¿Cuál es la importancia de la educación cooperativa chino-extranjera en algunas universidades?

Las instituciones de educación cooperativa chino-extranjeras se refieren a instituciones de educación cooperativa chino-extranjeras con una licenciatura o superior aprobadas por el Ministerio de Educación, así como a las instituciones de educación cooperativa chino-extranjeras con diversas calificaciones académicas que han sido aprobadas y presentadas.

La educación cooperativa chino-extranjera se puede dividir en dos categorías según el modo de funcionamiento de la escuela:

Primero, proyectos de educación académica, debe aprobar el examen de ingreso unificado y completar la solicitud. formalizar y obtener un diploma emitido por una escuela china y extranjera después de graduarse (por ejemplo, el programa de Maestría en Educación en Gestión organizado conjuntamente por la Universidad de Tsinghua y la Universidad Nacional de Australia).

El segundo son los proyectos de educación no académica. No es necesario rellenar el formulario de solicitud, pero puedes realizar tú mismo el examen de acceso que realiza la escuela. Después de obtener los créditos correspondientes de la escuela china, serás admitido en la escuela cooperativa después de aprobar el examen de idioma. Después de graduarte, recibirás un diploma emitido por la escuela extranjera (como la Universidad Agrícola de China y la Universidad Marriott Laurentian Wageningen en). Países Bajos (anteriormente Laurentian International Agriculture College de los Países Bajos (que ejecuta programas no académicos en horticultura).

La educación cooperativa chino-extranjera generalmente se refiere a instituciones educativas cuyos principales objetivos de inscripción son ciudadanos chinos y están organizadas conjuntamente por instituciones educativas extranjeras e instituciones educativas chinas en China. En la actualidad, la educación cooperativa chino-extranjera generalmente se refiere a la educación cooperativa chino-extranjera en los campos de la educación superior y la educación vocacional fomentada por el estado.

Con la continua expansión de la apertura de mi país al mundo exterior y la continua profundización de la reforma educativa, la educación cooperativa chino-extranjera se ha desarrollado rápidamente en los últimos 20 años, la escala de operación escolar se ha expandido gradualmente , el nivel de funcionamiento de la escuela ha mejorado inicialmente y el modelo de funcionamiento de la escuela se ha vuelto más diversificado. Hasta el momento, el Ministerio de Educación ha aprobado 63 instituciones educativas cooperativas chino-extranjeras con títulos universitarios y superiores, lo que implica a 1.087 instituciones educativas cooperativas chino-extranjeras en más de 20 países, incluidos Estados Unidos, Reino Unido, Alemania, Francia y Canadá. y Australia. La educación cooperativa chino-extranjera cubre todos los niveles y tipos de enseñanza, involucrando a más de 200 especialidades en 12 disciplinas que incluyen ciencias, ingeniería, agricultura, medicina, humanidades y ciencias sociales.