Cargos por reingreso a la escuela secundaria superior de la escuela secundaria Chuxiong Rentian

La introducción de la escuela secundaria Chuxiong Rentian es la siguiente:

La matrícula de medio año para los candidatos al examen de ingreso a la universidad con una puntuación de 500 o superior es básicamente de alrededor de 4.500 yuanes. Cuanto menor sea la puntuación, mayor será la matrícula. La matrícula máxima semestral es de unos 50.000 yuanes. El costo de repetir un año de escuela secundaria es de aproximadamente 5.000 a 50.000 yuanes.

Introducción a la escuela

La escuela cuenta actualmente con 82 clases docentes, 4.715 estudiantes, 305 profesores, 84 profesores senior y 105 profesores con títulos profesionales intermedios. Hay 1 director famoso en la provincia de Yunnan, 1 líder de materias en la provincia de Yunnan, 2 maestros clave en la provincia de Yunnan y 62 líderes de materias y maestros clave a nivel municipal de Anning o superior. Los líderes de materias y los maestros clave cubren todas las materias.

La edad media de los profesores de escuela es de 38,04 años y la jerarquía de edades es razonable. El edificio de la escuela es de gran escala y tiene un hermoso ambiente interno al estilo mediterráneo del sur de Europa. El campus tiene una distribución razonable y está dividido en tres áreas funcionales: enseñanza, deportes y vivienda. Se encuentran disponibles todo tipo de instalaciones docentes, deportivas y de vivienda. El campus principal cubre un área de 150 acres, con un área de construcción total de 41,889 metros cuadrados; el campus de Songhua cubre un área de 50 acres, con un área de construcción de 24,641 metros cuadrados.

Objetivos escolares: conceptos avanzados, gestión científica, beneficios significativos y hardware de primera.

Estrategia de gestión escolar: guiar el concepto, establecer la escuela a través de la cultura, desarrollar la escuela a través de la investigación científica y fortalecer la escuela a través de la calidad.

Misión: Servir al crecimiento saludable de cada estudiante, orientar el crecimiento profesional de cada docente y allanar el camino para el desarrollo sostenible de la escuela.