Educación temprana de Youbaobao

El lugar para esta historia sobre bebés es proporcionado por el Centro de Educación Estética Infantil de la Isla Tongxiang. Ocho grupos de familias se inscribieron para participar. Los niños tenían edades comprendidas entre 16 y 32 meses y todas las niñas estaban allí. A las dos familias, Dabao también las unió.

Esta historia tratará sobre Little Shoes, Walking, que es un libro de la serie de crecimiento infantil publicado por Children's Publishing House y un libro ilustrado traducido por Lin Qing.

Concebí y preparé esta historia así:

Cuando suelo llevar a mis hijos a educación infantil, la maestra habla mandarín, lo que sin duda es un contexto extraño para los padres. A menudo se requiere interpretación simultánea. Entonces, para los niños más pequeños, decidí usar el dialecto Chaoshan.

La ceremonia de bienvenida utilizó canciones de hallo comúnmente utilizadas en educación temprana.

Los niños este mes prefieren la actividad física, por eso incluyen ejercicios de movimiento.

Uno de los aspectos más destacados de este libro ilustrado es que los zapatos están llenos de vitalidad, por eso quiero que los niños los prueben tanto como sea posible y traten los zapatos como si fueran compañeros de juegos.

Antes de que comenzara la sesión de cuentos, diseñé una acción para la sesión de cuentos y consulté a la madre de Mozi para hacerla más suave y rítmica.

La decisión final es esta:

Manitas, cámbiate a un par de zapatos pequeños.

Zapatos pequeños, caminar,

salir a caminar. (Golpea el suelo)

Un paso, dos pasos, tres pasos.

123, 456, 789. (pisa fuerte en el suelo)

Me encantaría cambiar. Todavía puedo correr. En el dialecto Chaoshan, correr significa ir, ir, rima con 9.

Para diseñar las actividades de expansión, hice especialmente un paquete de materiales de expansión.

Al final hay una sesión para compartir juguetes y snacks entre todos. También puedes traer tus libros favoritos para leer.

Pensé que estaría familiarizado con la historia. Pero como era la primera vez que un niño tan pequeño tenía una sesión de cuentos, me sentí muy extraño y nervioso antes de ir allí por la mañana.

Hacía mucho tiempo que no experimentaba este tipo de tensión. Parece que fue hace mucho tiempo cuando subí al escenario por primera vez para dar un informe ppt, y fue cuando pronuncié un discurso público en una ocasión importante.

Reflexioné sobre mí mismo, tal vez sea este el motivo. Hoy en día, siempre puedo fingir ser una persona que sabe leer y ponerme en una posición demasiado alta. Temo que si no lo hago bien, me daré una bofetada.

En este caso, todavía tengo un deseo inconsciente de controlar a mis hijos, temiendo que los niños no escuchen mis propias instrucciones y la situación sea caótica. De hecho, al contar cuentos, los niños no deben centrarse en sus propios asuntos, sino en la historia misma.

Después de ajustar mi mentalidad, siento que puedo concentrarme en el estado y la historia del niño. Mientras tenga amor y aceptación por esos niños. Incluso si se mueven, acéptelos tal como son.

Así es mucho más fácil levantarte y jugar con tus hijos por la mañana.

La ganancia esta vez es que practiqué mi propio diseño de interacción para esta historia.

Aplaude con las manos en el suelo para imitar el ruido y caminar hacia adelante.

Cuando los zapatos se caigan, deje que los niños los toquen para mayor comodidad. Dile a los zapatitos que se pongan de pie.

Cuando los zapatitos se levanten, levántense juntos y dejen que la madre levante al bebé en alto.

Finalmente, cuando Xiao Xia estaba durmiendo, imité un movimiento de sueño y las madres jugaban con él para convencer a sus bebés de que se durmieran. Creo que esta interacción es bastante buena.

Hice algunos ejercicios antes de leer. Después de leerlo, realicé la acción nuevamente.

Creo que el estado general de los niños y de los padres es bastante feliz. También se pueden experimentar una serie de cambios emocionales como usar zapatos pequeños, caminar, caminar de puntillas, correr, saltar, caer, levantarse y dormir.

Personalmente creo que uno de los beneficios de contar historias es crear oportunidades sociales para los niños. Después de contar la historia, afuera estaba lloviendo y el bebé quería salir. Me negué. Estaba de mal humor, pero vino una hermanita y le dijo que ya no podía salir y el bebé se calmó rápidamente.

Y durante el proceso de contar la historia, un pequeño bebé de repente corrió y me abrazó, lo que me hizo sentir bastante cálido.

Después de reflexionar, siento que todavía hay margen de mejora.

En primer lugar, todavía hay relativamente pocos elementos musicales que se podrán incorporar la próxima vez.

La segunda es que no hay ceremonia final. Originalmente preparé una canción de despedida, pero no la toqué. También puedes jugar un juego de música y caminar antes de terminar.

En esta historia, todavía tengo muy poca comunicación con mis hijos. Antes de ir a la hora del cuento, le expliqué que hoy estaba contando cuentos a otros niños, pero sentí que ella era bastante ignorante para una niña de dos años. Había una pizarra cuando fue allí y quedó completamente fascinada.

Así que mi propia hija no va mucho a la hora del cuento, pero siento que debo aceptarla tal como es.

Además, el diseño de las correas del bolso de material se puede hacer más bonito.

Me gustaría agradecer a las familias participantes esta vez, agradecer al Centro de Arte Infantil de la Isla Tongxiang por proporcionar el lugar y ayudar con la fotografía, y agradecer a la madre de Mozi por brindarnos muchos comentarios. Continuaremos mejorando. el futuro.

Este zapato de crochet pertenece a la abuela Cheng Xin, y algunos zapatos de tela fueron cosidos por la propia abuela Cheng Xin.

La hermana de Yang Yang ayudó a Yang Yang a ponerse los zapatos y fue muy cariñosa.