¡Sí! En sus corazones, la balanza del amor está inclinada y en sus corazones solo hay enseñanza y estudiantes. Este es nuestro maestro común y corriente, amable y respetable. El siguiente es un cálido ejemplo de discurso educativo que compilé para usted. ¡Espero que le resulte útil!
Discurso sobre educación cálida, muestra 1 Estimados jueces y profesores:
¡Hola a todos!
Volver a subir al podio es como si hubiera pasado toda una vida. Participé en varios discursos, concursos, conferencias, pero entonces era una niña despreocupada y ahora soy madre de dos hijos. Por eso, cuando supe que me habían asignado nuevamente para participar en un concurso de oratoria, mi primera reacción fue "¡No estoy dispuesto a ceder"!
Estoy muy ocupado en el trabajo, enseñando investigación científica, enseñando nuevos conceptos básicos y también dando una clase de chino. Acababa de empezar mi baja por maternidad y no estaba familiarizada con la clase. Estuve todo el día ocupada en la escuela como una peonza. Oye, ¿cómo tengo este tiempo?
Hay tantas tareas domésticas: los dos niños solo tienen cuatro meses y me da vergüenza ir a trabajar dos meses antes. Cuando llego a casa, sólo quiero más abrazos. Ay, ¿cómo pueden tener la energía?
En este caso, ¿por qué debemos participar seriamente en cualquier competencia para competir con los demás y con nosotros mismos? ¡Solo habla de afrontar la situación! Solía animarme así en mi corazón. Pero un sentimiento me estaba frenando, así que no pude hacerlo. El Sr. Tao Xingzhi dijo: Mil religiones enseñan a la gente a buscar la verdad; aprender de miles de cosas y aprender a ser una persona real. Un maestro enseña a sus alumnos a tomarse todo en serio y afrontar cada desafío, pero es descuidado y huye cuando se enfrenta a las dificultades. ¿Cómo podría estar calificado para enfrentarse a sus propios alumnos?
Sí, no importa lo difícil que sea, no importa lo doloroso que sea, no importa lo agotador que sea, enfrentaré cada desafío con seriedad y haré todo de todo corazón, porque soy un maestro y tengo los sentimientos de un maestro. Entonces, estoy aquí, así que me subo al podio, los enfrento seriamente, con una sonrisa y sinceridad, y les cuento mis sentimientos como maestro.
¿Es difícil ser profesor? ¡amargo! Cuando los estudiantes todavía tardan en responder; cuando trabajas duro pero la clase todavía no progresa; cuando me esfuerzo por completar algo, pero el líder dice que no es perfecto aquí y allá, ¡es realmente miserable!
¿Es apasionante ser profesor? ¡caliente! ¿Tratar a los estudiantes como a sus propios hijos, alegrarse por ellos cuando progresan, preocuparse por ellos cuando retroceden, sentirse triste por ellos cuando están enfermos y estar más emocionado que él cuando gana un premio? Pero si cometes el más mínimo error, tus padres se acercarán enojados, te señalarán con la nariz y te regañarán. ¡Tu corazón realmente arde en este momento!
¿Es aburrido ser profesor? ¡ácido! Cada vez que llego a casa, hay miles de luces. Tus hijos llorarán cuando te vean a ti, un extraño, y tus padres y tu marido te mirarán con reproche. ¿No puedes sentirte agraviado y triste?
Sin embargo, el cáñamo empapado en agua amarga es firme, el loto que lucha en el barro es blanco y se mueve, y el camello que camina por el desierto de Gobi es persistente y tenaz. ¡Solo una persona que ha sido arrastrada por las vicisitudes de la vida será persistente y sabrá apreciar! Entonces, si me preguntas: ¿Es dulce ser profesor? Responderé en voz alta: ¡dulce! Un saludo sincero de los niños, una mirada confiada, un pequeño avance; un ambiente fuerte, cálido y armonioso en el aula, los niños te adoran y se aferran a ti como pájaros completan algo que crees que está relacionado con el desarrollo de las cosas escolares; Todo puede ser cálido y dulce para tu corazón, y estarás ebrio por mucho tiempo.
“Amargo, picante, ácido y dulce” es el sabor de ser profesor. Sin embargo, después de que el amargor, el picante y la acidez se desvanecen, sólo queda una leve dulzura en la puerta de la memoria, que son los sentimientos del maestro.
“Ven con un corazón y no con una brizna de hierba”. Puede que estas palabras del Maestro Tao no sean impactantes de leer, pero en realidad las estamos practicando. Así se siente el maestro.
No importa lo bello o lo feo, el cielo siempre acomoda cada nube, por eso el cielo es vasto no importa cuán grande o pequeño sea, la montaña siempre tolera cada roca, por eso la montaña es magnífica sin importar cuán clara o pequeña sea; Turbio, el mar siempre abraza cada ola, por eso el mar es vasto.
No importa las dificultades y obstáculos, los afrontaré con valentía, porque soy profesor y tengo sentimientos de profesor.
Muestra 2 de discurso sobre educación cálida Estimados compañeros jueces y profesores:
¡Hola a todos! El tema de mi discurso de hoy es ser un maestro cálido.
Acabo de ingresar a la industria de la educación este año y me convertí en profesora de inglés. Con el sueño educativo de educar a la gente, subí al sencillo pero pesado podio de un metro y me acerqué a los niños. Recuerdo la primera vez que entré al salón de clases y vi a los niños.
Cara, un par de ojos claros, al principio me asustó un poco y me pregunté con entusiasmo: ¿puedes enseñarles bien? ¿Puedes guiarlos para que crezcan? ¿Podrás cumplir con sus expectativas? Mis pensamientos se desbocaban, pero mi pánico fue fugaz. Mis compañeros me saludaron amablemente "Hola profesora", lo que fortaleció mi determinación y me dio confianza. En ese momento pensé en mi intención original: quiero ser un maestro con sentimientos y quiero convertir el aula en un aula cálida. Con esta convicción, me subí al podio de un metro, con entusiasmo y trabajé duro para hacer bien cada lección.
Recuerdo a un alumno de nuestra clase. Al principio de clase siempre estaba distraído y distraído. Se lo recordé varias veces en clase, pero fue en vano, así que me comuniqué con él. Le pregunté por qué no hablaba en serio en clase. Me miró y dijo con dificultad: "Maestro, no es que no quiera ir a clase, es que no puedo escuchar y sentir... clase". Es aburrido."
Sus palabras fueron como un martillo pesado que me golpeó, pero un dolor sordo me lo recordó. Creo que todo el mundo viene de la etapa estudiantil. Si la clase es aburrida, será muy difícil escucharla. Por lo tanto, decidí trabajar duro para crear una atmósfera en el aula, basada en atraer el interés de los estudiantes por aprender y tratar de llegar a ellos con un método de enseñanza interesante después de "Zero Zero". Al preparar las lecciones, incrementé adecuadamente la interacción en el aula y, a menudo, usé sus "tallos" favoritos para enseñar. Poco a poco, el ambiente del aula "cobró vida" y al niño al que no le gustaba escuchar conferencias también le gustó mi clase. Ahora estoy liderando el análisis de “hacer que el aula esté llena de crecimiento”. Haré todo lo posible para hacer un buen trabajo en este tema y trabajar con los niños para mejorar sus emociones, cognición y valores.
El Sr. Tao Xingzhi dijo una vez que en manos de los profesores se controla el destino de los jóvenes y, por tanto, el destino de la nación y de la humanidad. En los próximos días, seguiré siendo cauteloso en mis palabras y hechos, predicaré con el ejemplo, creceré con los niños con un corazón educativo cálido y sentimientos educativos sinceros, y les dejaré entrar en un aula cálida.
Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!
Muestra de discurso de educación cálida 3 Estimados compañeros jueces y profesores:
Un grupo de estudiantes del profesor abandonan el profesor para graduarse. En la última clase, el profesor los llevó al laboratorio. El profesor canoso dijo, esta es la última lección que les doy. Esta es la clase experimental más simple y la clase experimental más profunda. Espero que siempre recuerdes esta última lección porque te será muy beneficiosa durante toda tu vida.
El profesor sacó un recipiente de vidrio y lo llenó hasta la mitad con agua. El profesor dijo: "Esta es agua normal. Si la viertes en un arroyo, fluirá hacia un gran río y luego se lavará en el mar con mucha agua. El profesor puso el recipiente de agua en el refrigerador y dijo". : "Ahora tenemos que refrigerarlo". Después de un rato, el recipiente salió y el agua del recipiente se condensó en un cubito de hielo cristalino. El profesor dijo que por debajo de 0°C, el agua se convierte en hielo. El hielo es otra forma de agua, pero cuando el agua se convierte en hielo, no puede fluir. Por ejemplo, parte del hielo de la región polar antártica ha permanecido allí durante miles o decenas de miles de años. No puede viajar unos pocos kilómetros de distancia, y mucho menos fluir hacia ríos y mares. Todo su mundo es el pequeño lugar donde se encuentran. Realmente sentimos una profunda pena y tristeza por esta agua.
"Ahora, veamos el tercer estado del agua." El profesor colocó el recipiente de vidrio lleno de hielo sobre la estufa de alcohol y encendió una llama ardiente. Después de un tiempo, el hielo se derritió gradualmente y luego hirvió, y se agitaron volutas de vapor de agua de color blanco lechoso, se compactaron densamente en silencio y llenaron el laboratorio.
Al cabo de un rato, el agua del recipiente se evaporó. El profesor apagó la estufa de alcohol y pidió a los estudiantes que miraran el recipiente de vidrio uno por uno y dijo: "¿Quién puede saber adónde fue el agua?". Los estudiantes se quedaron mirando al profesor. No entienden por qué el experto profesor les está dando el experimento más simple en esta última clase. Este es un experimento que han realizado en la escuela secundaria e incluso en la escuela primaria. Tan simple que nadie se molestó en responder.
El profesor miró a los alumnos que no querían responder a esta ridícula pregunta y dijo: "¿Dónde está el agua?" Se evaporan en el aire y fluyen hacia el vasto cielo azul. El profesor hizo una breve pausa y dijo: "Todos ustedes pueden pensar que este experimento es demasiado simple, pero", dijo el profesor seriamente, "¡este no es un experimento simple!" "
El profesor miró a los estudiantes confundidos y dijo que hay tres estados del agua y tres estados de vida. El estado del agua está determinado por la temperatura, y el estado de la vida también está determinado por la temperatura. del propio corazón.
El profesor dijo: "Si la vida y la temperatura de vida de una persona están por debajo de 0 ℃, entonces su estado de vida será hielo y todo su mundo de vida será tan grande como donde están sus pies; si la actitud hacia la vida es normal, entonces Es agua normal. Puede correr por ríos y mares, pero nunca puede abandonar la tierra. Si a una persona le apasiona la vida a 100°C, se convertirá en vapor y nubes. Puede volar, no sólo es dueño del agua. la tierra, pero también el cielo, y su mundo será tan grande como el universo "
El profesor preguntó a sus alumnos con una sonrisa: "¿Entendéis la lección experimental más simple?"
"¡No, esta no es una simple clase experimental!", Dijeron sus alumnos al unísono.
"Permítanos mantener la temperatura de la vida y la vida al menos a 100 °C, para que su mundo viviente pueda ser el más grande. Esta es la conclusión experimental final de mi clase experimental", dijo el profesor. una sonrisa.
Los estudiantes estallaron en un estruendoso aplauso. Recuerdan esta última lección experimental y saben que la temperatura del alma determinará la vida y la vida de una persona. Algunos experimentos pueden parecer simples, pero esta simplicidad contiene una rica filosofía de vida. ¿Quién puede olvidar esta última lección de laboratorio? Las lecciones de vida serán recordadas toda la vida.
Discurso sobre educación cálida, muestra 4 Estimados líderes y maestros:
¡Hola a todos!
El título de mi discurso de hoy es Nuestros sentimientos educativos.
Estoy agradecido a los estudiantes a los que enseñé en el pasado. Sus sonrisas inocentes y sus ojos ansiosos no solo me hicieron darme cuenta de la alegría y la felicidad de comprender el valor de la vida, sino que también me hicieron darme cuenta de que la educación es el objetivo. crecimiento de docentes y estudiantes en conjunto. También me gustaría agradecer a los líderes y maestros que me han brindado ayuda desinteresada y estrecha cooperación. Es su persistencia y amor por la educación, su persistencia y dedicación a sus carreras, y su deseo y exploración de la esencia de la vida educativa lo que me hizo pensar más en la educación y dedicarme a ella.
He estado enseñando durante nueve años, he estado en varias escuelas, he enseñado a muchos estudiantes y he experimentado diferentes puestos educativos, pero en lo más profundo de mi alma, siempre he conservado un sentimiento sincero por la educación.
Aún recuerdo aquel invierno, una noche después de la escuela, como tenía muchas clases durante el día, trabajé horas extras para corregir mis tareas. De repente, un estudiante llamó a la puerta de la oficina, corrió hacia mi escritorio jadeando y dijo: "Justo ahora, Song Xiaolei de nuestra clase estaba persiguiendo y jugando con un compañero de clase en el campus, y accidentalmente golpeó una esquina y se golpeó la cabeza. Había Un gran agujero y estaba sangrando". Mi corazón dio un vuelco cuando escuché esto. Inmediatamente llegué a la escena y encontré una gran herida en la frente de Song Xiaolei y su rostro estaba cubierto de sangre. Llamé a la madre de Song Xiaolei. Su madre dijo: "El auto deportivo del padre de Xiao Lei salió de la ciudad, dejándonos a mí y a mi hija, que tenía menos de un año, en casa. ¿Por qué no lleva a Xiao Lei al hospital, Sr. Gu? Colgué". El teléfono y decidió andar en motocicleta y llevarlo al hospital. Temiendo que su herida quedara expuesta al viento, me quité la chaqueta acolchada de algodón y la envolví alrededor de la cabeza de Song Xiaolei. Condujo una motocicleta con el viento frío hasta el Hospital Popular, a diez millas de la escuela. Después de pagar el medicamento, el médico le cosió seis o siete puntos en la cabeza a Song Xiaolei. Me quedé con Song Xiaolei toda la noche y no me atreví a cerrar los ojos. La madre y el tío de Song Xiaolei no vinieron hasta las 6 en punto de la mañana siguiente. No tuve tiempo de escuchar sus palabras de agradecimiento, así que me apresuré a regresar a la escuela para llevar a los estudiantes a hacer los ejercicios matutinos. Mirando hacia atrás, todavía estoy un poco conmovido.
Para ayudar a mis compañeros de clase que sentían nostalgia y estaban enfermos, no sabía cuántas veces llamé a Shandong y Hebei desde mi teléfono móvil. Las facturas del teléfono móvil eran caras en aquel entonces, pero realmente no me importaba. Sólo me importa lo que tengo que hacer. ¿Alguno de mis antiguos compañeros me ha preguntado alguna vez si me arrepiento? No me arrepiento, porque los estudiantes me necesitan, me respetan, confían en mí y mis esfuerzos son valiosos.
Un cálido discurso educativo muestra 5 Estimados jueces y profesores:
¡Hola a todos!
El título de mi discurso es "Los sentimientos de un maestro de base".
Soy un peón en el frente educativo de Wangjiang. No tengo hazañas espectaculares ni hazañas emocionantes. Sólo estoy haciendo lo que debería hacer en mi puesto habitual. Soy una persona de base del campo. No es necesario ir a la ciudad, no es necesario conseguir un ascenso, pero hay que dedicarse y crecer. Llevo quince años enseñando. Durante estos quince años, siempre he tenido la inocencia infantil de un maestro primerizo. Estoy asombrado por el aula porque es el lugar donde los estudiantes viven vidas poéticas; tengo ansias de crecer, aunque el proceso de crecimiento es difícil y largo en el andar a tientas del caracol.
“Anoche el viento del oeste marchitó los árboles verdes estaba solo en un edificio alto, mirando el horizonte.
”
Como amo el chino y el aula, el año pasado gané el primer premio en el Concurso de Cursos de Calidad de Chino de la Escuela Secundaria Anqing y me convertí en el primer profesor de nuestro condado en participar en el Concurso Provincial de Chino de la Escuela Secundaria. Concurso de cursos de calidad. El último del concurso provincial del mes se celebró en Fuyang. Cuando estaba lleno de confianza y entusiasmo, la vida me echó agua fría. El mismo tema y el mismo diseño funcionaron muy bien en el aula. El proceso de enseñanza fue fluido y los estudiantes participaron activamente en la clase. Las composiciones presentadas también son muy emocionantes. Sin embargo, en la clase de competencia real, es muy difícil mejorar la clase. No quiero hablar y no me atrevo a hablar demasiado sobre algunas cosas simples. Aunque completé la tarea de enseñanza en 40 minutos, los resultados estuvieron lejos de lo que esperaba. > El juego terminó a las 11:30, y cuando el tren salió lentamente de Fuyang, la oscuridad y el frío se precipitaron hacia mí a través de la ventana del tren, y sentí una sensación de impotencia y pérdida sin precedentes. en un rincón del duro asiento del tren, incapaz de mirar a las personas que me rodeaban, atrapado en una sala de hielo emocional, sintiéndome solo y triste.
Pensé que estaría deprimido por mucho tiempo. Sin embargo, cuando regresé a la escuela, varios compañeros de clase me descubrieron tan pronto como aparecí al lado del edificio de enseñanza. Algunos de ellos corrieron hacia mí y otros regresaron corriendo al salón de clases para informarme. Yo y me rodeé. "¡Maestro, finalmente has vuelto!" "¡Maestro, te extrañamos mucho!" "Maestro, ¿Fuyang es divertido?" ¿Son incómodos los estudiantes de Fuyang? ”
El entusiasmo de los niños es como el cálido sol y el hielo acumulado en sus corazones se derrite inmediatamente.
Cuando estaba estudiando a la mañana siguiente, de repente recibí un aviso de la oficina de profesores. Esa mañana tuve que escuchar a todos los profesores de la clase 902, empezando por mí. En menos de una hora, estaba listo. Esta clase me ayudó a recuperar mi confianza en el idioma chino y seguir disfrutando de la clase, dijo el viajero. sin fronteras. Estudiantes, chinos, aulas: "No me arrepiento de que mi cinturón se esté ensanchando y eso haga que la gente esté demacrada por el bien de Irak". "
Mi madre, a quien le gusta orar por nosotros, fue al templo este año y me pidió que trajera un adivino. El letrero decía: "El tesoro está escondido en el interior. ¿jade afuera?" "Es mejor esperar a que los superiores lo sepan y estar tranquilo". Qué gran autógrafo, pero aunque tenga buenos consejos, ¿dónde están los expertos que me aprecian?
En la noche de Acción de Gracias, el espacio recibió un largo mensaje:
Maestro, soy su alumno Jin Aifang, ahora estudiante de posgrado en la Universidad Forestal de Beijing. He estado trabajando duro para mis estudios durante muchos años. Las impresiones de muchos profesores se han ido borrando poco a poco, pero tu voz, tu apariencia, tu sonrisa y el tiempo que dedicaste a enseñarme nunca se han borrado de mi memoria. Volví a soñar contigo hace unos días. Todavía eres tan gentil y hermosa.
Aún recuerdo la forma en que me consolaste cuando lloré en secreto porque no gané el premio en un concurso de ensayo. No me atreví a levantar la vista y solo me quedé mirando tus zapatos. Secabas mis lágrimas con tus manos para consolarme hasta que me divirtiera. Maestro, cuando los altibajos de la vida vuelven, siempre aparecen en mi mente imágenes cálidas. Es la fuente de mi motivación y el fuego eterno de la esperanza. Maestro, ¡estoy tan feliz de verte!
"El Buda está lejos de las montañas, pero las montañas están en tu corazón." De repente pensé: ¿No es ese estudiante un experto en apreciarme? "Buscándolo entre la multitud, de repente me di la vuelta y el maestro estaba en la penumbra". Las copas de oro y plata son muy importantes, y la reputación de los estudiantes es aún más importante. Para mí, el apego de los estudiantes que están enseñando y la nostalgia de los estudiantes que se han graduado pesan más que todo.
"Anoche el viento del oeste marchitó los árboles verdes. Experimenté el dolor de contemplar el fin del mundo solo en un edificio alto. Disfruté el día en que "la ropa se hizo cada vez más ancha, y yo Nunca me arrepentiré, y estoy demacrado por ello"; Lo que persigo es el estado de "buscarlo miles de veces entre la multitud, pero de repente, mirando hacia atrás, está en la penumbra"
Mo Yan dijo: "Soy un narrador de historias. "Hoy nos reunimos para intercambiar y compartir historias sobre educación. El aire exterior es frío, pero el aire interior es tan cálido como la primavera. ¿Qué es la educación? ¡La educación es amor, calidez y esperanza! El lugar donde nos encontramos es nuestra educación. campo La educación somos nosotros La esencia de la educación es nuestra esencia; hay luz en nuestros corazones, y la educación de Wangjiang nunca será oscura.
¡Trabaja con la intención original para siempre! maestro; este soy yo, una persona de base