Resumen de higiene y limpieza del campus 1 Para implementar plenamente la política educativa del partido y las regulaciones de salud escolar, garantizar la seguridad de la vida de los estudiantes y promover la salud de los estudiantes, nuestra escuela fortalece vigorosamente la educación sobre la salud de los estudiantes y cultiva a los estudiantes. ' buenos hábitos de higiene y mejora el ambiente de higiene escolar y las condiciones de higiene de la enseñanza, mejora el nivel de salud de profesores y estudiantes y hace un buen trabajo en el servicio y la educación. Hemos realizado el siguiente trabajo:
Primero, los líderes le prestan atención, lo administran con cuidado y garantizan fondos.
El grupo líder del trabajo de salud escolar ha celebrado múltiples reuniones para acordar rápidamente los puntos clave del trabajo de salud escolar y algunas emergencias importantes. Cada departamento desempeña sus propias funciones y brinda un fuerte apoyo al trabajo de salud escolar. Además, la escuela ha invertido fondos considerables para mejorar las condiciones de cocina de estudiantes y profesores. Somos responsables de la vida y la salud de los estudiantes, de los padres y de construir una sociedad armoniosa. En los tres años del XX al XX, de acuerdo con los requisitos del departamento superior y la situación real de nuestra escuela, hemos invertido más de 1.000 yuanes en la renovación continua del comedor. La escuela gestiona el comedor con cuidado y el personal del comedor trabaja de acuerdo con los requisitos.
2. Fortalecer el sentido de responsabilidad y alcanzar objetivos laborales.
Para realizar un buen trabajo en el trabajo de salud escolar, debemos fortalecer nuestro sentido de responsabilidad y tener objetivos laborales prácticos. Enfoco mi trabajo en cultivar hábitos saludables y mejorar la condición física:
1. Prestar atención a la higiene y desarrollar hábitos. Es especialmente importante que los estudiantes de primaria desarrollen hábitos de higiene. En vista de la insuficiente comprensión de los estudiantes sobre la higiene y el insuficiente cultivo de hábitos de comportamiento, nos centramos en tres cosas:
(1) Mejorar la conciencia sobre la salud. Para mejorar la conciencia sobre la salud, debemos comenzar con los niños de primer grado y proceder en tres pasos:
El primer paso es cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la higiene personal. Comprenda que el cuerpo humano está estrechamente relacionado con la higiene personal: a la salud se debe prestar atención a la higiene, y la higiene puede conducir a la salud.
El segundo paso es cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la higiene ambiental. Como higiene personal, saneamiento del ambiente escolar, etc. Guiar a los estudiantes para crear un hermoso ambiente escolar a través de la mejora del saneamiento ambiental.
El tercer paso es cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la higiene en los lugares públicos. Este aspecto es más difícil porque la mayoría de los estudiantes están separados de la gestión de profesores y padres.
Por lo tanto, fortalezco especialmente la educación de cultivación. Se requiere que los estudiantes mantengan la limpieza y la higiene en los lugares públicos.
(2) Dominar los conocimientos sanitarios. El dominio de los conocimientos sobre salud debe seguir el principio de progreso gradual. Nuestro método es:
(1) De acuerdo con los requisitos del grado y el libro de texto, impartir una buena clase de educación para la salud para que los estudiantes puedan comprender mejor los conocimientos sobre salud del libro de texto.
(2) Introducir y explicar conocimientos de salud según las estaciones, para que los estudiantes puedan dominar las enfermedades comunes, los síntomas comunes y las medidas de prevención y tratamiento en primavera, verano, otoño e invierno.
(3) Dar buenas clases laborales según la clase. En el proceso de dominar las habilidades laborales prescritas, los estudiantes pueden dominar los conocimientos de higiene que deben tener durante el parto.
(3) Desarrollar hábitos de higiene. Combinado con la implementación del "Código de Comportamiento Diario para Estudiantes de Primaria", nos enfocamos en tres niveles:
(1) Comportamiento higiénico en la higiene personal. Tales como: higiene de los alimentos, higiene de la ropa, higiene corporal y protección de la salud.
(2) Comportamiento higiénico en lugares públicos. Por ejemplo, en cuanto a la higiene al comer en el comedor, os pedimos que no tiréis ni un grano de arroz ni un palillo. No escupas en lugares públicos y no ensucies con restos de papel y conchas. No hagas ruidos fuertes y no juegues con arena, ladrillos, etc.
(3) Comportamientos saludables en el aprendizaje y la vida. Tales como: higiene del campus, higiene deportiva, higiene ocular, higiene de artículos, higiene laboral, etc.
2. Fortalecer el ejercicio y mejorar la condición física. Mientras cultivamos los buenos hábitos de higiene de los estudiantes, también mejoramos los niveles de salud de los estudiantes fortaleciendo los cursos de actividades. Para fortalecer los cursos de actividades, existen tres formas principales:
(1) Actividades regulares. Cooperar con el profesor de educación física para tomar buenas clases de educación física y hacer radiogimnasia y ejercicios oculares. Cada semestre, el equipo de educación física de la escuela tomará la iniciativa en la realización de actividades de inspección y evaluación de radiogimnasia y ejercicios oculares para los grados inferiores.
(2) Competiciones de deportes de equipo. Cada semestre se organizan pequeñas y diversas actividades y competiciones deportivas. Por ejemplo, hemos desarrollado algunas competiciones especiales para alcanzar estándares de aptitud física.
Combinado con el ejercicio invernal, nuestra escuela organizó algunas actividades y competencias deportivas folclóricas, que no solo enriquecieron la vida extraescolar de los estudiantes, sino que también lograron el propósito de la aptitud física. Este semestre también lanzamos una clase de actividad deportiva matutina de 20 minutos todas las mañanas; Utilizar plenamente el equipamiento deportivo del colegio y rotar las actividades según el nivel de grado.
(3) Actividades de interés. Organice a los estudiantes para que participen en actividades de interés como saltar la cuerda, jugar al volante, pequeñas producciones, atletismo, arte en papel de ocio, etc. para movilizar la psicología de los estudiantes y promover la salud.
En tercer lugar, llevar a cabo activamente actividades de educación para la salud y fortalecer la conciencia sobre la salud.
1 La educación para la salud debe incluirse en el itinerario educativo normal de la escuela, y la escuela debe ser planificada, organizada y sistemática. e implementado.
2. Llevar a cabo educación y publicidad sobre la salud de manera planificada y específica, y la escuela envía activamente personas a participar en conferencias y capacitaciones sobre conocimientos de salud organizadas por los CDC del condado. Cada semestre, el profesor de salud de la escuela da una conferencia sobre educación sanitaria a todos los profesores. La escuela publica un periódico en pizarra y utiliza fotografías en los escaparates. Cada semestre, también utilizamos cartas para promover el conocimiento de los padres sobre salud y seguridad.
3. Garantizamos que cada clase tendrá una hora de clase de higiene cada semestre. La escuela también lleva a cabo una competencia sensacionalista sobre salud y seguridad entre los estudiantes cada semestre para mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y garantizar su capacidad para protegerse.
4. Hemos establecido dos conjuntos de sistemas de inspección. Uno es el equipo de inspección del equipo administrativo escolar. Su trabajo principal es inspeccionar la implementación del sistema de salud escolar y guiar la educación sanitaria de cada uno. maestro de clase y descubrir problemas de salud escolar en cualquier momento. Algunas desviaciones en la clase se corrigen a tiempo. En segundo lugar, el equipo de inspección de salud de los estudiantes dirigido por los maestros inspecciona y evalúa el trabajo de salud de cada clase, para que nuestra escuela pueda estudiar por su cuenta; El trabajo siempre mantiene una dirección positiva y saludable.
Cuarto, supervisión de la salud y prevención de enfermedades
1. El trabajo de examen físico se realiza de manera ordenada y los estudiantes están organizados para participar en el examen físico anual para estar completamente preparados. avance de manera ordenada y complete con éxito la tarea. Después del examen físico, completar el resumen estadístico de los datos.
2. El trabajo de prevención de la miopía es incesante. Cada año, durante la Semana de Prevención de la Miopía, que se celebra en marzo, realizamos conferencias especiales y publicidad en escaparates, y publicamos una Iniciativa de Prevención de la Miopía para cada estudiante. La integración hogar-escuela * * * previene la miopía. Los cinco equipos de inspección de la escuela revisan los ejercicios oculares y las posturas de lectura y escritura de los estudiantes dos veces al día. Organizan a todos los maestros para aprender los requisitos de higiene docente en reuniones quincenales y se preocupan por el crecimiento y la salud física y mental de cada estudiante durante el aula. enseñanza.
3. El examen físico se realiza de manera ordenada. La escuela se comunica activamente con el centro de seguro médico y organiza a los estudiantes para que participen en el examen físico anual, a fin de estar completamente preparados y completar las tareas. de manera ordenada y fluida Luego del examen físico se realizan estadísticas de la información.
En quinto lugar, fortalecer la supervisión de la salud, mejorar el saneamiento ambiental y embellecer y purificar el entorno educativo.
1. El director de la Oficina de Saneamiento Ambiental es persistente. A principios de semestre ya hemos hecho un buen trabajo en la prevención y publicidad de enfermedades infecciosas y epidemias estacionales en las escuelas, así como en la prevención de enfermedades estacionales frecuentes. En combinación con estas actividades, se educa a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene y civismo. Los estudiantes se organizan para inspeccionar y evaluar la higiene interior y exterior de cada clase todos los días, y se limpian al menos una vez a la semana para eliminar los puntos muertos en el campus. . Todas las oficinas y clases están básicamente limpias, limpias y hermosas todos los días.
2. Prestar mucha atención a la higiene y seguridad de los alimentos. La dirección y la oficina de asuntos generales han realizado numerosas reuniones de seguridad y salud, destacando el sistema de trabajo del comedor, el sistema de higiene operativo, el sistema de conserjes, etc. Cada departamento tiene sus propias responsabilidades, y la responsabilidad recae en el individuo, quien debe implementarlas en el lugar, comprenderlas en todos los niveles e investigar en todas partes para eliminar todos los peligros ocultos que puedan causar accidentes de seguridad alimentaria.
3. Fortalecer la educación sobre higiene personal de los estudiantes, prestar especial atención a la inspección de la higiene personal de los estudiantes y al cultivo de buenos hábitos de comportamiento. Educar a cada estudiante para que haga dos cosas todos los días, se corte las uñas con frecuencia y se vista ordenadamente. fortalecer la conciencia sobre la higiene y establecer una nueva imagen de los estudiantes de la escuela.
Con el esfuerzo conjunto de todos los profesores y alumnos, el trabajo sanitario de nuestro colegio ha alcanzado un nuevo nivel. Cuando entres al campus, definitivamente sentirás que la limpieza te brinda un ambiente refrescante y confortable.
Las principales tareas del saneamiento ambiental escolar son: cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes y mejorar el ambiente sanitario escolar y las condiciones sanitarias de enseñanza. Este semestre, con el esfuerzo conjunto de todos, se ha realizado de manera ordenada el trabajo de saneamiento ambiental, asegurando que todos los docentes y estudiantes del colegio puedan trabajar, estudiar y jugar en un ambiente limpio y hermoso en el campus.
1. Disposición general y división razonable del trabajo.
1. Dividir razonablemente las áreas limpias. Al inicio de este semestre, de acuerdo a la situación real de cada clase, se equipan las herramientas laborales correspondientes para asegurar el normal funcionamiento de la escuela.
2. Formar un sindicato de estudiantes y reconocer responsabilidades. División razonable del trabajo Para cada uno de ellos, la división del trabajo del sindicato de estudiantes es: supervisar a los estudiantes de salud de turno en el pasillo después de clase, inspeccionar a los estudiantes de turno en el aula, inspeccionar a los estudiantes de turno en el área de limpieza, e inspeccionar la implementación de los supervisores de salud en cada clase.
3. Establecer un puesto de supervisión sanitaria en cada turno. Con la creación de inspectores de salud, la movilidad y la flexibilidad aumentan enormemente. Todos los días, las personas limpian sus áreas de responsabilidad y aulas en cualquier momento y en cualquier lugar, cambiando la agitada situación en la que los superiores tenían que realizar inspecciones sorpresa. El estándar de trabajo diario actual es un estado de inspección temporal y no hay ni un trozo de papel en la escuela. Hay un equipo de salud de guardia justo después de clase para un verdadero mantenimiento. Al mismo tiempo, los cuadros del sindicato de estudiantes inspeccionarán la supervisión de salud de cada clase todos los días, y todos los registros de inspección se utilizarán como base para la evaluación del desempeño de los maestros de la clase.
4. El saneamiento del campus insiste en dos barridos al día, una inspección y un control puntual. Los cuadros del sindicato de estudiantes verificarán una vez al día de acuerdo con los estándares de puntuación, y yo haré comprobaciones aleatorias una vez al día. Los resultados se registrarán y anunciarán en la ventanilla de publicidad de la escuela.
Segundo, gestión cuantitativa
1. Formular estándares de puntuación cuantitativa para la limpieza e higiene en la escuela secundaria Shadow Play No. 1.
2. Realizar puntuaciones de gestión cuantitativa de cada clase cada mes. Se divide en cuatro partes: gestión diaria, gestión del aula, gestión del área de limpieza y gestión del supervisor de salud. Con base en los resultados de las inspecciones diarias, resumimos la situación de cada clase y evaluamos aulas civilizadas y dormitorios cálidos, uno para cada grado. Los logros serán una parte importante de la evaluación del desempeño del docente de la clase.
En tercer lugar, haz un buen trabajo y céntrate en la publicidad.
El saneamiento ambiental del campus es uno de los temas importantes en las escuelas. En este período, insisto en llegar temprano, informar a tiempo, quedarme con los estudiantes de turno y hacer todo yo mismo. El propósito es que los estudiantes formen buenos hábitos, limpien a tiempo, limpien a tiempo y no logren higiene. puntos ciegos, altos estándares y requisitos estrictos. Las clases con problemas acuden al director y solicitan una rectificación oportuna. También se publicita en estaciones de radio, periódicos de pizarra, ventanas promocionales, izamiento de la bandera nacional, ejercicios de recreo, reuniones de líderes de clase y reuniones de maestros de clase, para que estudiantes y maestros siempre puedan prestar atención a sus palabras y hechos.
"Un viaje de mil millas comienza con un solo paso." Clasificar el trabajo de los últimos seis meses también me recordó más ideas: oportunidades y trabajo duro * * *, creo firmemente que el El sudor del trabajo duro definitivamente traerá la alegría del éxito. ¡Creo firmemente que la escuela secundaria Shadow Puppet No. 1 creará una mayor gloria en la nueva línea de salida!
Resumen de higiene y limpieza del campus 3 Nuestra escuela es una escuela estandarizada a nivel provincial. Durante mucho tiempo, nos hemos adherido a la ideología rectora de educación y enseñanza de alta calidad, optimizamos la formación de equipos y la formación de un equipo de estudiantes sobresalientes, estandarizamos la gestión escolar, promovemos una educación de calidad y logramos buenos resultados. Al mismo tiempo, nuestra escuela reconoce plenamente la importancia y necesidad del trabajo de salud, insiste en colocar el trabajo de salud en un lugar importante en el trabajo escolar e implementa concienzudamente la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas", el "Reglamento Escolar "Trabajo de salud" y otras leyes, reglamentos y normas pertinentes, fortalecer el trabajo de salud escolar, fortalecer la gestión e inspección de la prevención de enfermedades infecciosas, el saneamiento del agua potable, el saneamiento ambiental escolar, el saneamiento de comedores y sanitarios, eliminar los riesgos para la salud y la seguridad, mejorar el nivel. de las labores de saneamiento escolar y proteger eficazmente la salud de profesores y estudiantes. Ahora informaremos sobre el trabajo de salud y seguridad de nuestra escuela. Si hay algo inapropiado, critíquelo y corríjalo.
1. Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas en las Escuelas
La prevención y control de enfermedades infecciosas es una tarea importante de las escuelas. Sobre la base de la experiencia en la prevención y el control de enfermedades infecciosas como el SARS, el H1N1, las paperas y la conjuntivitis, la escuela ha formulado un plan escolar de emergencia para enfermedades infecciosas, ha establecido un grupo de liderazgo correspondiente, ha establecido clínicas y salas de aislamiento y ha formulado las correspondientes sistemas y procedimientos de trabajo. Implementar estrictamente el sistema de asistencia de los estudiantes, la inspección de la mañana y la tarde y el sistema de aprobación del examen físico de regreso a la escuela. Al mismo tiempo, la escuela utiliza periódicos de pizarra, tableros de anuncios y estaciones de radio escolares para promover conocimientos relevantes sobre prevención y utiliza clases de educación sanitaria para educar a los estudiantes. De acuerdo con los requisitos pertinentes, la escuela implementa estrictamente el sistema de notificación de epidemias y no hay informes tardíos, ocultos ni omitidos.
2. Estado de saneamiento del agua escolar
El suministro de agua escolar se divide en dos partes. Parte del pozo es el propio pozo de la escuela, que es el principal responsable del agua para el saneamiento y la limpieza de los edificios de enseñanza de la escuela, el agua de descarga para los dormitorios y baños, y el agua para la jardinería y las plántulas de la escuela. Una parte es agua potable unificada para todo el distrito, principalmente agua potable para profesores y estudiantes, agua doméstica en comedores y agua doméstica para escuelas y familias. El agua del grifo cuenta con las licencias sanitarias pertinentes y el control de la calidad del agua cumple con las normas sanitarias nacionales del agua potable. La oficina del subdistrito de Yaoqiang es responsable de la custodia de la limpieza, desinfección, gestión sanitaria e información relacionada en la estación de suministro de agua del grifo, y va a la escuela para leer los medidores y cobrar las tarifas del agua del grifo mensualmente.
En tercer lugar, el saneamiento del entorno de aprendizaje escolar
La escuela concede gran importancia a la construcción del saneamiento del entorno de aprendizaje de los estudiantes, relacionado con el área de uso per cápita del aula, la distancia entre el pizarrón y los estudiantes en el aula, la distancia entre mesas y sillas y el ancho de los pasillos cumplen con los estándares pertinentes. La escuela cuenta con estudiantes especialmente equipados con escritorios y sillas especiales, que pueden ajustarse en cualquier momento según las circunstancias específicas. En 2007, la escuela transformó la tradicional pizarra de cemento y todos los indicadores cumplieron con los requisitos pertinentes. La pintura del aula, la iluminación de ventanas y la iluminación interior cumplen con los requisitos pertinentes, lo que garantiza la higiene ocular y de estudio de los estudiantes.
Cuatro. Higiene en los lugares públicos de las escuelas
La ubicación y la escala de los baños escolares cumplen con los estándares pertinentes. Los baños son estructuralmente seguros, están bien ventilados y cuentan con instalaciones completas de iluminación. Al mismo tiempo, la escuela ha construido una gran piscina de biogás para desinfectar y degradar las heces de los estudiantes de manera oportuna para garantizar que los estándares de descarga de heces y otros excrementos no excedan los estándares. El inodoro de la escuela utiliza agua de la piscina de biogás, lo que no sólo ahorra recursos hídricos, sino que también garantiza que haya suficientes sustancias esterilizantes e insecticidas en el agua. En verano, no habrá mosquitos ni moscas en el inodoro. La residencia de estudiantes cumple con los estándares nacionales pertinentes, con una cama por persona, baño privado y balcón en la habitación y buena ventilación. Se instalan calefacción por suelo radiante y aire acondicionado a gran escala en las residencias y aulas de estudiantes para garantizar una vida cálida y cómoda en invierno y verano.
La escuela cuenta con un edificio de biblioteca integral exclusivo. Los edificios relevantes son sólidos y cumplen con los estándares pertinentes. La ventilación interior es buena, el equipo de iluminación está completo y no hay instalaciones ni equipos que afecten la lectura de los estudiantes. .
verbo (abreviatura de verbo) la situación de la clínica escolar
La escuela está equipada con una sala de salud con un sistema de sonido y está dirigida por profesores graduados de escuelas de salud relevantes. La enfermería de la escuela está equipada con instrumentos, equipos y diversos medicamentos de uso común pertinentes de acuerdo con las necesidades reales de desarrollo de la escuela. Los problemas menores son manejados por la escuela, mientras que los problemas mayores son manejados por el centro de salud del municipio. Por diversas razones, la escuela no cuenta con un médico dedicado, no utiliza el nombre y el sello de la institución médica como se requiere, no tiene derecho a recetar y no cuenta con instalaciones y equipos de desinfección profesionales.
Sexto, la situación del comedor estudiantil
La escuela tiene un comedor especial para estudiantes. Las instalaciones, el equipo y los empleados del comedor cumplen con los requisitos pertinentes, y existen licencias sanitarias para el comedor, licencias comerciales y otros documentos pertinentes emitidos por el estado. El sistema de comedor escolar es sólido y todos los materiales y muestras de alimentos son científicos, razonables y ordenados. La escuela controla periódicamente la higiene del comedor, los vales de compra de alimentos y la higiene de los alimentos en sí, controla la calidad y el precio de los alimentos de manera oportuna y puede solucionar rápidamente los problemas informados por profesores y estudiantes.
En definitiva, el trabajo de seguridad y salud escolar es una tarea importante relacionada con la salud del profesorado y del alumnado. Sin la garantía de este trabajo, será imposible hablar de la educación y la enseñanza de la escuela, la calidad de la enseñanza, la calidad de la educación, la eficiencia del funcionamiento de la escuela, etc. En el futuro, nuestra escuela aprovechará esta inspección como una oportunidad para continuar fortaleciendo el liderazgo y la gestión del trabajo de salud para garantizar el buen progreso de todo el trabajo en nuestra escuela.
Resumen de limpieza sanitaria del campus 4 Este semestre, nuestra escuela ha establecido firmemente la ideología rectora de "la salud primero" e implementó concienzudamente el "Reglamento de trabajo de salud escolar". Centrándose en los principios de comprender la salud, valorar la salud, crear un campus saludable, cultivar buenos comportamientos de higiene de los estudiantes, mejorar el ambiente escolar y enseñar las condiciones de higiene, fortalecer la prevención y el tratamiento de enfermedades infecciosas y comunes, y prevenir eficazmente enfermedades, diversas enfermedades de salud. El trabajo en la escuela se lleva a cabo de manera ordenada.
En primer lugar, los líderes le dan gran importancia y trabajan más duro.
1. Garantía organizativa.
Se ajustó el grupo de dirección de salud escolar, teniendo al director como líder y a los jefes de departamento y profesores de aula como miembros del equipo, formando una estructura capa por capa, realizando una serie de trabajos sólidos y logrando grandes resultados.
2. Garantía institucional.
(1) Se ha establecido un sistema de responsabilidad gerencial de tres niveles para el trabajo de salud escolar. Los líderes escolares responsables de la división del trabajo a menudo van al frente para inspeccionar, supervisar, orientar y participar en el trabajo de salud, ayudar a coordinar y resolver problemas importantes en el trabajo de salud y resolver problemas de manera oportuna.
(2) Se han formulado las responsabilidades del trabajo de salud de cada departamento. Cada departamento ha dividido las responsabilidades y ha trabajado en conjunto para implementar diversas tareas de trabajo de salud con buenos resultados.
(3) Se ha establecido un sistema de evaluación de la salud. La escuela incorporará el trabajo de evaluación de la salud en el trabajo diario de la escuela.
(4) Establecer un sistema de inspección y desinfección por la mañana y por la tarde.
2. Preocuparse por la salud de los alumnos y velar por la higiene del medio ambiente y de la alimentación de profesores y alumnos.
1. Ser capaz de preocuparse por la salud física y mental de los estudiantes. El profesor de la clase insiste en realizar exámenes físicos por la mañana y por la tarde, informar los problemas a tiempo y notificar las anomalías al ambulatorio. manera oportuna, a fin de lograr la detección temprana, la notificación temprana, el tratamiento temprano y la recuperación temprana.
La clínica para pacientes ambulatorios monitorea estrictamente a los estudiantes que tienen fiebre alta o sospecha de enfermedades infecciosas y los sigue hasta que se encuentra la causa de la enfermedad. Una vez sospechosos, serán puestos en cuarentena inmediatamente.
2. Se están realizando trabajos de desinfección y todas las aulas de la escuela se desinfectan completamente todos los días para cortar de raíz las enfermedades infecciosas y garantizar la salud de los estudiantes.
3. El ambiente escolar es higiénico. Cada grado y clase deberá mantener una limpieza a largo plazo de acuerdo con la división de responsabilidades. El equipo juvenil organiza periódicamente inspecciones y evaluaciones.
En tercer lugar, tome precauciones estacionales.
1. Las salas de salud escolar pueden realizar diversas labores de publicidad y prevención según las características de las distintas estaciones. Prevenir estrictamente el daño de diversas enfermedades infecciosas a maestros y estudiantes, realizar publicidad de conocimientos entre maestros y estudiantes lo antes posible, y publicar conocimientos sobre prevención de enfermedades en el tablón de anuncios de la escuela todos los meses de acuerdo con los cambios estacionales, y también distribuirlos a las clases en colectivo. reuniones matutinas y por escrito. Especialmente durante el período en el que los pacientes sospechosos como "mano, pie, boca y cuello" fueron reportados y tratados rápidamente, se garantizó la salud física y mental de los maestros y estudiantes durante este semestre y se mantuvo el orden normal de clase.
2. Este semestre previno eficazmente las epidemias combinadas de varicela, gripe, paperas y otras enfermedades infecciosas respiratorias, así como las epidemias de cólera, vómitos y diarrea en primavera y verano. A medida que el clima se vuelve más cálido, podemos dar publicidad estricta a la higiene de los alimentos para prevenir el brote de enfermedades infecciosas intestinales, orientar a los estudiantes sobre la higiene de los alimentos y el agua potable, enseñarles a lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y pedirles que no compren o comer productos Sanwu.
Cuarto, trabajo diario
1. Supervisar el saneamiento ambiental y la higiene personal de la escuela durante mucho tiempo y contactar al personal relevante de manera oportuna si se encuentran problemas. Al mismo tiempo, se adopta un comité de salud de clase para ayudar al maestro de clase y a cada grado en diversas tareas de salud.
2. Este semestre, realizamos monitoreo de la visión dos veces para estudiantes de todos los grados. Tomar medidas efectivas para los estudiantes miopes, esforzarse por reducir la incidencia de la miopía y controlar la nueva tasa de incidencia.
3. Recibir vacunas complementarias. Este semestre es principalmente para cooperar con el departamento de salud y prevención de epidemias para realizar una investigación exhaustiva y la vacunación con la vacuna contra el sarampión, de modo que ningún estudiante se pierda y no se produzcan accidentes.
4. Prevención y control del tracoma: mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la higiene personal, cultivar buenos hábitos de higiene y exigir que los estudiantes realicen ejercicios oculares seriamente para proteger su vista. Al mismo tiempo, promoveremos el conocimiento sobre la protección de su vista y nos esforzaremos por reducir la tasa de incidencia a "cero".
5. Hacer una evaluación nutricional oportuna para prevenir la desnutrición y la obesidad: utilizar recetas saludables para guiar a las familias a comer razonablemente y controlar la obesidad de acuerdo con las características individuales, las personas desnutridas deben complementar una nutrición adecuada.
6. Varias medidas para prevenir diversas enfermedades. Según la notificación de documentos relevantes de los superiores y combinado con la situación real del colegio, nuestro colegio ha llevado a cabo una serie de trabajos de prevención y control.
(1) Utilizar periódicos de pizarra, radios del campus, ventanas promocionales, reuniones matutinas, reuniones de clase, clases de educación sanitaria, concursos de conocimientos, etc. para realizar publicidad y educación sobre la prevención de enfermedades infecciosas respiratorias. al mismo tiempo, celebrar reuniones de padres para promover la prevención de enfermedades infecciosas respiratorias y difundir el conocimiento entre todos los padres;
(2) persistir en mejorar la higiene ambiental del campus; desinfectar las aulas con regularidad y mantener registros de desinfección.
(3) Adherirse a inspecciones y evaluaciones aleatorias de la higiene personal e implementar estrictamente el sistema de registro retrospectivo para los exámenes de la mañana y la tarde de los estudiantes y las ausencias por enfermedad.
En definitiva, con la gran atención de los dirigentes escolares y el esfuerzo conjunto de todos los profesores y alumnos, el trabajo sanitario de nuestro colegio ha alcanzado un nivel superior. Cuando entres al campus, definitivamente sentirás que la limpieza te brinda un ambiente refrescante y confortable. Pero los logros sólo pueden explicar el pasado, y el punto de partida del futuro es siempre "cero". El trabajo de salud requiere mayores esfuerzos para hacer los debidos esfuerzos por la salud de profesores y estudiantes.
Para implementar plenamente la política educativa del partido y las regulaciones de salud escolar, monitorear el estado de salud de los estudiantes, brindar educación sanitaria a los estudiantes, cultivar los buenos hábitos de salud de los estudiantes, mejorar el entorno de salud escolar y las condiciones de salud de la enseñanza. y mejorar la salud de los maestros y estudiantes, hacer un buen trabajo en servir y educar a las personas, hemos realizado el siguiente trabajo este semestre:
Primero, los líderes prestan atención, estandarizan la gestión y aseguran la financiación.
La escuela ha establecido un grupo líder de trabajo de salud y ha celebrado muchas reuniones para organizar rápidamente el enfoque del trabajo de salud escolar y algunas emergencias importantes. Cada departamento tiene sus propias responsabilidades y ha brindado un fuerte apoyo al trabajo de salud escolar. .
2. Realizar actividades de educación sanitaria para mejorar la concienciación sobre la salud.
1. Las clases de educación para la salud deben incluirse en el plan de estudios, desarrollarse con normalidad, planificarse, progresarse e impartirse con cuidado.
2. Realizar educación y publicidad sanitaria de forma planificada y dirigida. Este semestre, * * * se llevará a cabo una conferencia de educación para la salud, dos promociones de pizarra, dos carteles de galería y una promoción de pancartas.
3. Realizar actividades de promoción de conocimientos sobre salud y hacer un buen trabajo en la vacunación y prevención y tratamiento de enfermedades comunes entre los estudiantes. Realizar conferencias sobre "Proteger la vista, empezando por proteger los ojos como los ojos" para educar a los estudiantes a prestar atención a la higiene ocular y realizar conscientemente ejercicios oculares y ejercicios de radio para fortalecer la educación sobre higiene personal y realizar controles puntuales sobre los hábitos de higiene personal para formarse la impresión de que la higiene es buena. Es gloriosa y antihigiénica, es vergonzosa la nueva moda. Este semestre, los Jóvenes Pioneros y el Departamento de Asuntos Generales realizaron un examen físico a los estudiantes y los instaron a cortarse las uñas con frecuencia y lavarse las manos con frecuencia. Llevar a cabo educación sobre conocimientos de salud para los jóvenes y realizar conferencias especiales sobre conocimientos de salud.
Tres. Supervisión de la salud y prevención de enfermedades
1. Los exámenes físicos se llevan a cabo de manera ordenada y los estudiantes están organizados para participar en el examen físico anual después del examen físico, están bien preparados para enfermedades comunes y. enfermedades infecciosas como miopía, tracoma, caries dental, desnutrición parasitaria, etc. labores de prevención y control, y realización de resumen estadístico de los datos.
2. La prevención y el control de las enfermedades infecciosas es minucioso y sólido. La primavera es un período en el que se producen con frecuencia muchas enfermedades infecciosas respiratorias. Debido a los cambios drásticos de temperatura, las enfermedades infecciosas respiratorias como la gripe pueden prevalecer fuera de temporada. En junio de este semestre aparecieron de forma intermitente en nuestro colegio varios casos de "pacientes de varicela". Notificamos de inmediato al departamento superior de salud, aislamos de manera oportuna y estricta la fuente de infección, reforzamos la inspección matutina diaria y el sistema de notificación de epidemias y exigimos que las clases con fuentes de infección se desinfectaran todos los días.
3. Fortalecer la gestión de higiene del comedor. El Departamento de Asuntos Generales se adentra a menudo en el comedor para inspeccionar una serie de lugares donde puede haber riesgos para la salud, como la adquisición y el almacenamiento de alimentos, para garantizar la higiene de las comidas de los niños y tranquilizar a los padres.
4. Fortalecer la supervisión de la salud, mejorar el saneamiento ambiental y embellecer y purificar el ambiente educativo.
1. El director de la Oficina de Saneamiento Ambiental es persistente. Este semestre marcó el comienzo de la supervisión e inspección y la promoción del conocimiento sobre salud se llevó a cabo de diversas formas. Utilice periódicos de pizarra, ventanas promocionales, estaciones de televisión, banderas coloridas, actividades de clase y otras posiciones para promover el conocimiento sobre la salud, y organice clases de educación para la salud de acuerdo con las regulaciones.
2. Implementar el sistema de responsabilidad de puestos de salud, mejorar el saneamiento ambiental del campus y crear un ambiente educativo saludable y hermoso.
(1) Dividir las áreas de contratación de salud y asignar responsabilidades a cada clase.
(2) Establecer un área de responsabilidad sanitaria para profesores y estudiantes donde “todos participen en la limpieza”, limpiando dos veces al día y una vez a la semana para mantener el entorno del campus limpio y hermoso. La responsabilidad sanitaria de las oficinas y aulas especiales debe ser implementada por individuos y clases, y debe estar limpia y hermosa. El estado de salud de la clase se utilizará como una de las bases para la evaluación del profesor de las clases avanzadas.
(3) Continuar haciendo un buen trabajo en la eliminación de las "cuatro plagas", para que alguien sea responsable y las medidas se implementen.
En resumen, bajo la guía de los líderes superiores y los esfuerzos conjuntos de todos los maestros, no se produjeron accidentes en el trabajo de salud escolar este semestre, lo que garantizó el buen progreso del trabajo de salud escolar. En el futuro, continuaremos trabajando duro para mejorar el trabajo de salud escolar.