Actualmente, la conciencia de seguridad de los estudiantes es generalmente débil y su propia conciencia de seguridad no es fuerte. El siguiente es el contenido del pizarrón de educación sobre seguridad. Espero que le resulte útil. Pizarra de educación sobre seguridad Contenido 1 Pizarra de educación sobre seguridad Contenido 2 Pizarra de educación sobre seguridad Contenido 3 Reflexión sobre la educación y la enseñanza de la seguridad
Construir una sociedad armoniosa y escuelas armoniosas "La seguridad primero" es el sentido común de todos, y la escuela es muy Es necesario que la educación dé la máxima prioridad a la seguridad. Recientemente, las "Normas de gestión para escuelas primarias y secundarias" promulgadas enumeran la "gestión de la seguridad" como la gestión básica de las escuelas. La educación sobre seguridad es el núcleo de la "gestión de la seguridad" en las escuelas. Mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección de profesores y estudiantes es la tarea principal de la educación sobre seguridad escolar. Para hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad para los estudiantes, es importante hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad en clase. La educación en seguridad en clase debe comenzar desde las pequeñas cosas, educar a los estudiantes con la razón, conmoverlos con la emoción, guiarlos con acciones, seguirlos y guiarlos y ejercer una influencia sutil sobre ellos.
En primer lugar, aprender a ser racional y cultivar la conciencia de seguridad de los estudiantes desde las pequeñas cosas.
Siempre tenemos esta experiencia: los estudiantes de hoy son difíciles de enseñar. Sí, los estudiantes de hoy no están menos expuestos que los adultos y se ven afectados fácilmente por el clima social. Como resultado, la educación escolar a menudo palidece en comparación con la atmósfera social negativa. ¿Cómo resistir estos efectos negativos? Debemos centrarnos en partir de las pequeñas cosas diarias de los estudiantes, hidratarlas en silencio y extraer materiales educativos sobre seguridad de las pequeñas cosas.
(1) A partir de las pequeñas cosas que escucharon, permita que los estudiantes comprendan que obedecer las reglas y las disciplinas van de la mano con la seguridad.
Siempre escuchamos cosas como esta en nuestra vida diaria, muchas de las cuales son buenos materiales para la educación sobre seguridad. Si somos buenos descubriendo e investigando, los estudiantes aceptarán fácilmente la educación. Por ejemplo: organice a los estudiantes para que recopilen incidentes de seguridad que escuchen en la radio, la televisión y en la vida diaria, y luego hablen sobre sus propias experiencias y opiniones. Hacer los comentarios necesarios sobre los materiales y experiencias recopilados por los estudiantes y publicar publicidad para brindarles a los estudiantes educación sobre advertencias de seguridad.
(2) A partir de las pequeñas cosas que ven, permita que los estudiantes comprendan cómo caminar con civilización y seguridad.
Los ojos son una forma importante para que recibamos información. Muchas cosas pequeñas que vemos en la vida también son buenos materiales educativos sobre seguridad. Los peligros para la seguridad no se pueden erradicar y siempre están a nuestro alrededor. Lo que tenemos que hacer es cortarlos de raíz. Las situaciones de las Escenas 1 y 2 ocurren a menudo en las escuelas, y las consecuencias de la Escena 2 son más graves. Usando la lente que sucedió alrededor de los estudiantes, el maestro de la clase puede pedirles que discutan en la clase de actividades de la clase: ¿Qué pasaría si un compañero de clase pisara a esta compañera de clase? Si fuera una asamblea de toda la escuela, ¿qué pasaría con esto? ¿Qué harías si estuvieras al lado de esta compañera de clase? ¿Qué harías si fueras esta compañera de clase? ¿Qué pasaría si la cabeza del compañero de clase golpeara la esquina? Durante la discusión, los estudiantes se dan cuenta gradualmente de que las actividades son incivilizadas. tienen muchos peligros potenciales y luego aumentar la conciencia para prevenir accidentes de seguridad similares.
Organice a los estudiantes para que busquen accidentes de seguridad y peligros de seguridad ocultos a su alrededor, recopile lo que ven y oyen en un tabloide y publíquelo en la ventana de la clase o escuela, para que los estudiantes puedan recibir educación de advertencia y Mejorar la conciencia de seguridad. El educador Distohui dijo una vez que la esencia del arte educativo no está en enseñar, sino en despertar, motivar e inspirar. Usamos pequeñas cosas alrededor de los estudiantes para despertar su atención y prevenir accidentes de seguridad.
En segundo lugar, utilizar las emociones para mejorar la capacidad de autoprotección de los estudiantes en pequeñas cosas.
Mejorar las capacidades de autoprotección de los estudiantes es una parte importante de la educación sobre seguridad de los estudiantes. Las investigaciones muestran que la experiencia es la mejor manera para que los estudiantes desarrollen habilidades y formen destrezas. En la educación sobre seguridad estudiantil, si los maestros simplemente dan instrucciones o reprimendas repetidamente sin permitirles realmente a los estudiantes experimentar y sentir, entonces los estudiantes no podrán desarrollar buenas habilidades. El cultivo de la capacidad de autoprotección de los estudiantes también debe comenzar con cosas pequeñas y dejar que los estudiantes la experimenten en cosas pequeñas.
La seguridad escolar no es un asunto menor. Los líderes escolares y los maestros deben ser personas solidarias. La educación sobre seguridad debe comenzar desde cosas pequeñas y sembrar las semillas de la seguridad en los corazones de cada estudiante para que puedan brotar, florecer y convertirse en árboles imponentes.
En ese momento, seguramente ganaremos más paz, felicidad y tranquilidad, y nuestra escuela y nuestra sociedad serán más armoniosas y hermosas.