Resumen final de secundaria (seleccione 5 artículos)

Se acerca el fin de curso. Al final de un semestre, debemos haber ganado mucho. Resumamos rápidamente. El siguiente es el "Resumen final del tercer año del último año (cinco artículos seleccionados)" que compilé solo para su referencia. Bienvenido a leer.

Primera parte: Resumen final de la selección del último año de la escuela secundaria Este semestre, de acuerdo con los arreglos de trabajo de la escuela y los líderes del grupo de grado, soy responsable de la enseñanza de chino en dos clases en el primer año de la escuela secundaria ( 2) y (10). La tarea docente de la clase de chino este semestre es completar la enseñanza de dos libros de texto y lectores para el curso obligatorio 3 y el curso obligatorio 4. Para completar eficazmente las tareas de enseñanza y mejorar integralmente la alfabetización y la capacidad de chino de los estudiantes, al comienzo del semestre se formuló un plan de enseñanza práctica basado en las características y los diferentes niveles de los estudiantes, así como en la disposición de los materiales didácticos. y se ajustó y mejoró continuamente durante la implementación para lograr el efecto esperado. Ahora resumiremos el trabajo de enseñanza de chino de este semestre, resumiremos la experiencia y las lecciones y haremos que la enseñanza futura funcione a un nivel superior.

1. Establecer una base sólida, revisar el pasado y aprender lo nuevo y mejorar integralmente las habilidades de aprendizaje del chino.

El primer año de secundaria es un período importante para los estudiantes, especialmente sentar una base sólida es muy importante y es indispensable para el futuro examen de ingreso a la universidad. Con base en esta comprensión, comienzo conscientemente desde las palabras y frases más básicas en la enseñanza, guío a los estudiantes a dominar los conocimientos básicos y fortalezco la revisión de los puntos de conocimiento aprendidos en la escuela secundaria, y luego me conecto con el nuevo contenido aprendido, para aprender del pasado. Debido a que un número considerable de estudiantes tienen una base deficiente y un interés débil en aprender, hemos logrado buenos resultados fortaleciendo los conocimientos básicos para estimular el interés de estos estudiantes.

En segundo lugar, organice la enseñanza en estricta conformidad con los requisitos y objetivos generales de enseñanza de la escuela.

Al comienzo del semestre, la escuela principal y el departamento formularon los objetivos y requisitos generales para el trabajo docente de nuestra escuela de acuerdo con los requisitos del departamento de educación de nivel superior. labor docente y se implementa en todo el proceso docente. Con el fin de mejorar efectivamente la eficiencia y calidad de las clases de chino, desde la preparación de lecciones, la asistencia a clases, la asignación y corrección de tareas, hasta tutorías después de clases, exámenes, etc. El estricto cumplimiento de los requisitos y estándares garantiza la estandarización, institucionalización y cientificización del trabajo docente y proporciona garantía práctica para el aprendizaje de los estudiantes en términos de enseñanza.

En tercer lugar, pruebe el método de “preguntar, hablar y practicar” e implementar el método de aprendizaje de “autonomía, cooperación e investigación” para mejorar integralmente las habilidades del idioma chino.

Es muy importante movilizar la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje. Sólo así se podrá mejorar integralmente la capacidad de aprendizaje de los estudiantes. Y "preguntar, hablar, practicar" cumple exactamente con este requisito. Los estudiantes descubren problemas a través de su propio autoestudio y discuten entre ellos. Después de una exploración en profundidad, si tiene alguna pregunta, el profesor le explicará y explicará a tiempo para profundizar su impresión. Se realizaron discusiones y evaluaciones en grupos en torno a problemas en clase, lo que despertó mucho el entusiasmo por aprender.

En cuarto lugar, hacer pleno uso de los métodos de enseñanza modernos para ampliar la capacidad de las clases, mejorar el interés de los estudiantes en aprender y enriquecer y activar las clases de chino.

Nuestra escuela cuenta con avanzados equipos didácticos multimedia. Por lo tanto, en el proceso de enseñanza, a través de búsquedas en línea, se producen materiales audiovisuales y cursos para la enseñanza del chino, lo que hace que el lenguaje silencioso sea vívido y tangible, mejora la eficiencia del aula y logra resultados ideales. Por ejemplo, cuando estaba estudiando el texto "Tormenta", primero reproduje el clip de la película "Tormenta" y el encuentro de Zhou Lu para crear una atmósfera dramática, y luego comencé a estudiar el texto y el efecto fue mucho mejor. En la unidad de estudio de "La pluma cae bajo la lluvia", tuve muchos recitativos con música, como Pipa, que les dio a los estudiantes cierta influencia y contagio, y también mejoró su capacidad de lectura. A veces se reproducen canciones populares basadas en el contenido de los poemas, así que descargo estas canciones de Internet y se las reproduzco a los estudiantes para que puedan aprender a cantar. "Butterfly Loves Flowers" de Yan Shu y "Silkworm Chrysanthemums Worry, Blue Tears and Dewdrops" no son canciones en Internet, pero las canciones que cantan son "Butterfly Loves Flowers" y "Flowers Fade, Red, Little Apricots" de Su Shi. Les pedí a los estudiantes que aprendieran Su Shi primero. El método de canto y la melodía basada en las primeras letras de Yan Shu movilizaron completamente el interés de los estudiantes en aprender y aumentaron la capacidad del aula. El método de enseñanza que combina la enseñanza de la poesía con el canto de poesía no solo despierta el interés de los estudiantes por aprender, sino que también fortalece su memoria, rompiendo la situación anterior en la que la enseñanza y la recitación de poesía dominaban el mundo.

5. Llevar a cabo una variedad de actividades de aprendizaje de idiomas para promover el aprendizaje de idiomas y mejorar la capacidad lingüística.

Realizar una variedad de actividades de aprendizaje de chino para aumentar el interés por aprender. Un aula sin actividades chinas es agua estancada. Por lo tanto, en el proceso de enseñanza, debemos esforzarnos por mejorar la intención de los estudiantes de aprender chino a través de diversos canales. Por ejemplo, imitamos Lucky 52, Happy Express, Happy Dictionary de CCTV y otras formas para llevar a cabo concursos de recitación, concursos de recitación de poesía y prosa y concursos de conocimiento chino.

Los alumnos están muy comprometidos, entusiasmados e interesantes.

En resumen, gracias a mis esfuerzos, las actitudes de aprendizaje de los estudiantes han cambiado mucho y sus calificaciones han mejorado. Sin embargo, todavía hay muchas áreas que necesitan mejorar en la enseñanza. Por ejemplo, los estudiantes no están muy interesados ​​en aprender chino y es necesario mejorar la eficiencia del aprendizaje. Haré esfuerzos incansables en el nuevo semestre para promover el desarrollo armonioso de la enseñanza y el aprendizaje.

Capítulo 2: Resumen del Trabajo Final del Profesor de Física de Secundaria Resumen: Creciendo en el Aprendizaje Como un joven docente que acaba de ingresar al puesto de docente de secundaria, aunque ha aprendido y poseído ciertos conocimientos y habilidades profesionales antes de incorporarse el trabajo, sin embargo, todavía siento que falta una orientación correcta en la enseñanza en el aula de secundaria y, a veces, ni siquiera puedo tomar una materia. Después de esta formación intensiva de corta duración para nuevos profesores, conozco el valor de la educación, por la que merece la pena que nuestros nuevos profesores dediquen tiempo y energía a cultivarse y aprender.

En este estudio, el Profesor X nos habló por primera vez sobre la depuración psicológica de los profesores y las habilidades de intervención en crisis psicológicas de los estudiantes. Al comienzo del caso, se presentaron algunos casos de problemas psicológicos de profesores y estudiantes de secundaria, y esto pasó al informe de la encuesta psicológica de profesores de secundaria, preguntando "¿Cuál es mi salud mental? Durante este período, todos hicieron una evaluación". Evaluación de la salud mental para comprender el nivel de salud mental del individuo e introduce cómo distinguir la psicología normal y anormal, y qué hacer cuando se enfrentan algunos problemas psicológicos generales. Nos recuerda qué hacer cuando nos encontramos con problemas, así como algunos consejos para deshacernos de los problemas cuando experimentamos angustia psicológica. Durante mis estudios, obtuve una comprensión simple de mi estado mental personal y también supe cómo adaptarme en el trabajo futuro para poder enfrentar los problemas con un estado mental saludable y optimista.

En segundo lugar, la enseñanza y la investigación en la escuela es una enseñanza y una investigación en la escuela que promueve el desarrollo de profesores y estudiantes y resume la experiencia. A través de la elaboración de la investigación sobre enseñanza en las escuelas del profesor Wei, tenemos una comprensión más profunda del papel de la investigación sobre enseñanza en las escuelas en la promoción del desarrollo profesional de los docentes. La investigación docente en la escuela puede ayudar a nuestros nuevos profesores a reflexionar continuamente sobre su práctica. A través de la reflexión práctica, mejoramos constantemente nuestras habilidades docentes y descubrimos problemas en nuestra enseñanza en la práctica. A través de la cooperación entre pares, los colegas pueden promoverse y aprender unos de otros. Finalmente, desencadena nuestro pensamiento sobre cómo enseñar de manera efectiva. ¿Cómo enseñar para beneficiar el desarrollo de los estudiantes?

Cuando estudiaba en la escuela, sabía que la enseñanza en el aula debía estar centrada en el estudiante y promover su desarrollo. Ahora, cuando entramos en el lugar de trabajo, debemos situarnos desde la perspectiva del estudiante y estar centrados en el estudiante; . También se propone implementar educación de calidad y educación moral en la enseñanza en el aula, no solo permitir que los estudiantes comprendan el conocimiento de los libros de texto. Con este fin, el Sr. Gao señaló en su discurso que los maestros deben ser guías para que los estudiantes templen su carácter, aprendan conocimientos, piensen de manera innovadora y contribuyan a la patria. El profesor Gao también utilizó la adaptación de tres canciones conocidas para abordar cuestiones educativas. A través del estudio, sé que el valor educativo de los cursos de física requiere guiar a los estudiantes a apreciar la belleza racional de la física, comprender la relación entre la física y la filosofía y establecer valores científicos correctos durante el proceso de enseñanza, esto requiere que los docentes mejoren la realización personal; durante el proceso de enseñanza y adherirse al estudio diario y al aprendizaje permanente, y cultivar su propia capacidad de control en el aula, capacidad de investigación y capacidad de desarrollo de materias.

En cuanto a la investigación sobre el tema, esta vez el profesor Zhang dio una conferencia especial sobre investigación educativa. Para mí, que recién comencé a trabajar en educación, si no sé qué hacer en educación e investigación científica, no sé cómo hacerlo. En este estudio, aprendí que existen dos formas básicas para que los docentes realicen investigación educativa: una es la reflexión educativa, que se basa en la enseñanza diaria y puede reflexionar sobre el éxito de la enseñanza educativa, las estrategias de enseñanza efectivas y el tacto de la enseñanza, o señalar que educación Para los "fracasos" en la enseñanza, reflexionar, explorar, analizar errores o diseñar la reeducación y proponer ideas específicas sobre cómo mejorar la educación y la enseñanza se pueden escribir en registros de enseñanza, narrativas de enseñanza, casos educativos y clases de enseñanza; . El segundo es la investigación del proyecto. Sobre la base de la reflexión, se forma una investigación para mejorar el proyecto para comprender aproximadamente las ideas básicas de la investigación del proyecto. Sin embargo, si realmente desea realizar una investigación sobre el proyecto, aún debe participar. él. En el futuro como docente, haré todo lo posible para participar activamente en la investigación sobre este tema.

Finalmente, como nuevo maestro que acaba de ingresar a la enseñanza en la escuela secundaria, debes comprender la situación actual y las perspectivas de desarrollo futuro de la educación secundaria. En este estudio, el profesor Ding señaló en la conferencia los requisitos del nuevo plan de estudios para el desarrollo profesional de los docentes: en primer lugar, debe estar orientado a los estudiantes, primero la ética docente, el aprendizaje permanente y centrarse en el desarrollo del conocimiento profesional, incluido el educativo. conocimiento, conocimiento de la materia, conocimiento de la enseñanza de la materia y conocimiento general se centran en el desarrollo de habilidades profesionales, incluido el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza, la gestión de clases y las actividades educativas, la evaluación de la enseñanza, la comunicación y la cooperación, la reflexión y el desarrollo;

En el proceso de aprendizaje, el profesor nos anima constantemente a los nuevos profesores. A través de este estudio, me sentí muy inspirado, lo que me hizo darme cuenta aún más de la particularidad de mi profesión, de mis tareas y de la misión que asumo. Aunque soy un docente nuevo, me exigiré estrictamente, enriqueceré y mejoraré constantemente mi calidad, me adaptaré a este nuevo mundo de la enseñanza lo antes posible y me esforzaré por ser un docente que aprende durante toda la vida. Gorky dijo una vez: "Sólo las personas seguras de sí mismas pueden sumergirse en la vida con confianza y realizar su voluntad en cualquier lugar". Para nuestros nuevos profesores, siempre que tengan la confianza para superar las dificultades, podrán tener un buen comienzo y un buen comienzo. Es la mitad de la batalla.

Capítulo 3: El resumen final del primer año de bachillerato es digno de recordar.

Recuerdo que cuando entré por primera vez a la escuela secundaria, me sentí muy extraño. Y los compañeros no hablan mucho entre ellos. A veces me siento avergonzado cuando veo que otros no pueden decir una palabra. En ese momento, pensé que mi futura vida en la escuela secundaria sería así: sin una experiencia de comunicación monótona.

Una vida así no sería la vida ideal de nadie. Como era de esperar, no pasó mucho tiempo antes de que todos "volvieran a su naturaleza original". El silencio inicial se debió simplemente a la falta de familiaridad entre ellos. La explosión tras el silencio es el punto de partida para acumular nuevas amistades. La escuela secundaria más dinámica realmente nos transmitió sentimientos sinceros.

Tuve un primer año de secundaria muy satisfactorio. Además de los estudios, el entrenamiento militar, los juegos deportivos, la fabricación de modelos, los festivales de arte, los festivales de ciencia y tecnología, las salidas de primavera (en el campus, en el aula), también hay otras competiciones y actividades que hacen mi vida muy estresante. En comparación con la escuela secundaria, estaba más cansado, pero fue más divertido.

Este año también aprendí mucho:

Primero, la perseverancia para trabajar duro

Cuando encontré dificultades para hacer las cosas en el pasado, siempre Se esforzó mucho y se rindió a mitad de camino, aprenda a persistir. Después de un año de escuela secundaria, no me rendiré fácilmente.

En segundo lugar, sé indulgente con los demás y estricto contigo mismo.

Aunque no me da vergüenza del todo, intento ponérmelo más fácil y trato de ayudar a los demás.

En tercer lugar, la sabiduría de cooperar con los demás

Las fortalezas de las personas pueden complementar las deficiencias de otras personas, y las deficiencias de las personas pueden complementarse con las fortalezas de otras personas.

Si cooperas razonablemente con los demás, ¿no sería posible aprovechar al máximo tus fortalezas y evitar tus debilidades? Cuando se trata de aprender, puedes compartir experiencias con tus compañeros y darles consejos.

Cuarto, forma de pensar

Estudiar en la escuela secundaria es muy diferente a estudiar en la escuela secundaria. La clave está en un método. Es muy importante obtener un método que sea adecuado para el aprendizaje futuro.

verbo (abreviatura de verbo) los beneficios de la vida

Solía ​​​​dudar de los beneficios de la vida, pero ahora lo entiendo: no hay una meta absoluta en la vida, debe ser encontrado por usted mismo.

Capítulo 4: Resumen final de los conocimientos aprendidos durante el primer año de bachillerato, y he dado un paso más hacia adelante. En un abrir y cerrar de ojos, todavía no podía soportar perdérmelo. Me gustaría agradecer a mis profesores por impartirme conocimientos y a mis compañeros por su preocupación. Déjenme prosperar en este hermoso campus. El segundo semestre de mi primer año de escuela secundaria terminó así. Han llegado las tan esperadas vacaciones de verano.

El tiempo vuela y las estrellas se mueven. He sido miembro de la clase durante más de medio año. Al recordar cada detalle de los últimos seis meses, siento mucha emoción. Cada día que he vivido en los últimos seis meses ha dejado una marca permanente en mi corazón, porque estas marcas han sido testigos del crecimiento de una persona tan nueva. En los últimos seis meses, he ganado mucho gracias al aprendizaje continuo. El tiempo es tan despiadado que avanzamos sin mirar atrás, pero lo perseguimos para no quedarnos atrás. Sí, nadie quiere quedarse atrás del tiempo. Y también vamos creciendo poco a poco conforme va pasando el tiempo. Y la perfecta inocencia también madura con la erosión del viento y la lluvia. Quizás este sea el precio de crecer. Mirando retrospectivamente mis días como candidato, parece muy lejano. Aprendí el tesoro ganado con tanto esfuerzo en mi deseo; comprendí la verdad que se ha estado gestando durante mucho tiempo en mi pensamiento; sólo después de la cosecha puedo darme cuenta de la dulzura del trabajo duro; De repente sentí que entendía muchas cosas, pero cuando lo pensé detenidamente, no era necesariamente así... lo que había visto y oído en el pasado era tan parcial y superficial, y la inocencia del pasado parecía haberse convertido en ignorancia y ridículo en un instante. ¿Me pregunto quién no es así? Quizás me reiré de la insignificancia de este momento en el futuro... Debemos recordar el camino recorrido con una sonrisa:

Sobre el aprendizaje: Sé la importancia del aprendizaje. En cuanto a la afirmación científica de que en el siglo XXI, una era de conocimiento, el conocimiento es poder y la ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas, creo que sin conocimiento soy una persona inútil.

La era en la que los capitalistas consideran al capital como la fuerza productiva más importante está a punto de pasar, y la era de los intelectuales está a punto de llegar. La escuela secundaria es la época dorada para aprender el conocimiento científico moderno. Debo aprovechar esta oportunidad favorable y armar mi mente con conocimientos que no tienen precio.

En términos de disciplina, básicamente podemos hacer lo siguiente: respetar a los maestros y tratar a los estudiantes con sinceridad; respetar las diversas disciplinas del campus, respetar el orden público y la ética social, no llegar tarde, no salir temprano, no faltar a clases; usar uniformes escolares en la escuela; ser cortés; practicar una buena higiene y no tirar basura.

Lo anterior es mi resumen personal de algunos aspectos al finalizar el primer semestre de secundaria. Usaré este resumen para revisar el pasado y determinar objetivos de desarrollo futuros. Tengo confianza en el futuro. Naturalmente, esto requiere una formación cuidadosa por parte de los profesores y una ayuda sincera por parte de los estudiantes.

Capítulo 5: Resumen final El primer semestre del primer año de secundaria ha llegado a su fin y las tan esperadas vacaciones de verano han llegado.

El tiempo vuela y las estrellas se mueven. Ha pasado más de medio año desde que me convertí en miembro de la Clase 1, Grado 1 (1). Al recordar cada detalle de los últimos seis meses, siento mucha emoción. Cada día que he vivido en los últimos seis meses ha dejado una marca permanente en mi corazón, porque estas marcas han sido testigos del crecimiento de una persona tan nueva. En los últimos seis meses, he ganado mucho gracias al aprendizaje continuo. El tiempo es tan despiadado y nunca mira hacia atrás, pero lo perseguimos para evitar quedarnos atrás.

Sí, nadie quiere quedarse atrás del tiempo. A medida que pasa el tiempo, crecemos. Y la perfecta inocencia también madura con la erosión del viento y la lluvia. Quizás este sea el precio de crecer. Pensar en mis días como candidato parece muy lejano.

Aprendí el tesoro ganado con tanto esfuerzo en mi deseo; comprendí la verdad que se ha estado gestando durante mucho tiempo en mi pensamiento; sólo después de la cosecha puedo darme cuenta de la dulzura del trabajo duro. De repente sentí que entendía muchas cosas, pero cuando lo pensé más detenidamente no era del todo cierto... lo que había visto y oído en el pasado era tan parcial y superficial, y la inocencia del pasado parecía se han convertido instantáneamente en ignorancia y absurdo. ¿Quién creo que no es así? Quizás en el futuro nos reiremos de la insignificancia de este momento... Recordaremos el camino recorrido con una sonrisa. ;

Personalmente, todavía me preocupo por la clase y otras personas. Puedo ser solemne en la ceremonia semanal de izamiento de bandera. En términos de asistencia, básicamente podemos hacer lo siguiente: respetar a los maestros y tratar a los estudiantes con sinceridad; respetar las diversas disciplinas del campus, respetar el orden público, respetar la ética social y no correr por los pasillos, no llegar tarde; no salir temprano, no faltar a clases; usar uniformes escolares, no usar uniformes escolares. Los accesorios y peinados deben ser educados; tener buenos hábitos de higiene y no tirar basura;

En cuanto al aprendizaje: Tengo objetivos claros. Ir al instituto significa ir a la universidad. Conozco muy bien la importancia del aprendizaje. En vista de la afirmación científica de que en el siglo XXI, una era de conocimiento, el conocimiento es poder y la ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas, creo que sin conocimiento soy una persona inútil. La era en la que los capitalistas consideran al capital como la fuerza productiva más importante está a punto de pasar, y la era de los intelectuales está a punto de llegar.

La escuela secundaria es la edad de oro para aprender conocimientos científicos modernos, y la educación universitaria de China es de clase mundial. Debo aprovechar esta oportunidad favorable para armar mi mente con conocimiento, que no tiene precio. Puedo escuchar atentamente en clase y a veces distraerme, pero puedo responder con prontitud cuando el maestro me lo recuerda.

Puedo completar todos mis deberes en serio. ¡Actualmente estoy muy insatisfecho con mis resultados! ! A excepción del inglés, las demás notas son muy malas. Estudié mucho, pero no me fue bien en el examen porque era demasiado vago. ! Si puedes leerlo una vez, no lo leas una segunda vez; si puedes leerlo una vez, no lo leas dos veces. ¡Debe cambiar! No podemos retrasarlo otros tres años sólo porque somos unos vagos. Quiero mejorar los métodos de aprendizaje: 1. Organizar el tiempo de manera razonable, ajustar el tiempo de trabajo y descanso y asignar tiempo de estudio, trabajo y entretenimiento. El tiempo es la premisa y fundamento para aprender bien, la eficiencia y los métodos son más importantes.

En segundo lugar, debemos completar con calidad y cantidad los trabajos asignados por el profesor. La tarea asignada por el maestro suele ser un resumen de sus muchos años de experiencia docente. Es de gran valor y debe completarse con cuidado. Tómese el examen en serio y revíselo detenidamente antes del examen. Además, lea atentamente libros y materiales relevantes para ampliar sus conocimientos; a menudo haga preguntas, discuta con sus compañeros y pida consejo a los profesores para construir una buena relación entre profesores y estudiantes y aprovechar algo de tiempo para aprender algunos conocimientos; en otros campos profesionales, y el conocimiento siempre es útil.

Aunque obtuve algunos resultados en el examen parcial de este semestre, todavía estoy lejos de mi objetivo, por lo que todavía necesito seguir trabajando duro y prestar mucha atención a mis estudios. No hay fin para el conocimiento, ni para la exploración, ni para el desarrollo humano. Todavía tengo mucho que aprender.

En la vida diaria: Yo era una niña que estaba acostumbrada a la vida de una princesita y no le gustaba mucho trabajar, pero cuando llegué al primer año de secundaria (1), Sentí que debía hacer alguna contribución a esta gran familia. Debería amar a tu clase como a tu familia. Actualmente puedo ayudar a mi madre con las tareas del hogar.

Me tomo muy en serio las clases de educación física. A veces simplemente no puedo controlar mi boca. A veces me gusta hablar, pero siempre puedo corregirme conscientemente. Mi condición física no es muy buena, haré más ejercicio en el futuro.

Como miembro nuevo, no hice ningún trabajo para la clase este semestre. En los próximos días, debo trabajar más para la clase y el campus. Conviértete en un miembro famoso de la Liga Juvenil Comunista.

En este semestre, gané el segundo lugar (grupo de secundaria) en el Concurso Nacional de Oratoria en Inglés "21st Century Xue Le Cup" para estudiantes de primaria y secundaria en la ciudad de xx. Continuaré usando mi ventaja de inglés en mis estudios futuros. Como representante de inglés, ayudo a los estudiantes que tienen dificultades con el inglés.