El recuento de palabras de la tesis de graduación no incluye el índice, resumen, agradecimientos, etc., sino únicamente el recuento de palabras del texto principal. El texto principal es el contenido central del artículo. Debe explicar los antecedentes de la investigación, el propósito de la investigación, los métodos de investigación, los resultados de la investigación y las conclusiones del artículo. Por lo tanto, se necesita una cantidad suficiente de palabras para garantizar la integridad y profundidad del artículo. papel.
Para cumplir con los requisitos de Word, los estudiantes también deben prestar atención al diseño y formato del trabajo. Al escribir, los estudiantes pueden usar fuentes, espacios entre líneas, márgenes y otras configuraciones de formato apropiados para controlar el recuento de palabras del documento. Al mismo tiempo, los estudiantes deben prestar atención a evitar repeticiones excesivas y tonterías innecesarias para mejorar la calidad y legibilidad del artículo.
La cantidad de palabras requeridas para una tesis de pregrado depende de los requisitos de la especialidad y de la escuela. Los estudiantes deben determinar el recuento de palabras en función de la situación real y escribir un artículo de alta calidad.
Habilidades para redactar tesis de pregrado;
1. Determinar el tema y el propósito de la investigación: antes de escribir, los estudiantes deben aclarar el tema y el propósito de la investigación, así como la importancia y el significado de la misma. investigación. Esto ayuda a los estudiantes a mantener sus trabajos coherentes y enfocados durante el proceso de escritura.
2. Revisar la literatura: los estudiantes deben revisar la literatura relevante para comprender la vanguardia de la investigación y los resultados de la investigación existente. Esto ayuda a los estudiantes a evitar repetir la investigación de otras personas y a generar nuevas ideas y perspectivas durante el proceso de escritura.
3. Organización de la estructura del artículo: los estudiantes deben organizar razonablemente la estructura del artículo, incluida la introducción, la revisión de la literatura, los métodos de investigación, los resultados de la investigación y las conclusiones. Esto ayuda a los estudiantes a mantener su trabajo lógico y organizado durante el proceso de escritura.
4. Prestar atención a los estándares del lenguaje: los estudiantes deben utilizar expresiones lingüísticas estandarizadas y evitar coloquialismos y oraciones largas. Al mismo tiempo, los estudiantes también deben prestar atención a la ética académica y las regulaciones académicas y no se les permite plagiar o plagiar los resultados de investigación de otros.
5. Revisión y revisión repetidas: los estudiantes deben revisar y revisar el artículo varias veces para garantizar la precisión y la integridad del mismo. Durante el proceso de revisión, los estudiantes pueden buscar ayuda y consejo de sus tutores o compañeros para mejorar la calidad y el nivel del trabajo.