Similitudes en los estándares de evaluación para admisiones independientes a colegios y universidades
Primero, los requisitos de las escuelas intermedias
Los estudiantes que pertenecen a escuelas intermedias ordinarias no tienen muchas oportunidades. Con base en los requisitos de los colegios y universidades para las escuelas secundarias, se puede estimar la posibilidad de obtener calificaciones de inscripción independiente.
En el sistema educativo actual, el personal docente y las condiciones de funcionamiento de cada escuela secundaria siguen siendo muy diferentes. Por lo tanto, la escuela a la que asiste un estudiante, ya sea una escuela clave provincial, una escuela clave regional o una escuela ordinaria, determina en cierta medida la evaluación que el mundo exterior hace de su calidad general. Dado que todos los colegios de inscripción independiente son colegios y universidades ordinarios, los estudiantes que participan en la inscripción independiente en estos colegios y universidades se concentran principalmente en las escuelas intermedias clave provinciales y regionales. Es una realidad objetiva que los estudiantes de las escuelas medias ordinarias no tienen muchas oportunidades.
Los requisitos para la inscripción independiente en colegios y universidades en las escuelas intermedias donde se encuentran los estudiantes se reflejan en dos aspectos: primero, algunas escuelas implementan un sistema de recomendación escolar o un sistema de recomendación de nombre real por parte del director de la escuela intermedia. . En la actualidad, estas escuelas sólo recomiendan lugares para algunas buenas escuelas intermedias; en segundo lugar, algunos colegios y universidades seleccionan a los solicitantes y hacen sugerencias y requisitos para el nivel escolar y las clasificaciones de desempeño de los estudiantes. De acuerdo con este requisito de los colegios y universidades, los estudiantes también pueden evaluar la posibilidad de participar en la inscripción independiente y obtener calificaciones de inscripción independiente.
2. Requisitos de rendimiento académico
En el sistema de matrícula independiente, el rendimiento académico es muy importante. No piense erróneamente que los colegios y universidades quieren reclutar "talentos especiales" y "talentos excéntricos".
Algunos estudiantes preguntaron: ¿la inscripción independiente depende del rendimiento académico? ¿No quieres ser “raro” y “excéntrico”? En realidad, esto es un malentendido.
Cuando los colegios y universidades reclutan estudiantes de forma independiente, generalmente exigen que los estudiantes proporcionen sus puntajes habituales de la escuela secundaria, incluidos los puntajes de exámenes importantes en el primer y segundo grado de la escuela secundaria, no solo los puntajes absolutos, sino también los puntajes absolutos. también sus calificaciones en esta clase o en la clasificación de grado completo, porque dicha clasificación puede reflejar su capacidad de aprendizaje.
La universidad utilizará la clasificación de un estudiante para determinar si su capacidad de aprendizaje cumple con los requisitos básicos de la escuela. Por ejemplo, algunas universidades recomiendan que los solicitantes estén entre las 50 mejores escuelas secundarias modelo de la ciudad, las 20 mejores en distritos clave y las 3 mejores escuelas secundarias generales. Cuando la escuela revisa los materiales de un estudiante, examinará el desempeño académico del estudiante basándose en la situación general de la escuela y el desempeño del estudiante. Por ejemplo, si un estudiante de una determinada escuela intermedia que fue admitido en una determinada universidad en los últimos años se ubica en el 50% superior de la escuela intermedia en términos de rendimiento académico, la universidad puede hacer referencia a este estándar al evaluar a los estudiantes. y aquellos con puntajes en el 50% medio de la escuela secundaria serán preseleccionados. La esperanza para este examen escrito universitario es muy alta.
En tercer lugar, los requisitos para ganar el concurso
Los concursos se dividen en dos categorías. Una es la competencia dura, que también puede denominarse competencia por materias. Los requisitos de admisión independientes de muchos colegios y universidades requieren las calificaciones de los estudiantes en cinco materias principales. Los llamados concursos de cinco materias principales son concursos nacionales de matemáticas, física, química, ciencias de la información y ciencias biológicas. Esto es consistente con los puntajes de competencia de materias definidos por el Ministerio de Educación como requisitos de calificación para los estudiantes recomendados, pero los requisitos para colegios y universidades son relativamente bajos, como ganar el tercer premio nacional o el segundo o tercer premio provincial o municipal.
La otra es la competencia blanda, que también se puede llamar competencia de habilidades integrales no disciplinarias, como competencia de innovación, competencia de emprendimiento, competencia de talentos, competencia de debate, competencia de oratoria, competencia de habilidades, etc. Estas competencias pueden reflejar la calidad integral de un estudiante y también son valoradas por los colegios y universidades.