2. Dibuja una nariz: Dibuja una cabeza en la pizarra sin dibujar una nariz. Deja que los niños se tapen los ojos uno a uno y dibuja una nariz. .
3. Adivina la palabra: Invita a los estudiantes 1-3 a subir al escenario. El maestro les muestra las tarjetas de palabras preparadas con anticipación (no a los estudiantes en la audiencia) y luego les pide que usen las suyas. actuación para adivinar la palabra en la tarjeta. Expresa las palabras una por una y deja que toda la clase adivine. El que adivine correctamente y se desempeñe bien gana.
4. Modismos o poemas: dos grupos de personas. Después de que un grupo pregunta, todos los estudiantes del otro grupo pueden "la última palabra del modismo" y luego conectan un nuevo modismo. segundos. Tiempo muerto o respuesta. El equipo que no juega pierde.
5. Adivina la palabra o letra que tienes en la espalda: Suben al escenario 3-5 personas. De cara a la pizarra, el profesor pega las palabras o letras preparadas en la espalda de cada alumno para que pueda ver las palabras o letras detrás de los demás. Gana quien diga primero qué palabra o letra viene a continuación (el número de modismos o palabras es el mismo que el de los compañeros en el escenario).