En esta sociedad con un rápido desarrollo económico, la carrera de educación en sí no es una carrera popular, especialmente los estudiantes de educación primaria a menudo se topan con un muro cuando buscan trabajo. Debería ser la primera opción para los graduados de educación primaria para postularse para puestos docentes. Sin embargo, debido a la dificultad de la contratación y al incentivo de la competencia, no muchos recién graduados pueden ser admitidos en puestos docentes.
La situación laboral de los titulados en Educación Primaria no es la ideal, y también existen algunos factores sociales. El mundo exterior sabe muy poco sobre esta profesión. Cuando los graduados de educación primaria postulan para puestos docentes, los solicitantes a menudo piensan que sus calificaciones académicas y conocimientos profesionales son insuficientes porque no comprenden la especialidad de educación primaria. Cuando muchas escuelas contratan profesores de chino y de matemáticas de primaria, piensan que los graduados en lengua, literatura y matemáticas chinas de las universidades normales son más profesionales y tienen ventajas que los graduados de educación primaria.
Cuando los graduados de educación primaria buscan trabajo, por un lado, un pequeño número de personas externas no conocen la carrera de educación primaria y algunas unidades de contratación no conocen sus ventajas sobre otras formaciones docentes. mayores. Por otro lado, cuando los graduados de educación primaria se enfrentan a empleadores, no conocen las ventajas de su especialidad en comparación con otras especialidades. La mayoría de los estudiantes desconocen su competitividad y sus ventajas fundamentales.
En una encuesta, la mitad de los estudiantes creía que la carrera de educación primaria era menos competitiva que otras carreras de docentes, como por ejemplo estar en desventaja en términos de base teórica profesional y canales de empleo.