1. "Currículo escolar" es una palabra extranjera que apareció por primera vez en el Reino Unido, Estados Unidos y otros países y tiene una historia de más. de 20 años.
2. Bajo la situación educativa de la nueva reforma curricular de mi país, los cursos escolares se han convertido en el foco de la nueva reforma curricular.
3. El currículo escolar lo determina la propia escuela y corresponde al currículo nacional y al currículo local.
Gestión curricular:
1. Directrices de gestión para la nueva gestión curricular
El "Esquema de reforma curricular de educación básica" promulgado en 2001 estipula claramente los requisitos nacionales, locales y escuela Sistema de gestión de cursos de tres niveles.
Gestión curricular de tercer nivel:
1. Currículo nacional;
2. Currículo local;
3. .
El currículo escolar es un currículo escolar basado en los intereses y necesidades de los estudiantes bajo la premisa de garantizar la implementación efectiva del currículo nacional y el currículo local, combinados con las tradiciones y ventajas de la escuela y la escuela. -ejecutar la filosofía y aprovechar al máximo los recursos curriculares de la escuela y de la comunidad. Currículo escolar autodesarrollado o elegido.
2. Desarrollo y práctica del currículo escolar
El currículo escolar está determinado por la propia escuela, con el objetivo de satisfacer las necesidades de los estudiantes y la comunidad, enfatizando la diversidad y la diferencia. , y los estudiantes tienen capacidad para cursos electivos. En general, la atención se centra en los intereses de los estudiantes, las características de la escuela y el plan de estudios local. El cuerpo principal del desarrollo curricular son los docentes, generalmente en forma de cursos optativos.