudiantes, amarlos y tratarlos por igual.
Para amar a los estudiantes, debes ser bueno para entrar en el mundo emocional de los estudiantes, tratarlos como amigos y sentir sus alegrías, tristezas y alegrías. El amor por los estudiantes debe basarse en el respeto y la dependencia, y debe ser estricto en el amor, disciplinado, digno de confianza y moderado. A menudo empiezo desde un lugar pequeño, busco las mejores oportunidades educativas en las cosas que les interesan a los estudiantes y les doy una educación similar a la de una lluvia primaveral.
Mirando hacia atrás en el trabajo del año pasado y pensando en las ganancias y pérdidas, siempre me he adherido al principio de estudiar mucho y humildemente, y cada parte de esto, ya sea alegría o tristeza, ganancia o pérdida, definitivamente se convertirá en parte de mi vida. Un toque de color brillante embellece mi vida. En trabajos futuros, utilizaré mis fortalezas y evitaré las debilidades para esforzarme por seguir progresando.
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