En primer lugar, una introducción importante
La especialización en Ciencias de la Computación y Tecnología se fundó en 1980, anteriormente conocida como Especialización en Computación Electrónica. Comenzó oficialmente a reclutar estudiantes de pregrado. en el segundo semestre de 1981. Es la primera carrera universitaria en informática en la Región Autónoma Zhuang de Guangxi. En 1985, pasó a llamarse Especialidad en Computación y Aplicaciones. En 1998, se fusionó con Especialidad en Software Informático para formar Especialidad en Ciencias de la Computación y Tecnología. En 2010, fue seleccionado como especialista a nivel nacional; en 2011, fue seleccionado para el Proyecto de Construcción de Integración Curricular y de Especialización Característica de la Universidad de Guangxi; en 2012, fue seleccionado para el segundo grupo de implementación de programas destacados de educación y capacitación de ingenieros; especialidades del Ministerio de Educación; en 2013, fue seleccionado para el piloto nacional de reforma integral de pregrado y en 2018, fue seleccionado para las características de la escuela de pregrado de Guangxi;
Esta especialización fue aprobada como maestría en tecnología de aplicaciones informáticas en 1996. En 2000, fue seleccionada como disciplina clave del antiguo Ministerio de Industria de la Información, y en 2007, fue seleccionada como disciplina clave. disciplina en Guangxi. En 2011, fue aprobado para una maestría en informática y tecnología; en 2017, informática y tecnología obtuvo una calificación B- en la cuarta ronda de evaluación nacional de materias. En 2018, ocupó el puesto 82 en el país como la mejor "ciencia blanda". "Asignatura en informática y tecnología. .
Hay 40 profesores de tiempo completo en esta carrera. Entre ellos, hay 5 supervisores de doctorado y 27 de maestría; 14 tienen títulos profesionales superiores a tiempo completo y 17 títulos profesionales superiores adjuntos, lo que representa el 77,5% de los títulos profesionales superiores. Además, de vez en cuando se contrata a varios expertos empresariales e industriales para que sirvan como profesores a tiempo parcial para fortalecer el mecanismo de formación de talentos educativos entre escuelas y empresas. Hay 1 equipo docente a nivel nacional y 65.438 equipos docentes a nivel provincial. Hay 1 curso nacional de calidad en línea, 2 cursos nacionales de calidad y 1 recurso nacional de calidad. Desde 2014, ha ganado 1 Premio Nacional al Logro Docente y 6 Premios al Logro Docente de Guangxi.
Existe un centro de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional, un centro de práctica de ingeniería a nivel nacional y un centro de enseñanza experimental de simulación virtual a nivel provincial. Actualmente, hay cinco laboratorios profesionales que incluyen el Laboratorio de Tecnología y Ciencias de la Computación, el Laboratorio de Principios de Computación, el Laboratorio de Redes, el Laboratorio de Microcontroladores e Integrados, el Laboratorio EDA y la Base de Prácticas de Innovación para Cultivar Ingenieros Excelentes. Ha establecido buenas relaciones de cooperación con varias empresas y cuenta con seis bases de pasantías cooperativas para estudiantes a largo plazo, lo que proporciona ricos recursos de enseñanza práctica para pasantías de producción y pasantías de graduación.
2. Objetivos de la formación
Esta especialización tiene su sede en Guangxi y se extiende a todo el país, formando profesionales de aplicaciones de ingeniería en el campo de la informática y la tecnología con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, físico y estético. Los graduados tienen teorías básicas sólidas, conocimientos y habilidades profesionales en informática y tecnología, buena experiencia práctica en pensamiento computacional y tecnología de ingeniería informática, buenas cualidades humanísticas, ética social y ética profesional, espíritu de trabajo en equipo y capacidad de colaboración, conciencia innovadora y visión internacional, ser capaz de aprender activamente a adaptarse a las necesidades de la tecnología informática y del desarrollo económico y social, y ser competente en investigación técnica, diseño y desarrollo, aplicación de ingeniería, mantenimiento y gestión de sistemas informáticos. Los objetivos específicos son los siguientes:
Objetivo 1: Utilizar de manera integral los principios básicos de las ciencias matemáticas y las ciencias de la ingeniería y el conocimiento profesional de las ciencias y la tecnología de la computación para analizar problemas complejos de ingeniería en el campo de la computación, diseñar soluciones, Desarrollar, aplicar, gestionar y mantener sistemas informáticos;
Objetivo 2: Dominar los estándares, especificaciones, políticas y regulaciones relevantes de la tecnología de ingeniería informática, comunicarse, coordinar y cooperar de manera efectiva, y desempeñar un papel eficaz. en el equipo;
Objetivo 3: Tener buenas cualidades humanísticas, ética social y ética profesional, ser capaz de considerar de manera integral el impacto de la ley, la ética, la cultura, el medio ambiente y el desarrollo sostenible en la práctica de la ingeniería informática en el trabajo, e insistir en dar prioridad a los intereses públicos;
Objetivo 4: Tener un sentido de globalización y una perspectiva internacional, tener un sentido de innovación y ser capaz de mejorar continuamente sus habilidades y destrezas profesionales a través del aprendizaje independiente y aprendizaje permanente para adaptarse al rápido desarrollo de la tecnología informática y la sociedad económica.
En tercer lugar, características profesionales
La especialización en informática y tecnología enfatiza el cultivo de capacidades de práctica de ingeniería en el campo de la ingeniería informática y fortalece la capacitación de capacidades de diseño integral de sistemas de hardware y sistemas de software.
Ofreciendo lógica digital, principios de composición de computadoras, principios de microcomputadoras y tecnología de interfaz, microcontroladores, sistemas integrados y otros cursos principales para cultivar las capacidades de diseño de sistemas de hardware de los estudiantes, ofreciendo lenguaje de algoritmos, estructura de datos, principios de sistemas de bases de datos, principios de compilación, sistemas operativos e ingeniería de software; y otros cursos básicos para cultivar las capacidades de diseño de sistemas de software de los estudiantes. Promover la enseñanza con la investigación científica, combinar estrechamente experimentos, prácticas y competencias de materias, centrarse en el cultivo progresivo del pensamiento lógico, el pensamiento computacional, el pensamiento sistémico y el pensamiento de ingeniería de los estudiantes, y construir un "experimento en clase, experimento de curso independiente". diseño curricular-formación de pasantías" -Proyecto de Graduación-Práctica de Innovación y Emprendimiento/Colaboración entre Ciencia y Educación" sistema de enseñanza práctica de seis niveles. El establecimiento de cursos sistemáticos de software y hardware y ricos vínculos prácticos promoverá el cultivo del diseño de software y hardware y las capacidades de aplicación integrales de los estudiantes, y resaltará las características de las capacidades de construcción de sistemas informáticos.
IV.Cursos básicos profesionales
Introducción a la informática, programación y resolución de problemas, estructuras y algoritmos de datos, matemáticas discretas, sistemas operativos, principios de sistemas de bases de datos, principios de composición informática, redes informáticas , Principios de compilación, ingeniería de software, programación JAVA, diseño y análisis de algoritmos, principios y aplicaciones de sistemas integrados, tecnología de enrutamiento y conmutación de redes, etc.
Principales cursos prácticos de verbo (abreviatura de verbo)
Experimento de introducción a la informática, experimento de circuitos básicos y tecnología electrónica, experimento de lógica digital, experimento de programación y resolución de problemas, principio de sistema de base de datos experimento, desarrollo de aplicaciones Android, diseño de cursos de sistemas operativos, diseño de cursos de principios informáticos, diseño de cursos de principios de compilación, diseño de cursos de ingeniería de software, desarrollo integral de proyectos de software, diseño de cursos de sistemas de un solo chip, desarrollo integral de sistemas integrados, capacitación en enrutamiento y conmutación, capacitación en ingeniería de redes , Prácticas de producción, proyecto de graduación, etc.
Sexto, la investigación académica
Existen equipos docentes nacionales y provinciales. 1 maestro modelo nacional, 1 candidato nacional del primer grupo del "Proyecto Cientos y Miles de Talentos", 1 joven destacado a nivel nacional, 2 expertos con subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado, 3 maestros famosos de Guangxi, 1 experto destacado de Guangxi y 2 talentos destacados de las universidades de Guangxi Personas, 1 académico destacado en Guangxi, Comité de Enseñanza Profesional de Computación del Ministerio de Educación.
Bajo la dirección del Comité Académico, los profesores de esta especialidad formaron espontáneamente cinco equipos de investigación científica relativamente estables encabezados por el profesor Gu Tianlong y el profesor Luo Xiaonan. En los últimos tres años, han llevado a cabo varios proyectos de investigación científica. en todos los niveles en el país y en Guangxi, la financiación de la investigación para el proyecto asciende en promedio a más de 30 millones de yuanes al año. Cada año se publican más de 20 artículos de alto nivel, como SCI y EI.
En los últimos tres años, los estudiantes de esta especialidad han ganado 122 premios en concursos de materias a nivel provincial y ministerial, incluidos 37 a nivel nacional. Los premios recibidos incluyen el primer premio de la 9.ª Final Nacional de la Copa Blue Bridge, la medalla de oro de la 43.ª Competencia Regional de Asia ACM-ICPC y el segundo premio del 2.º Festival Global de Programadores y la Competencia de Programadores de la Copa Liberación por la aplicación innovadora de big data. en la industria Primer premio, tercer premio en el 7º Concurso de Diseño de Software para Estudiantes Universitarios de la Copa de Software de China. Los estudiantes participaron en la publicación de 33 artículos académicos y obtuvieron 35 patentes o derechos de autor de software.
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