El paisaje de Guilin es el mejor del mundo. La gente dice: "El paisaje de Guilin es el mejor del mundo". Tomamos un bote de madera por el río Li para disfrutar del paisaje de Guilin.
He visto el magnífico mar y admirado el espejo del Lago del Oeste, pero nunca había visto agua como el río Lijiang. El agua del río Lijiang es tan tranquila que no se puede sentir fluir. El agua del río Lijiang es muy clara y se puede ver la arena y las piedras en el fondo del río. El agua del río Lijiang es tan verde, como un trozo de jade impecable. Las microondas agitadas por los remos extienden una serie de líneas de agua, haciéndote sentir que el barco avanza y la orilla retrocede.
He escalado el majestuoso Monte Tai y visitado la Montaña Fragante de Hojas Rojas, pero nunca he visto las montañas alrededor de Guilin. Las montañas de Guilin son realmente extrañas. Surgen por todas partes, desconectados unos de otros, como ancianos, elefantes, camellos y extraños picos montañosos. Las montañas de Guilin son realmente hermosas, como una barrera verde, como capullos, de colores brillantes, que llegan directamente al agua reflectante; las montañas de Guilin son realmente peligrosas; Los peligrosos picos son altos y las rocas son escarpadas. Parece que se caerá si no tienes cuidado.
Este tipo de montaña está rodeada por este tipo de agua, y este tipo de agua refleja este tipo de montaña. Además, hay nubes y niebla en el cielo, árboles verdes y flores rojas en las montañas y balsas de bambú en el río, lo que te hace sentir como si hubieras entrado en una imagen continua. Es realmente como "el barco está sobre las olas azules y la gente viaja en el mundo de los rollos de imágenes".
Análisis de la enseñanza "Paisaje de Guilin" es una famosa prosa de viajes. El paisaje descrito en el artículo tiene características distintivas de personalidad, una belleza estática como la de una pintura con tinta, una belleza dinámica que hace que los lectores se sientan como si estuvieran siguiendo al autor en el río Li y un maravilloso ritmo sinfónico que hace que las personas se sientan relajadas y felices.
Características personales del paisaje. El mar es magnífico, el Lago del Oeste es plano como un espejo, el agua del río Lijiang es suave e inolvidable: el monte Tai, tranquilo, claro y verde, es majestuoso, las montañas fragantes son como hojas rojas y las montañas de Guilin; están llenos de orgullo: extraños, hermosos y peligrosos. Al compararlo con otros paisajes, el autor muestra vívidamente a los lectores las características individuales del paisaje de Guilin, haciendo que la gente piense y sienta su belleza.
Belleza estática. En el segundo párrafo del texto está escrito que el agua del río Lijiang es tranquila, clara y verde, "No puedo sentirla fluir", "Puedo ver la arena en el fondo del río", el color es como "jade impecable", con un toque de Los tonos fríos recuerdan la canción de cuna que emana de la boca de mi madre en una noche de verano. En la tercera sección, las montañas de Guilin "se levantan del suelo" y tienen "diferentes formas": se enumeran picos extraños, "como ancianos, como elefantes gigantes, como camellos", como "barreras", como brotes de bambú, "Se levantan picos peligrosos y rocas dentadas". El color plano conduce a la aspereza y al cuidado plano. La cuarta sección dice: "Este tipo de montaña está rodeada por este tipo de agua, y este tipo de agua refleja este tipo de montaña". Las montañas y los ríos se complementan entre sí, y la encantadora y hermosa imagen principal ya está ahí. El autor añade algunos trazos para embellecer y presagiar los aspectos menores. Nivel: "aire" - "montaña" - "río"; color: nube - blanco, árbol - verde, flor - rojo. Todos estos paisajes están quietos. Esta descripción nos muestra una réplica de la obra maestra de la naturaleza. Leer con un pergamino es tan placentero como beber rocío y mushu.
Belleza dinámica. Cuando haga rafting en el río Li para apreciar la belleza del paisaje de Guilin, tenga cuidado de no actuar demasiado impetuosamente. Sólo puedes subir al barco con ligereza y remar mucho para conseguir la llave. Por tanto, comparando las "microondas excitadas por los remos" con la orilla y el barco, podemos saber que "el barco avanza y la orilla retrocede". Entonces Xu agitó el remo y redujo la velocidad del bote. Observó con atención y masticó más, y finalmente sintió que el agua de Guilin, la mejor del mundo, era como una "imagen continua". Mirar un canal es como sostener un pergamino enorme y abrirlo lentamente. Al saborearlo con atención, de repente sentí que me había convertido en un objeto en la pintura: "la gente viaja en un mundo de pinturas" y el paisaje no es embriagador. Esta escena, este sentimiento, este significado es realmente asombroso. Sólo la combinación de un movimiento suave y una bella quietud puede producir un efecto estético tan extraño y encantador.
Como estudiantes de cuarto grado que escuchan conferencias y leen textos, bajo la premisa de lograr todos los objetivos de enseñanza, deben usar su cerebro y trabajar más en el objetivo de "estimular a los estudiantes a amar los grandes ríos y montañas". de la patria" y hacer pleno uso del lenguaje de los libros de texto. Los recursos de información proporcionados por el texto pueden cultivar la capacidad estética de los estudiantes y realmente inspirarlos a amar la patria y los grandes ríos y montañas desde el fondo de sus corazones.
Primero, estimular el interés e introducir nuevas lecciones
Primero podemos enumerar algunas atracciones naturales en China y luego sacar la conclusión de que el paisaje de Guilin en Guangxi también es uno de ellos. También puede editar un programa de video que presente el paisaje de Guilin con anticipación y reproducirlo aquí para maximizar la admiración y el anhelo de los estudiantes por el paisaje de Guilin, y luego guiarlos para que aprecien el hermoso paisaje del paisaje de Guilin con palabras y la pluma del autor.
En segundo lugar, la comprensión lectora profundiza la comprensión
1. En comparación con el agua del mar y el Lago del Oeste, el agua del río Lijiang es más tranquila, más clara, más verde, más encantadora, más suave y colorida. En comparación con el monte Tai y Xiangshan, el encanto y la magnanimidad únicos de la montaña Guilin son particularmente sobresalientes.
2. Comprender las metáforas. Este es también el foco de la enseñanza y la capacitación de este artículo. Este artículo utiliza metáforas para expresar el encanto del paisaje de Guilin. Hay cuatro oraciones metafóricas y siete metáforas en el texto completo, que deben comprenderse firmemente en la enseñanza. Se puede lograr mediante los siguientes tres pasos. Primero, comprenda cuál es el significado principal que esta metáfora quiere decirle al lector. Por ejemplo, en la primera oración metafórica, "El agua del río Lijiang es tan verde, como un trozo de jade impecable", podemos preguntar: "Esta oración habla principalmente del agua verde, entonces, ¿qué significa la segunda mitad del río? ¿La frase nos dice?" De esta manera, los estudiantes sabrán que esta metáfora dice. Es más, el río Lijiang es verde, limpio y los colores son muy brillantes. En segundo lugar, permita que los estudiantes comprendan el significado de esta metáfora. La frase anterior compara el río Lijiang con el jade. Hay varias metáforas en otras oraciones metafóricas, comparando una cosa con varias cosas, como "Las montañas de Guilin son tan hermosas, como barreras verdes y nuevos brotes de bambú". Finalmente, comprender los beneficios de esta metáfora es también la dificultad en la enseñanza y la formación.
Comprender frase por frase durante la enseñanza y resumir al final.
(1) Ser capaz de escribir el significado de la frase de forma concreta y vívida.
2; Puede hacer que las personas hagan asociaciones, como forma, brillo, etc.
(3) Puede producir una sensación de belleza. En términos de método, los estudiantes pueden primero seguir los tres pasos anteriores para realizar una narración y análisis oral paso a paso, leerlo repetidamente y experimentar el papel de la metáfora de primera mano, luego dejar que los estudiantes sigan este método de aprendizaje para combinar los tres pasos en una bola; , y dividirlos en grupos para análisis oral y narrativo. De esta manera, podemos comprender la forma y función de las oraciones metafóricas y, en el proceso, adquirir la capacidad de apreciar la belleza del paisaje de Guilin.
3. Comprender la combinación de estático y dinámico. El paisaje es estático, incluso el movimiento del agua tiende a ser estático. "Tal montaña está rodeada por tal agua, y tal agua refleja tal montaña" es una combinación de dos naturalezas muertas, pero muestra una tendencia dinámica. Todo el proceso de remar por el río Li es un proceso dinámico. En la frase, "Las microondas agitadas por los remos extienden una serie de líneas de agua, haciéndote sentir que el barco avanza y la orilla retrocede". Debemos entender bien la palabra "cai" y entender que resalta las características de la quietud, para lograr el efecto de combinar movimiento y quietud. Al final del artículo, te sientes como si hubieras entrado en un rollo de imágenes continuo. Realmente es como "un barco navegando sobre las olas azules y una persona viajando en el mundo del rollo de imágenes". También hay acciones humanas: "caminar hacia el pergamino" y "personas que viajan por el mundo del pergamino". Lo que es más importante entender es que después de que la gente entra en el pergamino, éste se va desplegando gradualmente a medida que avanza el recorrido, por lo que el pergamino es continuo. En este punto, las personas y la naturaleza se integran, las personas y los objetos son el escenario de la pintura y la pintura es dinámica. Con el cambio de puntos de observación, el paisaje natural en constante cambio logra la unidad más ideal y perfecta de movimiento y quietud. ¡Sólo la naturaleza tiene tal poder!
3. Participación tridimensional e intento de visita
El interés de los estudiantes se estimuló cuando ingresaron a este curso y adquirieron mucho conocimiento externo y racional en el proceso de lectura. comprensión, pero todavía parece fragmentado. En la práctica docente, encontré un método de amasamiento general, participación general e intento de "nadar", que logró resultados inesperados.
El método es: durante la etapa de resumen del texto, se puede reproducir la grabación y los estudiantes pueden cerrar los ojos e imaginarse saltando en un bote y "visitando" el río Li con el autor. Comunicarse después de nadar. Nuestros "recorridos" dejan un gran espacio para la imaginación de los estudiantes y los sentimientos de los niños son incomparables. Quieren vomitar y pronto quieren visitarlo en el futuro.
En este punto, el objetivo de "motivar a los estudiantes a amar los grandes ríos y montañas de la patria" se ha implementado verdaderamente.
El autor del artículo "Paisaje de Guilin" describe el hermoso paisaje de Guilin en un lenguaje hermoso y poético. Las maravillas del mundo se muestran vívidamente frente a las personas que nunca han estado en Guilin tendrán una sensación de inmersión y quedarán influenciadas por la belleza. Esto se debe principalmente al uso de una gran cantidad de técnicas retóricas por parte del autor en el artículo. .
Primero, paralelismo y belleza
El segundo y tercer párrafo del artículo utilizan el mismo método de redacción. "El agua del río Li es tan tranquila... tan clara... tan verde...", "Las montañas en Guilin son tan extrañas... tan hermosas... tan cercanas...". Esta prosa paralela describe vívidamente las características del paisaje de Guilin. La palabra "verdadero" expresa la admiración del autor por el hermoso paisaje. La rigurosa estructura de la oración mejora la postura del lenguaje al leer en voz alta y también fortalece el poder de expresar emociones, brindando a los lectores un fuerte impacto.
En segundo lugar, la belleza metafórica
"Como un anciano, como un elefante gigante, como un camello", "como una barrera verde, como un nuevo brote de bambú" reproducen vívidamente los diversos formas y colores brillantes de la montaña Guilin Los colores muestran la belleza estática de la montaña Guilin, permitiendo a los lectores apreciar la magnificencia del paisaje de Guilin.
En tercer lugar, es más hermoso
En comparación con el mar y el Lago del Oeste, el autor estaba más familiarizado con estos paisajes cuando escribió sobre el río Lijiang, y algunos incluso visitaron el Oeste. Lago y el mar. La frase del autor "Nunca he visto agua como esta en el río Li" expresa plenamente la sorpresa y admiración del autor al ver el hermoso paisaje del río Li. También despierta el interés de los lectores y hace que la gente quiera seguir leyendo de inmediato.
Cuarto, cita la belleza
“El paisaje de Guilin es el mejor del mundo”, la palabra “A” describe la posición del hermoso paisaje de Guilin en los corazones del mundo, que inmediatamente Atrae a los lectores y hace que la gente sienta una sensación de ansiedad al verlo. ¡Es cierto que “una vez que se pronuncia una palabra, es difícil perseguirla”! La frase "Por encima de las olas azules, la gente viaja en el mundo de las imágenes" al final del artículo no solo cuida el comienzo, sino que también hace que el contenido del artículo esté más integrado. Hermosos paisajes, que hacen que la gente se demore y tenga un regusto interminable.
Después de leer este artículo, podrás sentir la belleza del paisaje de Guilin y amar los grandes ríos y montañas de la patria. Saboree el texto con atención, acumule lenguaje mediante lecturas repetidas y aprenda de él el método de expresión del autor.
En primer lugar, cito el famoso dicho "El paisaje de Guilin es el mejor del mundo" al principio, señalando que Guilin es una atracción turística famosa y fascinante.
Así que, naturalmente, existía el deseo de remar en el río Li y disfrutar del paisaje de Guilin. La palabra "uno" resume perfectamente las maravillas del paisaje de Guilin, que es el mejor del mundo. La siguiente es una descripción detallada de este famoso dicho desde la perspectiva de las montañas y el agua.
En segundo lugar, el segundo párrafo describe el agua del río Li.
El autor no escribe directamente sobre el agua del río Lijiang, sino que comienza desde el magnífico mar y el espejo del Lago del Oeste, y luego usa la palabra "que" para explicar que, aunque estos hermosos paisajes Son hermosos, no son tan buenos como el río Lijiang. Se puede ver que ¡El agua del río Lijiang es tan encantadora!
Luego, mediante el uso de métodos retóricos como el paralelismo y la metáfora, las tres características principales del río Lijiang se representan de manera precisa y vívida: tranquilo, claro y verde. Utilice "No puedo sentir el flujo" para resaltar "tranquilidad"; utilice "arena y grava del fondo del río" para expresar "claridad"; utilice "un jade impecable" para describir el verde, y luego utilice la sensación de sentarse sobre una madera; Barco para reproducir el encanto del agua del río Li.
En tercer lugar, el tercer párrafo también escribe sobre las montañas de Guilin.
En primer lugar, es único utilizar la majestuosa montaña Taishan y la montaña Fragante de hojas rojas para resaltar las montañas de Guilin. Luego escribe sus características extrañas, hermosas y peligrosas. Utiliza metáforas y descripciones muy apropiadas, dando a las personas una sensación de inmersión.
4. Al final del artículo, montaña y agua se complementan. Se entrelaza con las nubes en el cielo, los árboles verdes y las flores rojas en las montañas, y las balsas de bambú y los botes en el río para formar una maravillosa pintura de paisaje.
Finalmente, termina con el poema "Navegando sobre las olas azules, la gente viaja en el mundo de los pergaminos", que no sólo resume el texto completo, sino que también se hace eco de la primera frase "No. 1 en el mundo".
El texto completo tiene un contexto claro y un flujo natural, lo que brinda a las personas un hermoso disfrute.