(2) La educación puede promover el progreso social. En cierto sentido, la educación determina el futuro de un país y de una nación y es la causa más fundamental de una nación. Para lograr el gran objetivo de la modernización socialista, China debe verdaderamente poner la educación en primer lugar y esforzarse por mejorar la calidad ideológica y moral y el nivel científico y cultural de toda la nación. Sólo desarrollando la educación podremos convertir un país con una gran población en un país con grandes talentos, convertir la presión demográfica en una ventaja de talento y mejorar fundamentalmente la calidad general de la nación china.
La educación puede promover el desarrollo integral de las personas. Recibir una buena educación se ha convertido gradualmente en la primera necesidad de supervivencia y desarrollo de las personas y en una riqueza para toda la vida, e incluso determina el destino de sus vidas. La educación juega un papel vital en el desarrollo general de una persona. Por un lado, la educación es la preparación de todos para toda la vida; por otro, estimula el potencial de las personas, se mejora e innova constantemente, abriendo así el camino para el desarrollo de la vida (de la humanidad) y sentando las bases para el futuro.
(3) Establecer ideales correctos y planificar la vida correctamente; cumplir con las reglas de Internet (o la ética y las leyes de Internet) y disfrutar de una vida saludable en línea; enfrentar la presión del aprendizaje de manera racional, cumplir conscientemente con la obligación de recibir educación y apreciarla; aprendizaje Oportunidades para mejorar integralmente la propia calidad, enfrentar los nuevos desafíos de la sociedad, establecer el espíritu de innovación y el concepto de aprendizaje permanente, mejorar la capacidad del aprendizaje permanente, formar el hábito del aprendizaje activo y continuo, y lograr un futuro brillante; para uno mismo.
Nota: Los candidatos deben responder en forma de puntos clave basados en los materiales; los candidatos pueden obtener puntos siempre que respondan desde aspectos como establecer ideales, usar Internet de manera saludable, estudiar mucho y enfrentar desafíos. . Y es lógico que no sea necesario que la respuesta del candidato sea la misma que la respuesta de referencia; si el candidato responde desde la perspectiva de un recién llegado a los "Cuatro Teners", tiene sentido y se puede calificar; el candidato responde desde otras perspectivas, y tiene sentido, puede sumar puntos según corresponda.