Título del libro: "Lector de educación moral y jurídica para adolescentes - Aprender derecho y moralidad" (Edición para escuela secundaria)
Autor
Editor China Legal Publishing House
ISBN: 80083-401-8-b
Lea libros de educación jurídica - lea libros de educación jurídica para adolescentes
Formato editor responsable
Fecha de publicación: septiembre de 2004, miles de palabras.
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Editorial del autor de la serie
Legal y Lector de educación moral para adolescentes: principios de intercambio para estudiar derecho y ética de la enseñanza (edición para escuela secundaria)
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El 23 de marzo se produjo un asesinato en la Escuela Primaria Experimental Nanping en Fujian. El asesino Zheng Minsheng mató a 8 niños e hirió gravemente a otros 5.
El 12 de abril se produjo otro asesinato frente a una escuela primaria en Hepu, Guangxi, que se saldó con 2 muertos y 5 heridos, entre ellos muchos estudiantes de primaria.
El 28 de abril se produjo un asesinato en Leizhou, Guangdong, en el que un hombre apuñaló a 16 profesores y estudiantes con un cuchillo.
El 29 de abril, personas heridas en Taixing, provincia de Jiangsu. Un hombre apuñaló con un cuchillo a 32 personas en una guardería.
El 30 de abril, un hombre golpeó a cinco personas con un martillo en una escuela primaria y luego se prendió fuego.
Desde Nanping, Fujian, Leizhou, Guangdong, hasta Taixing, Jiangsu, el reciente y atroz asesinato en el campus es impactante. Las frecuentes tragedias en el campus han hecho sonar la alarma para la seguridad del campus. Para proteger a nuestros propios hijos, parientes e incluso a nosotros mismos, para evitar más "Zheng Minsheng", debemos trabajar duro para cambiar este hecho cruel: no debemos seguir siendo una mayoría silenciosa, sino convertirnos en una mayoría significativa. Haga lo mejor que pueda para mantener la equidad y la justicia social, use su propia rectitud para resolver la hostilidad social y use sus propias responsabilidades para proteger a los estudiantes y a usted mismo. Utilizar diversos canales para fortalecer la publicidad y la educación jurídica de los estudiantes, mejorar los conocimientos jurídicos de los estudiantes, cultivar los hábitos de comportamiento de los estudiantes en el aprendizaje y uso de las leyes, prevenir los delitos juveniles y promover su crecimiento saludable, y crear un buen entorno legal para la educación escolar.
Es bien conocida la importancia del derecho como herramienta social para mantener la estabilidad social. El requisito previo para gobernar el país de acuerdo con la ley no es sólo que haya una ley que seguir, sino, más importante aún, ¿qué tipo de ley hay que seguir? Si dicha ley se ajusta a las condiciones nacionales actuales y a los sentimientos del pueblo; si satisface las necesidades del desarrollo social. Por supuesto, la ley en sí va a la zaga, pero esto no es un obstáculo para que podamos mejorarla aún más y hacerla coherente con el desarrollo social. Esto es lo que nos impulsa a esforzarnos por promover la construcción de un campus jurídico manteniendo la estabilidad y autoridad de la ley.
Si analizamos las leyes actuales de mi país, de hecho hay cierto margen de discusión y mejora. Tomemos como ejemplo la ley de sanciones administrativas. La conducta administrativa, como conducta oficial con atributo de poder público, es una confrontación con el concepto jurídico básico de "derechos humanos naturales". El resultado de la confrontación es limitar los derechos individuales de los ciudadanos y satisfacer los intereses generales de los ciudadanos, es decir, maximizar los intereses sociales. El objetivo final es construir una sociedad armoniosa y ordenada que beneficie a todos.
La calidad de la educación jurídica para los jóvenes no es alta. Los jóvenes son el futuro de la patria y la esperanza de la nación. Hacer un buen trabajo en la educación jurídica de los jóvenes beneficiará a las generaciones presentes y futuras. Cabe decir que durante el "Cuarto Plan Quinquenal" para popularizar la ley, los gobiernos de todos los niveles prestaron más atención a la educación jurídica de los adolescentes y trabajaron mucho para construir eficazmente un sistema de red organizacional para la educación jurídica de los adolescentes y Asegurar el funcionamiento estandarizado de la educación jurídica de los adolescentes.
Sin embargo, aún existen algunos problemas en el funcionamiento del trabajo, como la baja calidad del vicepresidente de asuntos jurídicos, la falta de contenidos didácticos específicos y el formato único de enseñanza. Es simple y aburrido, lo que hace que los vicepresidentes de asuntos legales de algunas escuelas no desempeñen el papel que les corresponde. La baja calidad de la educación jurídica para los jóvenes ha afectado directamente el entusiasmo de algunas escuelas y estudiantes por aprender derecho. Por lo tanto, como docente, es importante enseñar a los estudiantes a aprender y aplicar bien la ley.
1. Dar pleno juego al papel de la educación presencial como canal principal y hacer de la educación jurídica una parte importante de la implementación integral de una educación de calidad en nuestra escuela. Los profesores combinan el contenido didáctico de esta materia con la educación jurídica en el aula, aprovechan al máximo las reuniones de clase y la enseñanza ideológica y política en el aula para llevar a cabo la educación jurídica y organizan un cierto número de horas para la educación jurídica en actividades prácticas integrales de actividades en equipo. Organice a los estudiantes para que aprendan conocimientos sobre las leyes y reglamentos que están estrechamente relacionados con el estudio y la vida de los estudiantes de secundaria, y utilice reuniones de clase, organizaciones ideológicas y políticas y otras formas para organizar a los estudiantes para que se concentren en el estudio de la "Ley de Protección de Menores". ", "Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores", y "Ley de Sanciones para la Gestión de la Seguridad Pública", "Lector de Conocimientos Jurídicos para Estudiantes de Secundaria", "Ley Antidrogas" y "Reglamento para la Gestión de Negocios de Servicios de Internet". Lugares" para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el patriotismo, la ciudadanía, el cumplimiento de la ley, la conciencia de los derechos y obligaciones y la autoprotección, y mejorar su capacidad de identificación. Adherirse a la combinación de educación jurídica y educación moral, organizar a los estudiantes para que vean "Educación especial para la prevención antidrogas para jóvenes" y otras películas de educación jurídica en clase, guiar a los estudiantes para que aprendan la ley y conozcan la vergüenza, distingan el bien del mal, sean patrióticos y respetuoso de la ley, ser sensato y honesto, y establecer una visión correcta de la vida, los valores y el concepto de honor y desgracia, establecer el concepto de estado de derecho socialista y ser un ciudadano calificado.
2. Llevar a cabo diversas formas de actividades animadas de educación jurídica para los jóvenes.
Invitar a agentes de policía de la Sección de Publicidad Jurídica del Destacamento de Policía de Tránsito a predicar sobre la Ley de Seguridad Vial, citar casos típicos de accidentes de tránsito que involucran a estudiantes de primaria y secundaria y educar a los estudiantes para que respeten conscientemente la Ley de Seguridad Vial y no andar en bicicleta, cruzar la calle o caminar por la acera en violación de las normas. Obedecer las instrucciones de la policía de tránsito y ser un ciudadano respetuoso de la ley.
Contacte con la situación real de nuestra escuela y combine las características de los estudiantes para implementar una educación jurídica específica. Educar a los estudiantes en aspectos como antidrogas, antijuegos, compra de billetes de lotería, juegos de azar, peleas, etc. , enumeran casos típicos de delitos juveniles y analizan las raíces psicológicas e ideológicas y el trasfondo social de la delincuencia juvenil que conducen al proceso penal. La educación advierte a los estudiantes que se mantengan alejados del crimen y valoren la libertad.
Invite al instructor Zhang del escuadrón de bomberos a la escuela para predicar las normas contra incendios, educar a los estudiantes sobre cómo cumplirlas, cuidar las instalaciones de protección contra incendios, cómo llamar a la policía en caso de incendio, cómo escapar, y evitar el peligro.
Fortalecer la construcción de posiciones jurídicas de opinión pública a través de la radio universitaria, ventanas promocionales, periódicos en los pizarrones de las aulas, carteles en el campus para promover las leyes antidrogas, propaganda y periódicos educativos posteriores a la ley de seguridad vial y publicaciones de asesoramiento jurídico. en lugares destacados del campus y marque 12348 para guiar a los estudiantes a llamar a la línea directa de servicios legales. Se requiere que cada clase establezca una columna de publicidad legal, produzca un periódico legal escrito a mano, celebre una reunión de clase con el tema "Estudie derecho, conozca la ley y respete la ley", mire una película educativa y de publicidad legal, y organizar a los estudiantes para que participen en el concurso de oratoria "Estudio y uso del derecho" de la escuela. A través de una serie de actividades educativas y de publicidad jurídica en el campus, la educación y el entretenimiento han permitido a los estudiantes aumentar su interés en aprender derecho, adquirir conocimientos jurídicos y mejorar sus conceptos jurídicos.
Fortalecer la educación antidrogas de los estudiantes, mejorar la conciencia antidrogas de los estudiantes, organizar a los estudiantes para que visiten la exposición de educación antidrogas de la ciudad de Lingwu, ver películas educativas especiales sobre prevención de drogas para jóvenes y reproducir verdaderamente el daño de las drogas. abuso a través de historias reales y casos típicos, educar a los estudiantes a no fumar, mantenerse alejados de las drogas y apreciar la vida.
3. Realizar actividades para gobernar las escuelas conforme a la ley, fortalecer la red trinitaria de educación juvenil formada por familia, escuela y sociedad, contactar activamente con comités vecinales, comisarías, órganos judiciales, comités de trabajo y comités de liga juvenil. , y aprovechar plenamente el poder de los padres y la sociedad en el sistema legal juvenil. Desempeña un papel importante en la educación, creando un buen orden educativo y de enseñanza para las escuelas y garantizando un entorno de vida y aprendizaje seguro, armonioso y saludable para profesores y estudiantes. .
Según la "Divulgación de la Quinta Ley Quinquenal" y las "Opiniones de Implementación", el objetivo de fortalecer la educación jurídica de los jóvenes es luchar por alcanzar el estatus de estrella. Métodos específicos:
1. La escuela ha formulado un plan quinquenal y un plan anual para la publicidad y la educación jurídica, y ha realizado el trabajo de acuerdo con el plan.
2. De acuerdo con los requisitos del aviso de la oficina del grupo de liderazgo del distrito, se compraron 10 materiales de tutoría para cada grado, a saber, "Lector de conocimientos legales para menores", un total de 60 libros.
3. Implementar seriamente el plan de estudios de educación jurídica, con suficientes horas de clase, una vez cada dos semanas, y no menos de 18 horas de clase por año escolar. La escuela contrató a Yang, director de la Oficina Judicial de la ciudad de Chongxing, como subdirector del sistema legal, a Zhang Lihua, un oficial de policía de la comisaría de Chongxing, como consejero legal y al director como consejero a tiempo parcial. , que regularmente imparte conferencias y educación jurídica a los estudiantes.
4. Basado en la situación real, la escuela formula cada año un plan de actividades prácticas con el tema "Caminando con la ley" y organiza a los estudiantes para realizar actividades prácticas.
5. Realizar activamente la gestión del centro educativo y de su entorno. En los últimos años, la escuela no ha tenido casos penales entre sus estudiantes.
En el trabajo futuro, debemos seguir llevando a cabo las actividades de administrar las escuelas de acuerdo con la ley, crear "la ley en el campus" y "caminar con la ley", mejorar varios sistemas de administración de las escuelas y enseñanza de acuerdo con implementar la ley, implementar responsabilidades e implementar la gestión de las escuelas Incorporar el estado de derecho en la pista y esforzarse por crear un campus seguro y una escuela modelo para administrar escuelas de acuerdo con la ley.