Materiales de escritura avanzados del director (5 artículos seleccionados)
En el estudio, el trabajo y la vida diarios, todos habrán utilizado materiales de escritura más o menos. Los materiales de escritura pueden desempeñar un papel. papel importante a la hora de guiar a los lectores para que comprendan y aprendan de los aspectos avanzados. ¿Cómo debemos redactar los materiales para las escrituras? A continuación se encuentran los materiales sobre las escrituras avanzadas del director que recopilé cuidadosamente (5 artículos seleccionados), espero que pueda ayudar a todos.
Material de escritura avanzada del director 1
XX, un maestro de primer nivel en una escuela secundaria, es actualmente el subdirector de la escuela y trabaja en la enseñanza del idioma chino en segundo grado.
Como maestro del pueblo, es muy consciente de las responsabilidades que asume. Durante más de diez años, ha sido diligente en el aprendizaje, innovador, con los pies en la tierra y trabajador, y ha trabajado. silenciosamente en esta posición educativa ordinaria pero extraordinaria. En el camino, trabaja duro y sé feliz, paga y disfruta. También dejó una profunda impresión en todos con su actitud de trabajo incansable, sus métodos de enseñanza y educación flexibles e innovadores y sus ricos logros docentes, que también inspiraron a los maestros de nuestra escuela e inspiraron el entusiasmo de todos por el trabajo. Los logros avanzados de este camarada ahora se presentan de la siguiente manera:
1. Tener alta calidad política
Este camarada es leal a la causa educativa del partido, apoya los principios y políticas educativas del partido, y se preocupa por los principales acontecimientos del país, comprende activamente la situación nacional e internacional, se exige estrictamente y participa activamente en el estudio político de los profesores y el personal. Debemos respetar las reglas y disciplinas, enseñar de acuerdo con la ley, enseñar de manera civilizada, enseñar y educar a otros, ser un modelo a seguir para los demás y tener un elevado profesionalismo y dedicación. Es honesto y honesto, tiene un fuerte sentido de justicia y profesionalismo, y se preocupa y se preocupa por los estudiantes. Cumplir con las disposiciones del trabajo escolar, arraigarse en la educación rural y desempeñar un papel protagónico como modelo entre los docentes.
2. Tener fuertes capacidades de gestión
En el trabajo de gestión de estudiantes, preste atención al trabajo de educación ideológica de los estudiantes, a menudo utilice reuniones de clase, simposios, periódicos y revistas y otros canales para enriquecer A Una variedad de coloridas actividades brindan educación ideológica y política a los estudiantes, les ayudan a establecer una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores correctos, y cultivan el deseo de los estudiantes de buscar la verdad, la bondad y la belleza internas.
En su trabajo, se enfrenta a cada compañero basándose en los principios de igualdad y respeto, y trata cada emoción de cada compañero con sinceridad. Hablar con ellos como iguales, participar en sus actividades y hacerse amigos de los alumnos, estableciendo una relación igualitaria y de amigo-profesor-alumno. También utiliza su tiempo libre para comprender la vida diaria y la dinámica psicológica de los estudiantes, hablar con sus compañeros de clase y ayudar a los estudiantes necesitados.
3. Tener fuerte capacidad profesional docente
Este compañero se dedica a la labor docente desde hace más de diez años. Ha dado ejemplo en el puesto docente, estrictamente requerido, en constante exploración. y progresó, trabajó duro, trabajó concienzudamente y concienzudamente. Estudie los materiales didácticos detenidamente, prepare las lecciones con cuidado y acumule una rica experiencia docente. Al enseñar en clase, la estructura es rigurosa y animada, y la enseñanza heurística se utiliza audazmente para aprovechar al máximo el entusiasmo de cada alumno. Permitir a los estudiantes dominar el conocimiento sobre la base de la comprensión y combinar la educación ideológica con la educación del conocimiento en la enseñanza para lograr el propósito de enseñar y educar a las personas. Corrige las tareas de manera oportuna, brinda orientación y comentarios específicos, es estricto con los estudiantes, se comunica con ellos con amor y se lleva bien con ellos con sinceridad. A menudo les dice a los estudiantes: "Somos maestros y estudiantes en clase, y nosotros. Son profesores y estudiantes después de clase". Amigos, si tienen alguna dificultad, pueden consultar en cualquier momento. "Los estudiantes piensan que es un buen maestro y confiable, por lo que está rodeado de estudiantes después de clase. entusiasmado con los diversos problemas de los estudiantes y respondió con paciencia. Bajo su educación, los estudiantes han desarrollado buenos hábitos de amar el aprendizaje, amar el trabajo, respetar a los maestros y tener una amplia gama de intereses.
Sabe muy bien que incluso un profesor con cierta experiencia docente no podrá seguir el ritmo de la reforma docente y la educación modernas en la nueva era si sus conocimientos no se actualizan y sus conceptos no se actualizan. transformado y sus métodos de enseñanza no mejoran. Por lo tanto, participó activamente en la formación de nuevos cursos y aprendió la experiencia de la reforma educativa avanzada. Dio gran importancia a la mejora del nivel profesional, se centró en el crecimiento personal y ahora ha obtenido un diploma universitario. a través de cursos por correspondencia. Su espíritu emprendedor se ha convertido en un buen ejemplo del que podemos aprender.
4. Dedicarse silenciosamente al trabajo ordinario
Como subdirector de la escuela, es muy consciente de la importancia y complejidad del trabajo, y ayuda activamente al director en su Él es la clave de la escuela. Condiciones necesarias para que todo el trabajo se desarrolle con normalidad. Durante este año, junto con todo el profesorado y el personal, intercambiamos arduo trabajo por varios honores en la escuela secundaria Yingqian.
Este camarada se dedica silenciosamente a su trabajo ordinario. Es dedicado a su trabajo, es un modelo a seguir para los demás y tiene una dedicación desinteresada. Se ha ganado el respeto de profesores y estudiantes y la confianza de los líderes. También creemos que seguirá trabajando arduamente en el suelo fértil de la educación. Material de obras avanzadas del director 2
También soy profesor. Aunque nuestros entornos educativos son muy diferentes, podemos compartir el mismo espíritu, la misma creencia, la misma actitud y la misma ética. Estudio y disposición para ser escala humana. En la futura carrera de educación, me inspiraré e inspiraré en las hazañas avanzadas de los maestros avanzados para establecer un concepto correcto de honor y desgracia, y me esforzaré por mejorar el sentido de misión del maestro de "aprender desde la escuela secundaria, ser un modelo, enseñar". y educar a las personas", y fortalecerme constantemente la Responsabilidad como docente. Para ello, trabajaré duro desde los siguientes aspectos.
1. Actitud correcta.
1. Actitud correcta en el trabajo. La actitud lo determina todo, ya sea que puedas dar una buena clase o no, y si puedes hacer que el aula sea más brillante, tu actitud docente es crucial. Tu capacidad y nivel de enseñanza personal son secundarios, no. Por muy bueno que sea tu nivel, Alto, sin una actitud docente correcta es difícil sobresalir en clase. Sólo corrigiendo su actitud laboral, tratando la educación como una carrera y estudiando la docencia como un arte podrá impartir clases de alta calidad y hacer que los aspectos más destacados del aula sigan brillando. Estar a la altura de la gloriosa misión de los maestros.
2. Practicar bien las habilidades básicas.
Para enseñar a los niños tanto conocimiento como una gota de agua, los profesores deben tener tanto conocimiento como manantiales interminables. Por lo tanto, durante el día, no solo asistimos a clases en la escuela, corregimos tareas, manejamos algunos asuntos de clase y participamos en actividades de enseñanza e investigación, sino que también aprovechamos nuestro tiempo libre para salir a escuchar clases y estudiar. Cuando volvemos a casa, tenemos que preparar lecciones, leer libros, estudiar y consultar información, etc., cuando otros están con sus familias. Mientras charlamos, nos reunimos con amigos, comemos, bebemos y nos entretenemos, y disfrutamos del tiempo libre después del trabajo. Todavía nos estamos preparando para la clase de mañana, todavía nos preocupamos por el comportamiento individual de cierto estudiante y todavía pensamos mucho en escribir un ensayo. Sí, pero cuando vemos un poco de progreso en nuestros estudiantes, cuando los padres nos agradecen, cuando hay una chispa en nuestra enseñanza en el aula, cuando nuestros colegas y líderes afirman nuestro trabajo, la emoción y el entusiasmo son indescriptibles. Siento que todo el trabajo duro y la dedicación valen la pena. Aunque la vida de una persona es larga, el período dorado de la memoria y la energía es limitado. Ahora siento que el tiempo es implacable. Veo la época dorada de la vida pasar a mis pies a toda prisa. No lo hago por mí mismo. Si he acumulado algo de experiencia en educación y trabajo docente, puede que sea demasiado tarde. Por lo tanto, pienso: trabajar más duro y estar cansado ahora. Aunque perderé algo de tiempo de entretenimiento, ganaré el tiempo. riqueza más preciada de la vida, que es la experiencia en resolver dudas y enseñar a los estudiantes. Dios recompensa el trabajo duro, creo que mientras trabajes duro, obtendrás resultados fructíferos. Incluso si es una pequeña fruta verde, trabajaré duro para conseguirlo y me siento muy dulce en mi corazón.
3. Tener un amor sincero
"Trata a los hijos de otras personas como lo harías con los tuyos". Todos deberíamos aprender a pensar desde la perspectiva de los demás. ¿Cómo queremos que los demás enseñen? nosotros? Cuando tienes tus propios hijos, debes enseñar a los hijos de otras personas. Cuando los padres nos envían a sus hijos, ponen grandes esperanzas en nosotros. Por lo tanto, debemos amarlos tan sinceramente como amamos a nuestros propios hijos, infectarlos con emociones positivas y tocar sus corazones. Es una responsabilidad despertar sus emociones.
Debemos cuidar y amar a cada niño como una madre amorosa. Cuando un niño no se encuentra bien, debemos saludarlo; cuando un niño tiene defectos o deficiencias, no debemos discriminarlo, ridiculizarlo o ridiculizarlo. somos niños. Tenemos derecho a cometer errores; cuando los niños tienen méritos o avances, hay que elogiarlos a tiempo, afirmarlos y alentarlos... En definitiva, como maestros, debemos usar nuestro amor, cuidado y preocupación para que los niños puedan verdaderamente. crecer sanos y felices, ese es nuestro mayor deseo.
4. Seguir el ritmo de los tiempos y ser pionero e innovar.
Se dice que la gente debe vivir y aprender. Los tiempos avanzan, los niños crecen y las exigencias de los profesores también aumentan. Por lo tanto, debemos seguir fortaleciendo nuestros estudios, aprender algunos conceptos educativos y de enseñanza avanzados, utilizar los conocimientos teóricos que hemos aprendido para guiar nuestro trabajo práctico e innovar con valentía. , y encuentre activamente métodos educativos y de enseñanza que sean adecuados para los estudiantes, y manténgase actualizado con los tiempos, para que los tiempos no lo eliminen.
Ven con el corazón en las manos y vete sin hierba alguna. Por el futuro de la patria, estás dispuesto a ser vela, quemándote e iluminando a los demás. Material de obras avanzadas del director 3
Después de conocer las obras avanzadas de Mo Zhengao, me impresionaron sus hazañas de utilizar un salario exiguo para apoyar los sueños de estudio de 300 estudiantes pobres y la riqueza creada por los propios estudiantes: verduras. - La parte de agradecer a mi maestro fue conmovedora, pero tuvo un mayor impacto en mí. Lo que sentí que necesitaba aprender fue la filosofía de trabajo del Maestro Mo que insistía en que no importa cuán pobre sea una escuela, las escuelas no deben ser empobrecidas y que no importa cuán pobre sea una escuela, las escuelas no deben ser empobrecidas. El equipamiento de la educación escolar debe mantenerse al día con el nivel de desarrollo del país.
Las palabras del maestro Mo me dejaron una profunda impresión: “Aunque vivimos en las montañas, debemos absorber constantemente nuevos conocimientos y nuevas tecnologías. No estamos cultivando estudiantes que estudian hasta la muerte. ' Habilidades prácticas y de uso del cerebro para que puedan mantenerse al día "El espíritu del Maestro Mo de mantenerse al día es exactamente lo que me falta ahora. Especialmente después de dar una clase completa de secundaria, enseñé a estudiantes de primer año de secundaria durante tres años consecutivos. A veces siento que el contenido me resulta muy familiar y me he memorizado los libros de texto. De hecho, con el desarrollo de los tiempos y el avance de la investigación científica, la red de conocimientos se actualiza constantemente y los cambios en el sistema de utilización del conocimiento avanzan rápidamente sin ampliar mis estudios, ya puedo sentir el hecho de que el contenido de la enseñanza. está desactualizado y no puede inspirar mi interés en aprender.
Además, la actualización de los objetos de enseñanza y los cambios en las condiciones académicas también hacen que el método de enseñanza intacto palidezca y debilite. Sólo un diseño de enseñanza basado en el nivel de aprendizaje real de los estudiantes y un contenido didáctico enriquecido con la existencia objetiva de los últimos avances es una buena enseñanza y los estudiantes pueden estar dispuestos a aprender, aprender a aprender y darse cuenta de lo que han aprendido en el proceso de aprendizaje. . Cómo el conocimiento está estrechamente relacionado con tu propia vida, por lo que estás más motivado para aprender. El maestro Mo me enseñó que soy al mismo tiempo maestro y estudiante. No puedo "enseñar hasta la muerte, enseñar para aprender". Debo absorber constantemente nuevos conocimientos y nuevas tecnologías, y mantener actualizadas mis habilidades prácticas y de uso del cerebro. Los tiempos, aprender a hacer investigación científica y enseñanza, y persistir en la enseñanza y la investigación. Aprender unos de otros es la última palabra para mejorar el nivel de enseñanza y educación, y es la habilidad básica de un docente calificado.
El espíritu del profesor Mo vivirá para siempre. Materiales sobre los hechos avanzados del director 4
En la tarde del 5 de marzo de 20xx, todos los miembros del partido y maestros del sexto grado de la Escuela Primaria Experimental del Distrito de Canglang estudiaron cuidadosamente el "Aviso del Departamento Provincial de Educación sobre la realización Aprendiendo del camarada Yao Zhiping en el sistema educativo provincial" El espíritu del documento "Decisión sobre actividades".
En los últimos días, los conmovedores actos del presidente Yao Zhiping han despertado grandes repercusiones en Rudong, Nantong, Jiangsu e incluso en todo el país. Yao Zhiping fue leal a la causa educativa del Partido y logró logros extraordinarios en una posición ordinaria. Renunció muchas veces a la oportunidad de regresar a su ciudad natal y trabajar en Beijing, renunció a su trato preferencial y se arraigó en una escuela secundaria rural ordinaria en. Nantong, y trabajó duro con su arduo trabajo y sudor. Convirtió una escuela secundaria desconocida en una escuela de primera clase en el país, lo que permitió que miles de niños granjeros de pueblos pesqueros costeros ingresaran a la universidad, lo que cambió sus vidas.
La niña regresó a casa con los pantalones de algodón de la maestra y su abuela dijo conmovida: "¡La directora Xiao Liu es una buena persona!" xxx solía decir a sus colegas que no es fácil para los niños de las zonas rurales ir a la escuela, y nosotros No podemos permitir que un estudiante se quede atrás. Retener a un estudiante significa conservar una esperanza; cambiar a un estudiante pobre significa cultivar un talento más útil para el país. Hay una estudiante llamada Yu Xiaoxue en cuarto grado. Debido a que no ha venido a clase por un tiempo, ha faltado a muchas clases y sus puntajes en los exámenes son los más bajos de la clase cada vez. para seguir yendo a la escuela. Todos los días al mediodía, xxx rápidamente tomó algunos bocados de comida y fue a recuperar las lecciones para Xiaoxue. Un mes después, las calificaciones de Xiaoxue se pusieron al día. Sus padres acordaron que ella debería continuar yendo a la escuela, e incluso vinieron a la escuela. en persona para agradecer al director Liu. Aquí faltan luces de neón, pero hay un amanecer más rojo y una vasta tierra negra. Estoy dispuesto a echar raíces en el campo y dedicar mi juventud, amor y conocimientos a los niños en el campo. Juntos día y noche, xxx ha formado un vínculo con sus alumnos y ha establecido una profunda amistad entre profesores y alumnos. Ser joven le da una cercanía natural con los niños. En clase, ella es profesora, imparte conocimientos y resuelve dudas; después de clase, estudia problemas de aprendizaje con los alumnos entre clases, juega y salta gomas con los alumnos, como una hermana mayor, y los alumnos tienen algo; de qué preocuparme. Estaba dispuesta a hablar con ella y ella se convirtió en una hermana cercana a los estudiantes. Todas las mañanas a las 6 en punto, xxx toma el primer autobús hasta la estación de autobuses a seis calles de su casa y luego viaja una hora en autobús hasta la escuela. En los últimos meses, nunca ha llegado tarde. Una vez, se resfrió mucho y tuvo fiebre alta en casa por la noche. A la mañana siguiente, estaba atontada. Su madre le dijo angustiada, no vayas a trabajar hoy, llama al director para pedir permiso y ponle una vía intravenosa. en casa.
Pero recordó que tenía su propia clase y dijo: "Los estudiantes me están esperando". Luchó por levantarse, tomó algunos medicamentos para el resfriado y se subió al auto paso a paso. tiempo. En clase, tosía violentamente mientras daba clase y su cuerpo seguía temblando. Los estudiantes dijeron al unísono: "Maestro, por favor deje de hablar. Leeremos solos y prometemos no hacer ningún ruido". Mientras decía eso, varios estudiantes le trajeron sus propias sillas para que se sentara y le sirvieron una taza de agua caliente. Al mirar las sencillas caras sonrientes de los estudiantes, sintió que nunca quería dejarlos en su vida. se dedicó a ellos con juventud, amor y conocimiento, tendrá una vida muy significativa y ordinaria. ;