"Rogar por habilidades hábiles" es un famoso poema de Lin Jie, un poeta de la dinastía Tang, que describe la gran ocasión en que la gente pedía trucos hábiles durante el día de San Valentín chino. La séptima noche del séptimo mes del calendario lunar se conoce comúnmente como "Festival Qixi", también conocido como "Día de la Hija" y "Día de la Niña". En la leyenda, es el día en que el pastor de vacas y la tejedora se encontraron en el puente Urraca que cruza el "Tianhe". En el pasado, la principal actividad popular en el Día de San Valentín chino era pedir manos hábiles. La llamada petición de manos hábiles significaba pedir a la Tejedora un par de manos hábiles. La forma más común de pedir habilidad es enhebrar una aguja contra la luna. Si el hilo pasa por el orificio de la aguja, se llama habilidad. Esta costumbre fue más popular en las dinastías Tang y Song.
Contenido didáctico:
Una de las 29.ª lección "Dos poemas antiguos" del libro de texto experimental estándar del plan de estudios de educación obligatoria de nueve años, volumen 6, chino de escuela primaria, "Mendicidad de Habilidades".
Concepto de diseño:
"Qiqiao" es un famoso poema de Lin Jie, un poeta de la dinastía Tang, que describe la gran ocasión de pedir cosas hábiles en el día de San Valentín chino. También es un poema popular con una rica imaginación, amplia difusión y nombre familiar. La historia legendaria "La pastora y la tejedora" conecta el corazón del lector, los sentimientos del autor y la escena del poema. Permita que los estudiantes utilicen el lenguaje de texto como canal para leer, pensar, apreciar, discutir, expresar, etc., para que puedan explorar activamente el conocimiento y entrar en el ámbito de la poesía antigua. Los profesores crean situaciones para estimular el interés de los estudiantes, guiarlos para que participen en todo el proceso y lograr la iluminación personal en las actividades de investigación.
Objetivos didácticos: 1. Ser capaz de reconocer cuatro nuevos personajes, Qiu, Qiao, Xiao y Du.
2. Lea y recite poemas antiguos de forma emocional y experimente la rica imaginación de los poemas y las emociones del poeta.
Puntos importantes y difíciles en la enseñanza: basándose en el significado poético, puedes dar rienda suelta a tu imaginación y expresar la concepción artística del poema a tu manera y experiencia única.
Método de enseñanza: céntrese en la lectura, desde la lectura fluida hasta la lectura de las emociones, utilizando recursos multimedia para leer y comprender nuevamente, lo que permite a los estudiantes leer completamente poemas antiguos con diferentes objetivos, uno a la vez, y comprenderlos. Comprender en profundidad la poesía y experimentar las emociones del poeta.
Preparación docente: material didáctico multimedia, música clásica.
Horario lectivo: una hora de clase.
Proceso de enseñanza:
Uno: Introducción de cuentos y títulos de poemas
1. Conversación
Estudiantes, habéis visto "Cow Lang ¿Serie de televisión "Weaver Girl"? Esta es una leyenda popular. Hay muchas otras historias como esta, como "La leyenda de la serpiente blanca", "Liang Shanbo y Zhu Yingtai", etc. Disfrute de la historia de "El pastor de vacas y la tejedora" a continuación. Muestre el material didáctico de "El pastor y la tejedora"
Requisitos: Lea y escuche atentamente ¿Cuánto sabe sobre la historia de "El pastor y la tejedora"? Entonces informa.
2. En la dinastía Tang, había un poeta llamado Lin Jie que expresó este cuento popular en forma de poesía con su maravillosa pluma. Escribió el título del poema "Mendigando habilidades". la pizarra y presentó el material didáctico. ①Lectura familiar ②Lectura de prueba para estudiantes
3. ¿Qué preguntas quieres hacer después de leer los poemas antiguos?
4. Introducción al poeta: Lin Jie; un poeta de la dinastía Tang (831-847), natural de Fujian, muy inteligente, podía componer poesía a la edad de seis años y era competente. en caligrafía y ajedrez fue llamado un niño prodigio.
2: Lee poemas antiguos por primera vez y percibe la idea principal
1. Lee poemas antiguos libremente, lee la pronunciación de los personajes y lee los poemas detenidamente
①Los cambios de "mendigar"
p>f)R,si9O G/jb JS(\\{0lt; brgt; ②Aprende los cuatro nuevos personajes de este poema, distingue los glifos y significadoslt; brgt; ③Verifique el estado de aprendizajelt; brgt; 2. Nuevamente Lea poemas antiguos, verifique la lectura y comprenda la situación
3. Muestra el material didáctico: "Mira el cielo azul esta noche. San Valentín, la campanilla y la tejedora cruzando el puente del río".
4. ¿Escribió el poeta este poema sólo para contar la conmovedora historia del encuentro del Pastor de Vaquetas y la Tejedora? ¿Qué más escribiste? Leer de nuevo
① Lea el poema libremente y muestre el material de la lección: "Cada familia pide trucos y mira la luna de otoño, enhebrando decenas de miles de seda roja"
②El Significado general de la charla del estudiante. Cada hogar mira hacia el cielo iluminado por la luna y enhebra una aguja de nueve agujeros con hilos de colores. No sé cuántos hilos se han enhebrado, pero simplemente no quieren soltarlos. ¿Es este el propósito del poeta al escribir este poema? (No, ¿qué es eso?)
(2) Lee poemas antiguos de forma intensiva y comprende el estudio del profesor de poesía.u1}.T^l{
1. Lee estas dos líneas nuevamente Poesía. Piense detenidamente en el significado de "rogar por inteligencia" en este poema. ¿Quién está "rogando por inteligencia" a quién? ¿Qué es "rogar por inteligencia"? ¿Cómo se explica "cada casa, todo, decenas de miles de piezas"?
2. Proporciona información sobre la Chica Tejedora antes de pensar. La Chica Tejedora no solo es hermosa y amable, sino también inteligente e ingeniosa. Sigue tejiendo brocados en el Pabellón de los Siete Inmortales. Disfrutémoslo juntos.
3. Permita que los estudiantes evalúen la imagen del brocado de nubes. Un brocado tan hermoso vino de las manos de la Tejedora, ¿tienes envidia? (Envidia) ¡Las chicas de la antigüedad tenían aún más envidia! ¿Por qué envidian a Weaver Girl? (Astucia, ingenio...), escribiendo en la pizarra: ingenio.
De hecho, la gente también quiere ser tan inteligente y sabia como la Tejedora. Usan decenas de miles de hilos de seda roja para pedir sabiduría, vivir una buena vida y tener una vida feliz. Por lo tanto, el Festival Qixi también se llama Festival "Qiao Qiao". A través de la lectura intensiva de poemas antiguos, no nos resulta difícil comprender el significado de las palabras "cada casa, vístete todo, decenas de miles" en el poema. Explicación: Estudio del maestro
Cada casa, cada hogar, describe a mucha gente (escribe la gran ocasión del festival)
Úselo todo, úselo una y otra vez, nunca se canse de ello (sinceridad, sinceridad Suplicando sinceramente)
Decenas de miles - muchos (muchos deseos) Estudio de maestros
Por lo tanto, las dos últimas líneas del poema están escritas en la noche del El Día de San Valentín chino, cuando la gente mira hacia la luna de otoño y le ruega a la Tejedora que le traiga sabiduría y persiga el deseo de una vida feliz y hermosa.
Resumen de todo el poema: En este poema, las dos primeras oraciones describen al pastor de vacas y a la tejedora suplicando por encuentro y reencuentro, y las dos últimas oraciones describen a personas suplicando a la tejedora sabiduría y sabiduría. 4. También circula entre la gente una canción "Song of Begging Skills", que muestra el material didáctico:
Ruega por habilidad, ruega por la apariencia; ruega por la comprensión, ruega por la apariencia de mi padre; y madre para vivir miles de años, suplicar por mis hermanas durante millones de años.
El contenido de la mendicidad se ha vuelto más rico y el deseo de rogar se ha vuelto más sincero Estudiantes: "¿Tienes algún deseo de rogarle a la Tejedora?" Luego ruega por tu deseo durante el Festival Qiqiao.
4. Consolidar poemas y ampliar el estudio del profesor de tareas
1. Guiar la recitación y escribir poemas antiguos en silencio.
2. Interpretación: ¿Puedes interpretar un poema tan hermoso de una manera única? Tales como: hablar allegro, saltar gomas, aplaudir, etc.
3. Acumule poemas antiguos: hay muchos poemas antiguos sobre el día de San Valentín chino, como: "Magpie Bridge Immortal", muestre el material didáctico.