El propósito de la competencia es estimular el interés de los estudiantes en las carreras de resistencia, mejorar su capacidad de carrera de resistencia y cultivar el espíritu de equipo y la voluntad indomable de los estudiantes.
Método de juego: Dividir a los alumnos en varios grupos, de ocho a diez personas en cada grupo. Cada grupo de estudiantes sostiene una cuerda larga y se para en una línea horizontal, a una distancia de 0 a 5 metros a la izquierda y a la derecha, y a 2 metros de distancia entre grupos. Después de que comienza la competencia, cada grupo de estudiantes con cuerdas largas corre hacia la línea de meta, luego gira en sentido antihorario y luego gira en el sentido de las agujas del reloj después de correr hasta la línea de salida, en orden. El grupo que completa primero el número prescrito de ida y vuelta gana.
Requisitos de competencia: los estudiantes deben mantener el equipo en orden cuando corren, la cuerda larga tiene básicamente una forma recta, el ritmo es constante, la velocidad y el ritmo son uniformes en el punto de partida y el final; rotación de línea, todo el grupo de estudiantes debe hacerlo fuera de la línea según el nivel. Diferente, el número de ida y vuelta lo puedes ajustar tú mismo.
El pilar sujeta la cuerda y corre como una persona diferente.
El propósito del juego: inspirar la voluntad indomable de los estudiantes y cultivar el sentido de cooperación de los estudiantes a través del estímulo mutuo entre ellos.
Método de juego: Los alumnos se dividen en cuatro grupos. Después de que cada grupo se coloca en la posición designada, cada estudiante que sostiene una cuerda larga corre hacia adelante y se retira rápidamente después de llegar al punto final. El primer estudiante y los estudiantes que esperan intercambian roles por turno hasta que el último estudiante completa el juego y determina la clasificación. el juego completado.
Reglas del juego: Asegúrate de que solo cinco personas sujeten la cuerda a la vez, y juega después del punto de partida, o comienza de nuevo en el punto de falta.
Requisitos del juego: según las diferencias físicas de los estudiantes, permita que los estudiantes discutan en grupos para diseñar la secuencia de cambios de carrera.
Juego de saltos
El torrent sigue llegando.
El objetivo del juego es mejorar la fuerza de las extremidades inferiores de los estudiantes y cultivar su conciencia de cooperación mutua.
Método del juego: Dividir a los alumnos en cuatro grupos. Cuando comienza el juego, el primer estudiante malvado de cada grupo comienza con ambos pies sobre la colchoneta. Después de aterrizar, el segundo estudiante salta rápidamente, y así sucesivamente, hasta que el último estudiante del equipo haya corrido todos los tapetes y gane el equipo con menos tiempo.
Equipamiento: 6 a 8 colchonetas espaciadas 1 a 1 y 5m entre sí.
Reglas de competición: El alumno de delante no puede esperar hasta que sus pies toquen el suelo antes de comenzar, de lo contrario será falta y deberá regresar al punto de partida y comenzar el juego nuevamente. saltar sobre la colchoneta en lugar de pasar por encima o por encima de ella.
Cruzar montañas y ríos para compensar la retirada
El objetivo de la competición es mejorar la fuerza de las extremidades inferiores de los estudiantes y cultivar sus excelentes cualidades de tenacidad y trabajo duro.
Equipamiento: 3 vallas espaciadas a 4 metros entre sí, y 2 pequeñas esteras colocadas entre vallas adyacentes.
Cómo jugar: Hombres y mujeres se dividen en dos grupos y comienzan el juego en la posición designada. El primer estudiante de cada grupo saltó la valla con ambos pies y, después de aterrizar, saltó rápidamente dos obstáculos a cierta distancia. Solo después de que el primer estudiante salte el segundo obstáculo, los siguientes estudiantes pueden comenzar la competencia y luego competir en secuencia hasta que el último estudiante complete la competencia.
Reglas del juego: Debes saltar obstáculos con ambos pies. No puedes cruzar ni sortear ningún obstáculo ni regresar al punto de partida para reiniciar el juego. El primer estudiante salta dos obstáculos antes que el siguiente. puede comenzar el juego. De lo contrario, el equipo será considerado perdedor; se requiere que el ritmo de salto sea estable y se tomen precauciones de seguridad.