1. Volver a las reglas del desarrollo físico y mental de los niños y de la educación preescolar en el futuro: la enseñanza "bárbara" ya no funciona, y la enseñanza "al estilo de la escuela primaria" ya no tiene mercado. Retornar a las leyes del desarrollo físico y mental de los niños y de la educación preescolar significa seguir los "cuatro retornos" de la educación (volver al sentido común, regresar a las intenciones originales y regresar a los sueños), teniendo como fundamento y objetivo.
En segundo lugar, el futuro de China será la característica más importante de la educación preescolar: en el futuro, la “educación preescolar extranjera” caerá de su trono y la “educación preescolar genial” se volverá tan ridícula como el traje nuevo del emperador. .
Que la educación que cultiva toda la personalidad de los niños regrese al jardín de infancia, a la sociedad, a la familia y a la vida. Echar raíces en China para gestionar la educación significa salir de la nueva era de la educación preescolar china y ofrecer un paquete de programas de educación preescolar con características chinas como referencia.
En tercer lugar, Internet Plus generará más dividendos para el desarrollo de la educación preescolar y de jardín de infancia en China en el futuro: en el futuro, la educación preescolar "anterior a la liberación" desaparecerá para siempre y los jardines de infancia "originales" desaparecerán para siempre. desaparecerá para siempre. Internet+ trae no solo una iteración de actualizaciones tecnológicas, sino también una mejora geométrica en la calidad de la enseñanza y los conceptos educativos, que también maximizará la equidad de la educación preescolar.
En cuarto lugar, nacerá un grupo de educadores chinos de la primera infancia entre los maestros de jardín de infantes. En el futuro, habrá cada vez menos maestros de jardín de infantes que "se las arreglen" y surgirán maestros de jardín de infantes de alta calidad. Los maestros de jardín de infantes de China serán más diversos. Guo cree firmemente que los maestros de jardín de infantes también pueden "volverse más valiosos a medida que crecen" y entre ellos nacerá un grupo de verdaderos trabajadores de la educación infantil temprana.