1. Trabajo de reuniones. Responsable de concertar, preparar y organizar diversas reuniones.
2. Procesamiento de archivos. Incluyendo envío y recepción de documentos oficiales, redacción, verificación e impresión.
3. Gestionar sugerencias y propuestas. De acuerdo con el principio de "gestión centralizada y responsabilidad jerárquica", la oficina transfiere propuestas y sugerencias a los departamentos funcionales pertinentes para su procesamiento, les solicita que las manejen de manera oportuna y, finalmente, realiza revisiones e inspecciones.
4. Coordinación integral. Recopilar y comprender la implementación de políticas y decisiones superiores de agencias y unidades, manejar y coordinar el trabajo entre departamentos, escribir materiales generales relevantes y organizar sesiones informativas educativas en el condado de Mei, ciudad de Meizhou.
5. Gestión de la información. Hacer un buen trabajo en la recopilación, transmisión, procesamiento, carga y retroalimentación de información para facilitar la toma de decisiones científicas por parte de los líderes.
6. Supervisar el trabajo. Supervisar e inspeccionar la implementación de las principales decisiones del liderazgo, los principales despliegues y los principales documentos. Supervisar y encargarse de las tareas de supervisión asignadas directamente por los líderes.
7. Investigación y trabajos de investigación. Realizar investigaciones de acuerdo a las necesidades del trabajo.
8. Trabajos de guardia, limpieza y ecologización. Responsable de las labores de seguridad, salud y ecologización ambiental de la oficina.
9. Gestión de focas. Responsable del manejo y uso del sello del buró.
10. Gestión de archivos. Responsable de la gestión de diversos archivos integrales, y de la recopilación, organización, almacenamiento y uso efectivo de archivos integrales.
11. Trabajo confidencial. Responsable de la confidencialidad de los documentos, materiales e información relevantes.
12. Trabajos de recepción. Recibir actividades de superiores, pares, subordinados y personas que visitan por otros trabajos comerciales.
13. Trabajos de servicios logísticos. Proporcionar servicios logísticos generales y servir bien a los líderes de la oficina.
14. Cartas y visitas. Manejar cartas de las masas y recibir personas que reporten problemas.
15. Gestión de vehículos. Responsable del manejo y uso de los vehículos de la Oficina.
16, Oficina de la Comisión de Lenguas. Responsable del trabajo diario de la oficina del comité de idiomas del condado. Zhang Xiaohong, Unidad de Finanzas 1, es responsable de la gestión y el uso de los fondos educativos dentro del ámbito de gestión;
2 Trabajar con los departamentos pertinentes para formular medidas de gestión para los fondos educativos y las tasas educativas, y supervisar su implementación. ;
3. Responsable de la asignación específica de fondos educativos relacionados con las finanzas del distrito;
4. Orientar el trabajo de infraestructura de este sistema y la gestión financiera de los fondos escolares;
>5. Responsable de las estadísticas e información educativa en el ámbito de sus responsabilidades. Departamento de Recursos Humanos de Shen 1. Responsable de la dirección y orientación de la gestión de personal de las escuelas primarias y secundarias del distrito y del trabajo político e ideológico de los profesores y el personal
2. salarios y otros trabajos;
3. Responsable de la implementación del trabajo relevante del "Reglamento de Calificación Docente", organizando y orientando la evaluación de la calificación profesional y técnica de los docentes escolares; 4. Asistir en la gestión de este sistema, las agencias de gestión de escuelas primarias y secundarias del distrito y los cuadros jubilados, las agencias de gestión de escuelas primarias y secundarias del distrito y los archivos del personal;
5. y planes de formación docente de secundaria, y responsable del despliegue del personal docente en el distrito;
6. Responsable de la evaluación, inspección, nombramiento, remoción y aprobación del distrito de los cuadros de nivel medio de la Oficina de Educación. y cuadros dirigentes de las escuelas primarias y secundarias centrales de las ciudades. Ayudar al Departamento de Organización del Comité Distrital del Partido en la evaluación e inspección de todos los líderes de las escuelas intermedias. Centro de Educación Continua de Wu 1. Responsable de formular planes de educación continua y políticas de apoyo para las escuelas primarias y secundarias del distrito
2. Responsable de la construcción de bases de educación continua de docentes a nivel de distrito;
3. Organizar e implementar la planificación educativa y la gestión diaria de la educación continua;
4. Responsable de organizar o ayudar a organizar diversos trabajos de educación y formación continua;
5. la implementación del proyecto de talentos "Cientos y Miles" y la formación de directores;
6. Colaborar en la organización de la formación continua de docentes con nivel educativo superior o segundo nivel educativo. La Unidad Educativa Zeng Meichun guía la gestión del estatus de los estudiantes en todos los niveles y tipos de escuelas de educación básica, guía a las fuerzas sociales en el establecimiento de escuelas e instituciones educativas de educación básica y guía el desarrollo de actividades de práctica social y la construcción de la cultura del campus.
Oficina de Admisiones de Hu 1. Organizar e implementar los reglamentos del Ministerio de Educación y del Departamento Provincial de Educación sobre la gestión de los exámenes nacionales de educación unificada, y publicar e implementar políticas y reglamentos de admisión.
2. Organizar y gestionar el trabajo de registro y exámenes para los exámenes generales de ingreso a la universidad, exámenes de competencia académica de la escuela secundaria, exámenes de ingreso a la escuela secundaria, etc.
3. Establecer archivos electrónicos para los candidatos al examen de ingreso a la universidad general y al examen de ingreso a la escuela secundaria.
4. Organizar exámenes físicos para los candidatos al examen de ingreso a la universidad.
5. Preste mucha atención a la construcción de instalaciones y equipos en las salas de examen designadas.
6. Haga un buen trabajo en publicidad y educación para el examen general de ingreso a la universidad, la prueba de competencia académica de la escuela secundaria y el examen de ingreso a la escuela secundaria.
7. Organizar y guiar a los candidatos para que completen su solicitud para el examen de ingreso a la universidad y el examen de ingreso a la escuela secundaria.
8. Mejorar las instalaciones y equipamiento de la sala de confidencialidad, y garantizar la confidencialidad y el transporte de las preguntas y trabajos de los exámenes.
9. Haga un buen trabajo en estadísticas de datos para el examen general de ingreso a la universidad, la prueba de competencia académica de la escuela secundaria y el examen de ingreso a la escuela secundaria.
10. Establecer expedientes en papel de los candidatos del distrito. La Oficina de Supervisión 1 de Chen Zhong implementa las regulaciones de supervisión educativa, realiza tareas de supervisión educativa y es responsable de inspeccionar la implementación de leyes, regulaciones, pautas y políticas por parte de las instituciones educativas del distrito.
2. Supervisar e inspeccionar el desempeño de las funciones educativas por parte de los departamentos funcionales relevantes de los gobiernos populares de nivel inferior
3. Supervisar la consolidación y mejora de los "dos conceptos básicos" en. el distrito;
4. Supervisar, evaluar e inspeccionar el trabajo educativo de las escuelas intermedias y de las escuelas inferiores a las secundarias del distrito para garantizar la implementación de una educación de calidad y la realización de los objetivos educativos;
p>5. Formular un plan de trabajo para el establecimiento de escuelas graduadas en el distrito y realizar trabajos de orientación, evaluación y aceptación;
6. Orientar a las escuelas para que realicen investigaciones teóricas sobre supervisión;
7. Asumir otras tareas asignadas por los líderes superiores, los organismos superiores de supervisión de la educación y los gobiernos populares del mismo nivel. Sala de auditoría interna 1 de Ye Gan. Desarrollar un sistema de auditoría interna de acuerdo con las leyes y reglamentos nacionales y los reglamentos pertinentes de las autoridades superiores y la oficina;
2. Formular un plan de trabajo de auditoría anual y organizar su implementación después de la aprobación por parte de la dirección de la oficina;
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3, Responsable de organizar y orientar a los auditores del departamento para realizar el trabajo de auditoría de acuerdo con la ley, y presentar opiniones y sugerencias de auditoría;
4. auditoría del director (director) de la escuela (jardín de infantes) después de que deja el cargo;
5. Responsable de los gastos de la unidad y de la escuela (jardín de infantes), ejecución presupuestaria y cuentas finales, administración y uso de activos fijos, construcción. y proyectos de reparación, etc. Realizar investigaciones y supervisión de auditoría regulares o irregulares e informar los resultados de la auditoría a los líderes de la unidad o autoridades superiores.
6. Completar seriamente otras tareas asignadas por los líderes de la oficina. La Unidad 1 de Salud y Deportes de Luo es responsable de la implementación de regulaciones y estándares de ejercicio físico en las escuelas primarias y secundarias de la región.
2. Desarrollar planes de implementación para orientar y gestionar el trabajo de educación física y educación para la salud escolar.
3. Hacer un buen trabajo en la compra, distribución y gestión de equipos.
4. Organizar todas las competiciones deportivas y espectáculos artísticos del distrito, organizar todos los equipos deportivos y artísticos para realizar entrenamientos y participar en competiciones superiores.
5. Supervisar y orientar la construcción normalizada de recintos deportivos escolares.
6. Trabajar con los departamentos pertinentes para inspeccionar y evaluar la implementación de las “dos regulaciones” por parte de la escuela. Li se convirtió en accionista. 1. Responsabilidades:
1. Orientar y coordinar la labor docente de la educación secundaria vocacional y de educación de adultos, formular planes de desarrollo de la educación secundaria vocacional y planes de formación docente; 2. Coordinar los departamentos pertinentes para llevar a cabo las actividades culturales y de adultos rurales; educación técnica y en servicio Capacitar, educar, orientar y gestionar profesionales; 3. Gestionar diversos programas de educación secundaria vocacional y educación social y cultural organizadas por las fuerzas sociales; 4. Responsable de coordinar los experimentos de reforma integral de la educación urbana y rural y organizar su implementación; del "Plan Prairie Fire" 5. Responsable de la educación de adultos del distrito. El trabajo diario del comité.
Dos. Alcance de funciones: Además de las responsabilidades básicas, aceptar solicitudes de las fuerzas sociales para establecer instituciones educativas.
(1) Bases de aceptación
Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China (China)
(2) Ámbito de aceptación
En Meizhou, en el distrito de Meixian de la ciudad, organizaciones sociales o individuos utilizan fondos fiscales no estatales para organizar actividades de escuelas y otras instituciones educativas de cara a la sociedad.
(3) Calificaciones de los solicitantes
Las organizaciones sociales que dirigen escuelas privadas deben tener personalidad jurídica; las personas físicas que dirigen escuelas privadas deben tener derechos políticos y plena capacidad de conducta civil.
(4) Materiales de solicitud
1. Informe de solicitud, que incluye principalmente: unidad patrocinadora, objetivos de capacitación, escala escolar, nivel escolar, forma escolar, condiciones escolares, sistema de gestión interna, fondos. Criar y gestionar, etc.
2. Nombre y dirección del patrocinador.
3. Origen de los bienes, monto de los fondos y certificados válidos, e indicar los derechos de propiedad.
4. Para donar bienes escolares se deberá presentar un contrato de donación en el que conste el nombre del donante, el monto, la finalidad, la forma de gestión y los documentos válidos pertinentes de los bienes donados.
(5) De acuerdo con la "Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China", la autoridad de revisión revisará las calificaciones y los materiales de solicitud del organizador y los presentará a la autoridad de revisión y aprobación para su aprobación. El programa de estudio y trabajo de Xie Kuanxiang es 1. Implementar la política educativa del Partido y las políticas y regulaciones del país sobre empresas administradas por escuelas y programas de estudio y trabajo, organizar y orientar el trabajo de estudio y trabajo escolar e inspeccionar las fábricas y escuelas administradas por escuelas para aceptar la educación laboral para los estudiantes.
2. Formular planes de desarrollo para industrias dirigidas por escuelas primarias y secundarias y programas de estudio y trabajo, y orientar y promover la reforma institucional de las empresas dirigidas por escuelas.
3. Organizar y coordinar la gestión, producción y suministro de útiles escolares para estudiantes de primaria, establecer y estandarizar el sistema de garantía del servicio educativo y explorar sistemas relevantes para formular el mecanismo de introducción en el mercado educativo.
4. Responsable de supervisar e inspeccionar la seguridad laboral, salud, finanzas, distribución del ingreso, etc. de las empresas dirigidas por escuelas primarias y secundarias, y certificar las empresas dirigidas por escuelas.
5. Organizar empresas dirigidas por escuelas para intercambiar experiencias de estudio y trabajo, realizar intercambios de productos y promover la cooperación económica y tecnológica.
6. Organizar capacitación empresarial para el personal relacionado con industrias administradas por escuelas y programas de estudio y trabajo, y recomendar unidades avanzadas e individuos en industrias administradas por escuelas y programas de estudio y trabajo.
7. Responsable de las estadísticas, resumen y análisis de las industrias y programas de estudio y trabajo dirigidos por escuelas primarias y secundarias.
8. Comunicarse activamente con departamentos e industrias relevantes como planificación, economía y comercio, finanzas, impuestos, industria y comercio, precios, mano de obra y personal, enderezar relaciones, participar en reuniones y actividades relevantes de la industria. , reportar información de manera oportuna y ayudar a la escuela a establecer un negocio para resolver problemas. La Estación de Instrumentos Educativos 1 de Huang Min es responsable de planificar, coordinar, equipar y gestionar la construcción de equipos de tecnología educativa moderna, laboratorios, diversas salas funcionales y bibliotecas en las escuelas primarias y secundarias del distrito;
2. para formular los planes para el distrito Planes para equipar todo tipo de escuelas en todos los niveles con computadoras y equipos de educación audiovisual, e implementar la construcción moderna de educación a distancia
3. y salas de instrumentos y el equipamiento, gestión y uso de diversas aulas funcionales Gestión y orientación;
4 Responsable de formular estándares de dotación de personal y capacitación para profesores de laboratorio y personal de gestión de escuelas primarias y secundarias en el distrito;
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5. Responsable de formular normas para útiles escolares de primaria y secundaria;
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6. Responsable de organizar la orientación empresarial y las inspecciones de trabajo para la enseñanza experimental, la enseñanza audiovisual, el laboratorio. construcción y gestión, y realización de trabajos estadísticos básicos;
7. Organizar la compilación, revisión y evaluación de software educativo Promoción. Departamento de Educación Preescolar de Zhu Jinfang 1. Implementar los principios y políticas de la educación preescolar, formular reglas y reglamentos para la educación preescolar en el distrito y organizar su implementación.
2. Responsable del liderazgo empresarial de los jardines de infancia de la región, formular normas relevantes e implementar una gestión clasificada y jerárquica de los jardines de infancia en todos los niveles.
3. Proporcionar opiniones sobre las tarifas del jardín de infancia a los departamentos pertinentes.
4. Responsable de la solicitud de varios jardines de infancia, cambios en los artículos registrados y revisión y verificación periódica.
5. Orientar la labor docente e investigadora en educación infantil.
6.Cultivar y capacitar a varios directores y maestros de jardín de infantes.
Centro de Información Yang Haiying 1. Investigar y formular planes de desarrollo de informatización educativa y planes de trabajo para las escuelas primarias y secundarias del distrito, y organizar su implementación; llevar a cabo investigaciones sobre informatización educativa y capacitación profesional;
2. sitios web y sistemas educativos de educación primaria y secundaria Construcción, gestión y mantenimiento de la intranet y red moderna de educación a distancia;
3. Responsable de la producción de la página, grabación y transmisión de noticias educativas y temas educativos sobre el distrito de Meixian. sitio web de educación en la ciudad de Meizhou;
4. Gestionar y orientar la integración de aplicaciones multimedia y enseñanza de materias en escuelas primarias y secundarias, y organizar actividades de enseñanza e investigación relacionadas;
5. para la gestión y capacitación de personal de tecnologías de la información y administradores de equipos terminales ofimáticos de escuelas primarias y secundarias de la región.
6. Realizar otras tareas asignadas por los líderes. Centro de Salud Lee 1. Ayudar al departamento de administración de educación en la planificación y ejecución del trabajo de salud escolar. Ayudar a las escuelas a implementar plenamente las políticas educativas y a implementar el trabajo de salud escolar.
El segundo es investigar y estudiar el estado de salud física de los alumnos de primaria y secundaria del distrito.
1. Responsable de los exámenes físicos de los estudiantes y hacer un buen trabajo en el seguimiento de la salud física de los estudiantes de la región.
2. Establecer y mejorar los registros de salud de los estudiantes, realizar análisis estadísticos y acumulación de datos, y proporcionar una base científica para que el departamento de administración educativa formule políticas relevantes.
3. Proponer medidas de intervención acordes al estado de salud y nivel de desarrollo de los estudiantes para orientar el trabajo de atención a la salud escolar.
3. Realizar y orientar la prevención y tratamiento de enfermedades comunes y otras enfermedades entre los estudiantes de primaria y secundaria.
1. Realizar la prevención y tratamiento de enfermedades comunes en los centros escolares como la miopía, la caries dental y el tracoma.
2. Prevenir y controlar las enfermedades infecciosas y endémicas de acuerdo con la normativa nacional pertinente.
3. Los estudiantes que tengan enfermedades orgánicas durante el examen físico deben ser remitidos de inmediato; los estudiantes que no puedan estudiar normalmente debido a una enfermedad deben hacer sugerencias oportunas a la escuela.
En cuarto lugar, ayudar a las escuelas a llevar a cabo consultas y educación sanitaria, popularizar los conocimientos sobre atención sanitaria y mejorar la alfabetización sanitaria y las capacidades de autocuidado de los estudiantes.
5. Asistir al departamento de administración de educación en la formulación de planes de formación de técnicos en salud de escuelas primarias y secundarias, y responsabilizarse de la formación y orientación empresarial de técnicos de salud y docentes de educación para la salud en escuelas primarias y secundarias.
6. Orientar a la escuela en la realización de diversas labores de salud y ayudar al departamento administrativo de salud a realizar la supervisión sanitaria de la higiene docente, la higiene deportiva, el saneamiento ambiental, la higiene laboral, la higiene alimentaria, etc.
7. Realizar servicios de atención médica a los estudiantes de la región. La Oficina de Enseñanza e Investigación 1 de Qiu investiga ideas educativas y de enseñanza, teorías de enseñanza, planes de estudios, contenidos de enseñanza, métodos de enseñanza, métodos de enseñanza y realiza evaluaciones de enseñanza de materias basadas en las necesidades de enseñanza de las escuelas primarias y secundarias.
2. Basado en las realidades locales, presentar sugerencias para la implementación de planes de enseñanza, programas de estudios y uso de materiales didácticos para proporcionar una base para que los líderes de la oficina tomen decisiones relevantes.
3; Organizar múltiples niveles y formas de actividades de enseñanza e investigación, guiando y ayudando a los maestros a redactar planes de lecciones, investigar y dominar los estándares curriculares y los materiales didácticos, mejorar continuamente los métodos de enseñanza y esforzarse por mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula;
4. Resumir y promover la experiencia docente, organizar experimentos de reforma docente, explorar las reglas de enseñanza y promover la reforma docente;
5. Organizar la compilación de materiales didácticos locales, materiales complementarios de enseñanza, materiales complementarios de aprendizaje necesarios y materiales de prueba;
6.Organizar la inspección de la enseñanza de las materias y la evaluación de la calidad, resumir y comunicar, promover la experiencia docente avanzada y estudiar la reforma de los métodos de examen;
7. actividades extraescolares. Las principales responsabilidades de la Unidad de Educación Moral de Wen Ronghua son: Responsable de organizar, coordinar y guiar el trabajo de seguridad integral de varias escuelas (parques) del distrito y supervisar la construcción de infraestructura de seguridad para varias escuelas (parques) del distrito. Investigación y mediación de incidentes masivos y factores inestables en escuelas (parques), respuesta de emergencia y coordinación de incidentes repentinos de seguridad; orientar a varias escuelas (parques) de la región para realizar simulacros de emergencia y educación de defensa nacional a cargo de todo tipo de escuelas; (parques) en la región), ayudar a los departamentos pertinentes a mediar en las violaciones de las normas de seguridad pública y los incidentes relacionados con la ley por parte de maestros y estudiantes, supervisar e inspeccionar la implementación de la "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores"; coordinar y gestionar incidencias relacionadas. Li Senzan