A medida que la sociedad actual se desarrolla paso a paso, uno de nuestros trabajos es enseñar, y la reflexión significa dar la vuelta y pensar al revés. ¿Alguna vez has aprendido a reflexionar? Los siguientes son los manuscritos principales de la reunión de la clase temática de reflexión del examen de mitad de período que recopilé para todos. Son solo como referencia.
Manuscrito del tema de reflexión del examen parcial reunión de clase 1 Estimados líderes, padres, maestros y compañeros:
¡Buenos días a todos!
La primavera vuelve nuevamente a la tierra, y todo revive. La primavera es una temporada llena de esperanza. Esta temporada siempre hace que la gente espere y tenga esperanza. Esta primavera, esperamos que "las flores de este año sean más rojas que las del año pasado" y anhelamos los "frutos fructíferos" en junio de este año. Para hacer realidad esta expectativa, hoy celebramos la reunión de toma de juramento de "100 días" de la Escuela Experimental de Wuhu. ¡Esta conferencia es una orden de movilización para cumplir los sueños juveniles de los estudiantes, una marcha para impulsar las ambiciones de los estudiantes en la vida y una sonata para expresar la voluntad de todos nuestros maestros y estudiantes de ganar!
En primer lugar, permítanme, en nombre de todos los profesores y estudiantes del noveno grado, expresar mi más sincero agradecimiento a los padres que se tomaron un tiempo de sus apretadas agendas para asistir a la reunión. ¡Gracias por su apoyo y confianza! En segundo lugar, ¡permítanos expresar nuestra gratitud a los líderes escolares y maestros que asistieron a la reunión! ¡Gracias por vuestra preocupación y ánimo!
¡La siguiente conferencia de prensa comienza oficialmente!
Primer punto de la conferencia: se despide a todos y se canta el himno nacional.
Siéntate, por favor.
Estudiantes, el ambiente festivo del Año de la Serpiente no se ha disipado. Si bien esperamos un futuro brillante, también debemos recordar revisar el pasado y resumir constantemente. Sólo así podremos llegar más lejos y volar más alto. En los exámenes escolares anteriores, muchos de nuestros compañeros obtuvieron excelentes resultados y muchos estudiantes lograron grandes avances.
Ahora se llevará a cabo el segundo punto de la conferencia: invite al líder del grupo de noveno grado a entregar premios a los estudiantes que hayan logrado un progreso sobresaliente en el examen. Recomiende a los estudiantes que suban al escenario para recibir el premio.
Permítanos felicitar a los estudiantes mencionados anteriormente con un cálido aplauso y también expresar nuestra confianza en ponerse al día y ponerse al día.
Estudiantes, hoy faltan 100 días para el examen final, 102 días para ser exactos. 102 días es sólo un abrir y cerrar de ojos en la vida de una persona; en el largo río de la historia, es más como una pastilla que rebota. ¡Pero para los estudiantes aquí, está destinado a ser un momento destacado en la vida! Si no lo captas bien, será pasajero y te dejará con arrepentimientos para toda la vida; mantenlo firme y ¡será suficiente para cambiar tu vida y tu suerte! Entonces, ¿cómo aprovechar los breves 102 días de aplicación eficiente? Escuchemos cómo estudian los estudiantes que nos rodean todos los días.
Pasemos al tercer punto de la reunión: invitar a hablar al representante estudiantil de la Clase 904 de Li Yawen. Por favor aplauda.
Por favor, agradezcamos una vez más a Li Yawen con un cálido aplauso por su discurso. Creo que la experiencia de aprendizaje de Li Yawen definitivamente nos inspirará, permitiéndonos continuar encontrando métodos de aprendizaje más eficientes que se adapten a nosotros, seguir progresando y seguir escalando.
Mis compañeros, el tiempo vuela, los tres años de estudios de secundaria pronto pasarán, y ahora los estudiantes han entrado a la etapa sprint del examen de ingreso a la secundaria. Antes de salir a luchar, estudiantes, crean que todos nuestros maestros trabajarán más duro. Cuando estás a punto de extender tus alas y despegar, tu maestro es tu mayor apoyo.
El siguiente es el cuarto tema de la conferencia: Demos la bienvenida con un cálido aplauso al profesor que habla en nombre del director de la clase 904, el profesor más joven del noveno grado, el profesor de política Yang Wei.
El discurso del maestro Yang reveló vívidamente el cuidado y la confianza de los maestros. Estudiantes, por favor suéltenlo. En la etapa crítica del examen de ingreso a la escuela secundaria, nuestros profesores definitivamente se dedicarán a su trabajo con mayor espíritu de lucha y mayor entusiasmo. Estamos dispuestos a ser un chorrito para nutrir el corazón de cada alumno. Cuéntenos sobre sus tareas domésticas, dificultades de aprendizaje y cargas mentales, y estaremos allí para ayudarlo. Por favor, aplauda nuevamente el discurso del maestro Yang.
Estudiantes, las personas que más se preocupan por vosotros en este mundo son, por supuesto, vuestros padres.
¿Cómo puedes olvidar en este momento a tus padres que han dedicado sus esfuerzos a tu crecimiento? ¿Cómo olvidar los ojos expectantes y preocupados de nuestros padres? ¿Cómo podemos olvidar su arduo trabajo y sus cálidas y afectuosas palabras?
El siguiente es el quinto punto: El Sr. Li Xiangshun, padre de Li Ming del grado 92, está invitado a hablar en nombre de los padres de los estudiantes. Por favor despídame con un cálido y caluroso aplauso.
Qué palabras tan sencillas y deseos tan sinceros. Estudiantes, ¿dónde está nuestro aplauso? Por favor, denle a sus padres el más cálido aplauso.
Al mismo tiempo, también quiero usar las palabras del maestro Li para decirles a nuestros padres y amigos: crear un ambiente familiar cálido y armonioso, alentar más a los niños, culparlos menos y reducir el estrés de manera apropiada. Si el niño gana, es nuestro hijo, si pierde, ¡sigue siendo nuestro hijo! Más líderes y más paciencia.
Estudiantes, ha comenzado la cuenta atrás para la prueba de acceso al bachillerato. Para expresar nuestra determinación, pasemos al sexto punto de la conferencia: Weng Yue, un compañero de clase de la Clase 912, presta juramento a todos los estudiantes.
Por favor, levántense todos, levanten la mano derecha y presten juramento frente a padres, maestros y líderes escolares.
Siéntate, por favor.
El juramento que acaban de hacer tus compañeros expresa tu valentía y fe en el examen final. Creemos firmemente que junio será mejor gracias a sus esfuerzos, ¡y el futuro de Experimental Middle School también será mejor! ¡Por favor, deja que el tiempo sea testigo de la eternidad de tus votos!
Los estudiantes cuidadosos definitivamente encontrarán que los líderes escolares vienen a inspeccionar nuestros estudios todos los días, y la escuela los guía para que dediquen mucho esfuerzo y sudor a nuestros estudiantes de noveno grado.
El séptimo punto de la conferencia es el siguiente: Se invita a hablar al director Tao, director del grupo de noveno grado. Ven y escucha.
Estudiantes, ustedes asumen las expectativas de sus padres, las altas expectativas de sus profesores y de su alma mater. Los padres están tocando gongs y tambores para tu sprint, y los líderes escolares están iniciando la batalla de junio por ti. Para comprender mejor los 100 días principales y maximizar los beneficios de los 100 días principales, demos una calurosa bienvenida al presidente Fan para que lleve a cabo la movilización previa a la guerra para nosotros. Ven y escucha.
Estudiantes, el redoble del examen de acceso al bachillerato ha estado resonando en nuestros oídos. Seamos testigos de la salida del sol y bañémonos en el viento y la lluvia. El magnífico arco iris apenas visible está justo enfrente del camino de nuestra lucha. "¡Nueve años de arduo trabajo, la cabeza en alto hoy, cien días de arduo trabajo, locura de junio!" ¡Cien días es un sprint! ¡Cien días son cien días para cultivar la brillantez de la vida! "El viento del este está lleno de enfermedad de herradura, especialmente cuando se trata de medallas de oro". ¡Cien días de sudor enriquecerán los frutos sembrados en junio; cien días de duro trabajo harán grandes progresos cuando regreses a casa en junio! ¡Levantemos las velas de la fantasía, dejemos volar las alas de la juventud y demos la bienvenida al mañana "soleado"!
Manuscrito 2 de la reunión de clase temática de reflexión del examen parcial 1. Lea la lista de honor.
2. Bonificaciones; premios
3. Introducción a los métodos de aprendizaje
4. Resumen de la media jornada del monitor
5.
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6. Canta las canciones "Mi futuro no es un sueño" y "Mañana será mejor"
Querido maestro.
Queridos compañeros.
h: ¡Buenas noches a todos!
a; En el hermoso campus rojo, en el cálido y agradable aula de la Clase 9 (2), nos reunimos felices.
b: ¡Ahora anuncio el inicio de la reunión de la clase 1015!
Respuesta: Con las expectativas de nuestros padres y el consejo de nuestros familiares, entramos por la puerta roja.
b: Con el cuidado de los maestros y las bendiciones de los amigos, hemos entrado en el umbral de la juventud.
R: Estamos orgullosos. Nuestros esfuerzos nos permitieron ingresar a la escuela secundaria Hongmiao. Juntos hemos construido una maravillosa Clase Nueve (2).
B: Estamos muy orgullosos. Dos meses de arduo trabajo nos permitieron obtener muchos frutos en el examen parcial. Nos unimos y seguimos adelante y establecimos el espíritu de la Clase Nueve (2).
Aquí nos gustaría agradecer a todos los profesores por su arduo trabajo. Nos gustaría agradecer a los profesores por educarnos.
Queremos decir sinceramente: ¡Gracias, querido maestro! (Arco)
R: ¿Quién escribió las tiras de bambú para los modelos a seguir? ¿Quién toca la bocina de la lucha? Dos meses de arduo trabajo día y noche han creado un grupo de estudiantes emprendedores; más de sesenta días de "Flying Dai Yue" han hecho de nuestra Clase 9 (2) un éxito. "Un día el roc se levanta con el viento y se eleva miles de kilómetros", ¡este será siempre nuestro ideal!
En el aula sólo podemos agachar la cabeza y leer libros. En el cuaderno podemos ver a nuestra juventud escritora. Usamos las alas de la lucha para acercarnos poco a poco a nuestro ideal. A continuación, cántenos una canción.
Respuesta: Contamos con la perseverancia y determinación de Jingwei para recuperar el mar, además de perseverancia y paciencia. ¡Siempre nos hemos adherido a la creencia de que "ya que Dios ha dado el talento, que se utilice"! ¡Gira mil monedas de plata y recupéralas todas! ". "Si no acumulas pequeños pasos, no podrás llegar a mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás convertirte en un río o un mar. ¡Este se ha convertido en nuestro lema!
b: Los profesores trabajan duro y olvidan sus raíces; los estudiantes corren contra el tiempo y estudian mucho.
Respuesta: "Xiao Tian sale, ¿somos gente de Artemisia?" El sonido de la lectura de Lang Lang ha pasado por los altibajos de las dinastías Han y Tang, así como por el antiguo encanto de la dinastía Song, su figura ocupada y cansada está llena de dificultades y terquedad, y está impregnada de perseverancia y tenacidad; . Creemos firmemente: "Un día cabalgaré sobre el viento y las olas, navegaré hacia arriba y cruzaré las profundidades del mar".
b: En este examen parcial, muchos de nuestros compañeros obtuvieron excelentes resultados. resultados. Para alentar a todos a estudiar mucho, aprender de los modelos a seguir y ponerse al día con los avanzados, los tres mejores estudiantes recibieron el título de "Tres buenos" y los diez mejores estudiantes recibieron el título de "Tres guapos". El maestro Zhang, director, escribió un discurso de aceptación específicamente para los tres mejores estudiantes.
a: El siguiente es el discurso de premiación por el primer lugar general: (Le Zheng)
Estudia con seriedad y perseverancia; vive una vida optimista y sonriente. Cultiva la tierra llena de esperanza y siembra las semillas del aprendizaje feliz, y la cosecha será fructífera. El mar ríe y el mar del aprendizaje no tiene límites. En el ámbito que le pertenece, él es el más poderoso y el líder. Bien hecho: ¡Bien hecho! Ella es Le Zheng, la heroína de nuestra clase.
Démosle una calurosa bienvenida a Le Zheng al escenario para presentar su experiencia de aprendizaje.
Gracias Le Zheng por tu maravilloso discurso. El siguiente es el discurso de aceptación del segundo lugar: (Tranquilidad y Zhiyuan)
Has establecido un monumento espiritual para ti y la clase con tu espíritu y tus acciones diligentes, ascendentes, tranquilas y de gran alcance. En este monumento has grabado un dicho famoso con tus acciones: ¡Obtendrás lo que pagas! Dediquemos nuestra más sincera admiración a usted: nuestro "Príncipe del Aprendizaje", Tranquilidad y Zhiyuan.
b: Demos una calurosa bienvenida al escenario al Sr. Jing Zhiyuan para el resumen de mitad de período y la planificación posterior.
R: ¡Gracias! El resumen del monitor es demasiado cierto. Si no te va bien en la etapa inicial, debes corregirlo en la etapa posterior, debes seguir estrictamente la disciplina de estudio como dijo el monitor. El siguiente es el discurso de aceptación del tercer finalista: (Du Sheng)
En la clase de chino, su rápida mente a menudo surge de ideas maravillosas y las convierte en palabras maravillosas. En la Universidad de Hongzhong, su sabio complejo de talentos dio frutos fragantes. Interpretó el esplendor de la vida con perseverancia e interpretó el esplendor de la sala de examen con persecución. En el gran escenario de la vida, él, Du Sheng, está destinado a ser el "ganador" definitivo.
Vale la pena aprender el método de Le Zheng. Deja que Du Sheng nos cuente tus secretos de aprendizaje. ¡Permítenos animarte!
Respuesta: ¡Gracias Du Sheng! A continuación, pida a Xiong Qin y Guo Wei, los estudiantes que han progresado más, que hablen sobre sus ganancias y pérdidas y sus pensamientos sobre el futuro. ¿Bueno?
b: ¡Vale la pena aprender de los métodos utilizados por Xiong Qin y Guo Wei ahora! Sus sentimientos también representan las voces de muchos de nosotros. ¡Digamos gracias de nuevo!
Respuesta: Recuerdo que mi antiguo compañero de clase dijo: "Una sola flor no es primavera, un jardín está lleno de flores". Sí, sólo cuando todos en nuestra clase son excelentes nuestra clase puede ser realmente la mejor. A continuación, me gustaría invitar a hablar a los representantes de los estudiantes que están temporalmente atrasados en este examen parcial. Pregúntele a Wang Dan primero y luego. ¡Por favor aplauda!
b: ¡El análisis de estos dos estudiantes es tan profundo! Su discurso realmente encarna "No pongas excusas para el fracaso, encuentra experiencia para el éxito". ¡Por favor, dennos a ellos y a nosotros el más caluroso aplauso! A continuación,
Los estudiantes nos trajeron una canción "The Sunshine Always Comes After the Rain".
¡Danos un pequeño aplauso!
Estudiantes, un fracaso una vez no significa un fracaso para siempre. Nos levantaremos de donde caímos. Aunque no tuvimos un buen desempeño en el examen de mitad de período, tuvimos un maestro experto y dedicado que nos enseñó amablemente. Creo que lograremos excelentes resultados en el próximo examen de escala.
b: Estudiantes, demos la bienvenida a los representantes docentes de nuestro departamento para analizar la situación de los exámenes y los requisitos para futuros estudios. Primero invité al profesor Hu y luego al profesor.
Respuesta: Queridos compañeros, ¿creéis que sois peores que los demás? no quiero! ¡Es que no lo dimos todo! Recuerde: ¡el genio surge del trabajo duro! ¡Serás recompensado si pagas! A continuación se muestra una lectura de poesía. El representante de la clase china nos trajo "Larga vida a la juventud". ¡Por favor aplauda!
B: Estudiantes, si tenéis un sueño, debéis luchar por él. Si tienes un sueño, no te rindas fácilmente. Hay una buena canción: invitemos a los estudiantes a cantar "Alas invisibles".
Respuesta: ¡Qué pasión! Cada vez que soy fuerte en la soledad de deambular; cada vez, aunque esté herido, no lloro; sé que siempre tengo un par de alas invisibles que me llevan a volar, ¡a volar sobre la desesperación! Porque todos creemos que mi futuro no es un sueño.
Estudiantes, ¡terminemos la reunión de clase de hoy cantando "Mi futuro no es un sueño" o "Mañana será mejor"! (Líder) (O: Estudiantes, gritemos al unísono el lema de la clase: ¡9292, único!)
Todos, la reunión de la clase temática de hoy termina aquí.
Manuscrito 3 de la reunión de clase del tema de reflexión del examen parcial Art, Xin: Estimados profesores y compañeros, ¡hola a todos! La reunión de clase temática de "Ser el maestro del aprendizaje" para la clase 24 de la escuela secundaria comienza ahora.
Arte: Entramos por la puerta de la escuela secundaria con las expectativas de nuestros padres y el consejo de nuestros familiares.
Xin: Con el cuidado de los maestros y las bendiciones de los amigos, hemos entrado en el umbral de la juventud.
Arte: ¡Ver los logros de estos estudiantes realmente nos da sincera envidia! ¡Realmente espero que la próxima vez haya más estudiantes y caras nuevas en este escenario!
Xin: Por supuesto, estos estudiantes son nuestros modelos a seguir y nuestras metas. Entonces, ¿cómo te sientes cuando ves los resultados? ¿Estás satisfecho con este resultado? Pidamos a algunos estudiantes que hablen sobre sus sentimientos. (2 dígitos)
Xin: Todos estos estudiantes hablaron sobre sus sentimientos. ¿Pasamos por alto algo? Veamos una pequeña historia. La familia Sokichi cuenta historias.
Zong: De hecho, cada uno de nosotros lleva varias cruces cada día y se esfuerza por seguir adelante. Puede ser nuestro estudio o trabajo. Quejarse de los estudios pesados y el trabajo duro es fundamental en el camino hacia el éxito. Si lo cortamos, aunque parezca fácil, ¡nunca superaremos ese barranco! Mucha gente puede preguntarle a esta persona por qué no usa las cruces de otras personas para ir allí, y lo mismo ocurre con el estudio. Si no te decides y no trabajas duro ahora, sólo te engañarás a ti mismo y a los demás, y no siempre podrás pensar en disfrutar al final de los resultados de los demás. ¿Cuál es la cruz que llevamos actualmente? Echemos un vistazo al resultado de una prueba. (Describe las especificaciones de la prueba)
Zong: ¿Cuál fue tu puntuación? Disfrutemos de nuestros logros.
Descubriremos que algunos estudiantes con buenas notas tienen muy buenos hábitos de estudio. Aprenden eficientemente y tienen una base sólida. Tenga buena actitud, mente tranquila y tome el examen en serio; sea diligente en pensar y pensar, para que los estudiantes con bajo rendimiento académico puedan descubrir las razones. Para algunos estudiantes que están acostumbrados a obtener puntuaciones altas pero tienen malas notas, puede ser que haya un problema con sus métodos y actitudes de aprendizaje. Ponte en tu lugar y empieza de nuevo.
Luego, revise el estado de nuestros estudios en la primera mitad del semestre. ¿Qué hicimos? Malos fenómenos: venir a copiar la tarea por la mañana, charlar y jugar en clase, salir a jugar entre clases, jugar a la pelota durante la pausa del almuerzo, estudiar por cuenta propia y luego empezar a crear problemas. ¿No son estos malos fenómenos lo opuesto a los buenos hábitos? Nuestros logros no son accidentales.
Cada uno quiere hacer bien lo suyo y es imposible conseguir resultados sin trabajo duro. A continuación, terminemos así y ganemos nuestro mañana.
Arte: Quizás estoy atrasado con mi tarea.
Entonces, ¿todavía tengo tiempo para ponerme al día con todos?
Xin: Por supuesto, debes descubrir tus propias ventajas en el aprendizaje, cambiar tu mentalidad y cambiar tus métodos de aprendizaje. Es como el examen que hacemos. Algunos estudiantes piensan que esto no es nada y se dan por vencidos sin estudiar, pero mientras sepas que has trabajado duro ahora, ¡no es demasiado tarde!
Arte: Detrás de los resultados insatisfactorios está la exposición de los problemas. El fracaso no es un fracaso permanente y el éxito no es un éxito permanente. Debemos aprender inmediatamente del dolor, resumir y reflexionar, tomar medidas correctivas y crear mayores glorias en futuros exámenes. ¡Por favor, Liu, cuéntenos este resumen de mitad de período!
En primer lugar, te sugiero que hagas un resumen de la situación general de tu examen parcial. Se recomienda que los estudiantes se hagan algunas preguntas:
1. ¿Están subiendo o bajando las clasificaciones y las calificaciones?
2. En caso afirmativo, ¿cuál es el motivo del aumento? ¿Es porque la pregunta es adecuada para ti, o es porque compañeros del mismo nivel cometieron errores o tu nivel realmente ha mejorado?
3. Si se cae, ¿cuál es el problema?
Xin: Cada uno es único y cada uno tiene su propio potencial. No importa cuáles sean sus calificaciones, definitivamente hay puntos destacados en las ventajas que acabamos de resumir. No seas tacaño y comparte tus consejos de estudio con nosotros.
Arte: Si tenemos los objetivos y medidas finales, el éxito no está lejos. A continuación, veamos qué planes tiene el Departamento de Aprendizaje para ayudarnos.
Hablando en nombre del Departamento de Aprendizaje
Medidas
1. Si quieres gestionar bien a los demás, primero debes controlarte a ti mismo. En el futuro seremos más estrictos con nosotros mismos y tomaremos la iniciativa.
2. "Si todo es una predicción, entonces es verdad. Si no se predice, entonces se descarta". Los estudiantes del departamento de estudio descubrirán las debilidades de cada persona según el resumen y harán todo lo posible para ayudarlos a alcanzar sus objetivos.
3. Estamos seguros de que podemos ayudar a cada estudiante según su personalidad y pasatiempos, ayudarlos a estudiar en varios momentos libres, deshacerse de los malos hábitos y corregir los métodos de aprendizaje.
Arte: Nuestra protección también está vigente. Hay algo en lo que vale la pena pensar a medio plazo. ¡Ajustemos nuestra mentalidad para dar la bienvenida a la segunda mitad del semestre y al tercer año de la escuela secundaria! Esta reunión de clase termina aquí, ¡gracias a todos!
Pidamos al Sr. Wang que haga un resumen.
Examen de mitad de período Tema de reflexión Reunión de clase Borrador principal 4 Declaración de apertura
(Corea del Sur) Existe una flor que nunca deja de florecer. Es hermoso, pero también una lucha. En esta flor, están las risas y las lágrimas de cada alumno de la Clase 20, y la perseverancia incansable de cada alumno ante las dificultades.
(Wang) Esta flor refleja la unidad y el progreso de todos los profesores y estudiantes de la Clase 20, y el cuidado mutuo entre profesores y estudiantes. Esta flor siempre es optimista.
(Qi) Clase 20, Grado 1, ahora comienza la reunión de clase con el tema de resumen y comunicación.
Primero, analiza los resultados del examen parcial.
(Corea del Sur) La flor del éxito, la gente sólo elogia su gloria actual, pero los capullos originales están empapados de las lágrimas de la lucha y la sangre del sacrificio. Durante el examen parcial, caminamos hasta el final con nuestros sueños. Hubo risas y lágrimas, pero al final todo salió bien. A continuación, deje que Wang Zhende analice los resultados de este examen.
En segundo lugar, habló el representante estudiantil.
(Wang) La perseverancia de ayer se llama punto de apoyo, la perseverancia de hoy se llama progreso y la perseverancia de mañana se llama éxito. Algunos estudiantes han demostrado su fuerza con su perseverancia. A continuación, dejemos que Mao Yaping, Han Jiao, Li Shilong, Mao y Zhao compartan con nosotros la alegría de su éxito.
3. Apreciación de la canción
(coreano) "Mira las flores flotando por todo el cielo, marchitándose en el momento más hermoso. ¿Quién recordará que estuvo en este mundo?" Este es el viejo dicho Un pensamiento de un niño durante la temporada de lluvias. A continuación, disfrute de la canción "Old Boy" que nos presentaron Zhang Jiandong y Fan Xulong.
Cuatro. Resumen de los de bajo rendimiento
(Wang) El camino lo hacen los pies y la historia la escriben las personas. Cada movimiento que hacemos está escribiendo nuestra propia historia. Esta historia es como los logros de cada uno de nosotros, con ganancias y pérdidas. A continuación, ¡pidámosle a Zhu Hanyuan y Li Yanwei que nos lo resuman!
Verbo (abreviatura de verbo) para dar un premio al ganador.
(Wang) Existe tal ecuación, talento = espacio, curiosidad y estímulo. Con el apoyo y estímulo de sus profesores, avanzan paso a paso hacia el éxito. A continuación, pídale al director que entregue los premios a los ganadores.
6. Resumen de la clase del profesor
(Corea del Sur) Un camino apartado, con curvas y vueltas, siempre despierta el anhelo de relajación, y una enorme ola produce un sonido emocionante cuando la marea sube y baja. Un éxito, con altibajos, que muestra una grandeza impactante. A continuación, me gustaría pedirle al Sr. Chen, nuestro mentor de carrera de aprendizaje, que haga un resumen.
(Wang) "Quiero volar hacia el cielo, al lado del sol, el mundo está esperando que cambie..." La canción "I Believe" es familiar para todos. Es lo que nos lleva al éxito una y otra vez. Al final de la reunión de clase, seamos testigos una vez más de nuestra gloria en el canto.
(Rey) Sólo los buenos caballos pueden galopar en las montañas;
(Corea) Sólo las águilas pueden practicar sus alas en la tormenta.
(Rey) Sólo un dragón puede nadar en las olas tormentosas;
Sólo teniendo los pies en la tierra podrás lograr aprender.
(Qi) Estudiantes, enfrentemos el sol naciente, levantemos la vela del trabajo duro y la perseverancia, y creemos una mayor gloria para la Clase 20, Grado Uno. ¡Este es el final de la reunión de clase temática de resumen e intercambio de la clase "20" del primer año de secundaria!
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