1. La enseñanza con robots se refiere al uso de la robótica como ciencia en todo tipo de educación en todos los niveles, en su forma. de cursos especiales, para que todos los estudiantes adquieran en general conocimientos y habilidades básicos sobre robótica.
2. La enseñanza asistida por robots se refiere a las actividades docentes realizadas por profesores y estudiantes utilizando robots como principales medios y herramientas de enseñanza. En comparación con los cursos de robótica, la característica de la enseñanza asistida por robots es que no es la parte principal de la enseñanza, sino auxiliar. Es decir, como asistente, compañero de aprendizaje, entorno o dispositivo inteligente, desempeña un papel inteligente que los materiales didácticos comunes no pueden tener.
3. La enseñanza de la gestión de robots. La enseñanza de la gestión de robots se refiere a las funciones de planificación, organización, coordinación, mando y control de los robots en la enseñanza en el aula, asuntos académicos, finanzas, personal, equipos y otras actividades de gestión de la enseñanza. La gestión robótica es una función de gestión auxiliar que está automatizada e inteligente en términos de forma organizativa y eficiencia organizativa.
4. El robot de transacciones agente robot (maestro y alumno) tiene inteligencia humana y algunas funciones, y puede reemplazar completamente a profesores y estudiantes en el manejo de otros asuntos fuera de la enseñanza en el aula. Por ejemplo, el robot toma prestados libros, toma notas o les prepara la comida. El propósito de utilizar la función de transacción de agentes del robot es mejorar la eficiencia y la calidad del aprendizaje.