Resumen de la construcción del entorno del campus 1. Desde el comienzo del semestre de primavera, todos los profesores y estudiantes de nuestra escuela han otorgado gran importancia a la construcción del entorno del campus, enfatizaron la importancia de la "educación ambiental" e invirtieron un gran esfuerzo. mucha energía, recursos materiales y financieros en el trabajo de ecologización escolar. Hacer que este trabajo sea permanente. El líder del equipo asume la responsabilidad general, divide claramente el trabajo y lleva a cabo el trabajo ecológico de manera integral. Principalmente hemos realizado el siguiente trabajo:
Primero, aumentar la publicidad y crear conciencia.
La esencia de la ecologización del campus es embellecer su hogar y crear un espacio elegante y agradable. Los líderes escolares utilizan activamente el tiempo de las reuniones de clase para dar a conocer a los estudiantes la importancia del trabajo ecológico, publicar periódicamente informes en la pizarra sobre el trabajo ecológico, llevar a cabo actividades publicitarias con el tema "Hacer más ecológico el campus, embellecer el medio ambiente" y revisar los informes presentados, organizar a los profesores. y estudiantes a participar en actividades voluntarias de plantación de árboles, y mejorar la calidad de profesores y estudiantes. Conciencia ecológica, conciencia ambiental y conciencia ecológica.
En segundo lugar, fortalecer el liderazgo y aclarar responsabilidades.
La organización y la implementación son el requisito previo y la garantía importante para el trabajo ecológico. La escuela ha establecido un grupo de liderazgo ecológico en el campus, encabezado por el camarada Zhao Yunfeng. El grupo líder de ecologización se reúne periódicamente para resumir las experiencias, estudiar y organizar el trabajo, formular planes de ecologización y ejecutarlos.
En tercer lugar, aumentar la inversión para crear puntos brillantes.
La escuela está dispuesta a invertir en la ecologización del campus.
1. El año pasado, de acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación y los líderes de la Escuela Central, erradicamos especies de árboles viejos como el ciprés en el espacio verde central de la escuela, e invertimos más de. 20.000 yuanes en planificación inicial para plantar osmanthus, osmanthus y otros árboles de alto nivel, arces, granados y otras especies de árboles preciosos. Haga un buen trabajo en la gestión posterior para darle una nueva apariencia al trabajo ecológico de la escuela
2 Este año, el huerto plantado por los maestros en el campus será recuperado y reverdecido. La superficie verde actual es de 300 metros cuadrados, incluyendo alcanforeros, arces, césped, etc. , y protegido por un cinturón verde de piedra de 64 metros.
3. Replantar otras áreas de la escuela que necesiten ser replantadas. Gracias a nuestros esfuerzos, la actual ciudad de Wangcheng es pequeña, pero está llena de paisajes prósperos y coloridos.
En cuarto lugar, fortalecer la gestión y proteger los resultados.
1. Según la clasificación de áreas limpias de clase, el espacio verde escolar también se subcontrata a las clases. Los estudiantes deben regar, desherbar y cuidar regularmente los árboles, flores y plantas en el área limpia.
2. Disponga de personal especial para fumigar y podar periódicamente espacios verdes, flores, árboles y árboles para prevenir eficazmente plagas y enfermedades.
3. Establecer un sistema de inspección y evaluación, vinculado a la evaluación cuantitativa de la clase.
4. Colocar señales y designar personas dedicadas al manejo de los árboles.
5. Establecer un sistema de compensación para crear una atmósfera en la que todos concedan gran importancia al trabajo ecológico.
En resumen, gracias a los esfuerzos de todos los profesores y compañeros del grupo ecológico, el estilo ecológico del campus ha mejorado enormemente. Al final, todos los profesores y compañeros pueden disfrutar de la primavera de la naturaleza bajo el agua. sol brillante. Qué calidez; todos pueden estudiar y trabajar de manera saludable y feliz. Dejemos que profesores y alumnos estudien y trabajen sana y felizmente en un buen ambiente.
Descripción general de la construcción del entorno del campus 2. Situación y problemas actuales
(1) Situación básica actual de la escuela
La Universidad de Ningxia es la única universidad en Ningxia. Región Autónoma de Hui que ha ingresado a la universidad integral "211". Situada en Yinchuan, la capital de la Región Autónoma Hui de Ningxia, conocida como la "Ciudad del Agua de Jiangnan", limita con el río Amarillo al este y la montaña Helan al oeste. Al entrar al campus, hay muchos edificios, árboles verdes, pasto que atrae mariposas y agua azul del lago. Ya sea por la mañana o por el atardecer, la escuela está llena de vida y energía.
A lo largo de los años, la Universidad de Ningxia ha otorgado gran importancia a la construcción del entorno del campus mientras se centra en la enseñanza, la investigación científica y la gestión, y ha establecido firmemente el concepto de "educación ambiental orientada a las personas". Al hacer un buen trabajo en la planificación del campus, integrar la escuela con la ciudad, involucrar a todos en la escuela, introducir fuerzas sociales, aumentar la inversión y acelerar el ritmo de la ecologización, se han logrado resultados gratificantes en la construcción del entorno del campus. En la actualidad, el área verde del campus es de 48 hectáreas (el área verde adecuada es 48,68 hectáreas), la tasa de espacios verdes es del 98,6%, la tasa de cobertura verde es del 48% y el espacio verde per cápita es de 23,2 metros cuadrados. El número total de árboles es 34.741, el número total de arbustos es 29.870 y el enverdecimiento vertical es 1.370 metros cuadrados. Muchos indicadores cumplen o superan los estándares del “Décimo Plan Quinquenal” y el “Plan de 20** Años” de la ciudad de Yinchuan.
Según el plan de desarrollo general del Gran Yinchuan, la escuela cooperó con la ciudad de Yinchuan para renovar cuatro lagos en la escuela, cubriendo un área de 495,4 acres, que representan el 22,9% del área total de la escuela. Hay un lago en la escuela y una escuela en el lago, que se ha convertido en una característica importante y destacada del entorno escolar. En 2006, el Comité Nacional de Ecologización y la Oficina Forestal la calificaron como unidad nacional de ecologización avanzada.
La hermosa Universidad de Ningxia no sólo es un buen entorno para que profesores y estudiantes estudien, trabajen y vivan, sino también un buen lugar de ocio y entretenimiento para los ciudadanos de Yinchuan.
(2) Problemas en la construcción del campus
La Universidad de Ningxia ha trabajado mucho en la construcción del entorno del campus en los últimos años y ha logrado ciertos resultados. Sin embargo, debido a las limitaciones de muchos factores subjetivos y objetivos, todavía existen algunas deficiencias en la construcción del entorno de nuestro campus, que se reflejan principalmente en los siguientes aspectos:
Primero, la planificación no está unificada. Cuando entras al campus, tu intuición es que "el área nueva no es nueva y el área antigua no es vieja". Debido a la fusión de campus, la construcción ambiental del antiguo campus está fragmentada, las ideas de planificación están atrasadas, la construcción del campus carece de una planificación unificada, la construcción ambiental está fragmentada y carece de "atmósfera" y características. En cuanto a la construcción del nuevo campus, aunque la escuela se adhiere al principio de "planificar primero, construir después" y enfatiza la importancia de la planificación en la construcción del entorno del campus, muchos planes son difíciles de implementar debido a graves atrasos en la financiación.
En segundo lugar, la escasez de agua y la sequía. La escuela está ubicada en el oeste, donde hay sequía y poca lluvia. El entorno geográfico especial ha aumentado el costo de la ecologización y el mantenimiento del campus, especialmente el problema de la escasez de agua que afecta gravemente a nuestro trabajo de ecologización. Nuestra escuela importa 500.000 metros cúbicos de agua del río Amarillo cada año desde el distrito de Xigan para llenar el agua del lago y reverdecerlo. Debido a la gran distancia y al grave bloqueo del canal, es muy difícil desviar el agua. El Comité de Gestión del Canal de Xigan ha calculado un cálculo estricto de 500 metros cúbicos y el consumo anual de agua llega a los 200.000 metros cúbicos. Al mismo tiempo, debido a la sequía y la falta de lluvia, la tarea de prevenir y controlar las enfermedades de los árboles y las plagas de insectos es muy ardua. Cada año se gasta una gran cantidad de mano de obra y recursos financieros en fumigar pesticidas para asegurar la supervivencia de los árboles.
El tercer tipo es el soltero de bajo grado. El efecto verde no es ideal. En el entorno geográfico especial, sólo se puede adoptar el principio de árboles adecuados para el sitio adecuado. La elección de especies de árboles verdes es muy limitada. Sólo se pueden seleccionar especies de árboles nativos para garantizar la supervivencia, lo que da como resultado una única especie de árbol. Ni las especies de árboles ni los bocetos acabados son de gran calidad.
2. Algunas reflexiones sobre la construcción del entorno del campus
Combinando el plan de construcción de la capital del campus y los requisitos de la transformación y el desarrollo de la escuela, y llevando todo el trabajo a un nuevo nivel, el campus. La planificación ahora presenta sus propias ideas combinando la construcción de atracciones culturales en los jardines del campus con la ecologización ambiental y ecológica para reflejar la apariencia del campus y las características del paisaje en el nuevo siglo.
(1) Logro de objetivos
Conceder gran importancia a la planificación unificada, implementarla en fases, implementarla gradualmente e involucrar a todas las partes para construir juntas. A través de incansables esfuerzos, la Universidad de Ningxia está estableciendo gradualmente su objetivo de construir un campus "estilo jardín".
(ii) Estructura organizativa
Se recomienda que el Comité Patriótico de Salud y Ecologización de la Universidad de Ningxia sea responsable del liderazgo y la organización de la construcción del entorno del campus. Como departamento funcional de construcción ambiental y ecologización del campus, la Oficina de Gestión de Logística asume como responsabilidad básica el fortalecimiento de la construcción ambiental y ecologización del campus. Nuestro deseo es convertir el campus en una atmósfera elegante y armoniosa con puentes sinuosos, agua corriente, peces saltando en manantiales, pabellones y pabellones, pájaros cantando y flores fragantes, y el sonido de la música natural. El entorno es hermoso y pleno. de vitalidad, lleno de características, civilizado y progresista, y fomenta el aprendizaje. A través del trabajo duro, haremos que la construcción ambiental y la ecologización del campus sean mejores y más hermosas, contribuiremos a la construcción de una universidad vibrante, una universidad característica, una universidad de marca y la transformación general de la escuela.
(3) Proyectos importantes
Completar la planificación y el diseño unificados de la construcción del entorno del campus de la Universidad de Ningxia. Los principales proyectos incluyen: construcción de entorno acuático, construcción de entorno forestal, construcción de entorno de piedra, construcción de cultura arquitectónica y construcción de entorno paisajístico.
(4) Principales medidas, pasos y disposiciones
1. La administración del comité del partido debe concederle gran importancia y tomar medidas efectivas.
La construcción del entorno del campus es un proyecto de primera mano. Este trabajo debe llevarse a cabo bajo el liderazgo directo del comité del partido y del presidente, y el fortalecimiento de la construcción del entorno universitario es una necesidad para crear un buen entorno educativo y una necesidad para construir un campus dinámico, un campus característico y de calidad. campus; la construcción del entorno del campus es un reflejo de la construcción de la civilización espiritual de los colegios y universidades. La construcción de un campus hermoso no solo puede brindar disfrute estético a los profesores y estudiantes, sino que también puede lograr el efecto de la educación ambiental, también puede cultivar los sentimientos de los estudiantes y sus buenos hábitos de comportamiento, y también es un espejo que refleja la gestión de la escuela; capacidades. La administración del comité del Partido debe incorporar la construcción del entorno universitario en la importante agenda de trabajo del comité del Partido y en los planes y objetivos anuales del trabajo administrativo.
Los secretarios y directores de los comités del Partido deben investigar e implementar personalmente, exigir a los departamentos funcionales que formulen planes de implementación para proyectos de ecologización del campus, escuchar periódicamente los informes de los departamentos funcionales sobre la construcción de un entorno ecologista en el campus, inspeccionar y supervisar el proceso de implementación de los proyectos de construcción de un entorno ecologista en el campus, y aumentar la inversión de capital en el entorno ecológico del campus.
2. Planificación única, implementación en fases e implementación gradual
La construcción del entorno escolar se implementa simultáneamente de acuerdo con el proceso de construcción básico de los campus nuevos y antiguos. La construcción del entorno del campus se planifica e implementa desde la planificación y el diseño hasta la implementación. Al planificar el antiguo campus, debemos ser inclusivos, conservar la mayor parte e innovar en algunas partes. Al salir a visitar y estudiar, inspeccione la experiencia de la construcción de entornos ecológicos en universidades hermanas, venga y planifique y diseñe cuidadosamente para combinar la innovación con las características, modifíquela constantemente, mejore e implemente gradualmente; .
El principio de la planificación ambiental de la construcción escolar es incorporar la construcción del campus "estilo jardín" en el plan general de construcción de la escuela, de acuerdo con el principio de "altos estándares, alto punto de partida, alto gusto". de acuerdo con "destacar los puntos clave, teniendo en cuenta la situación general, el principio de adaptar las medidas a las condiciones locales, plantar árboles en el lugar correcto, mejorar las plantas y ganar con la construcción del entorno verde"
3. se divide en dos pasos:
La primera fase cubre la cobertura inicial, hace 20** Años, con la finalización de la primera fase de infraestructura del nuevo campus, se reubicó el plantel escolar en su totalidad. El proyecto de ecologización del campus cubrió principalmente el campus. La primera fase plantó principalmente árboles, césped, etc. ·Después de que la segunda fase de la universidad se trasladó al nuevo campus para su funcionamiento, se implementó una construcción de alta calidad. Con la finalización de la infraestructura del campus en 2013, la construcción del entorno verde del campus entró en un período de construcción de alta calidad.
Además de continuar plantando varios árboles adecuados, bloquear plántulas y césped en la segunda fase, según el diseño, está previsto instalar una escultura de acero inoxidable "Estatua de Confucio" y "Rising". , plaza de ocio, estantes de flores, etc. en el Área A. Bocetos de jardines Los pabellones de ocio, puestos de flores, piedras y otros paisajes en el lago Jinbo no solo embellecen el entorno, sino que también satisfacen las necesidades de ocio de profesores y estudiantes.
4. Centrarse en los siguientes cinco proyectos de construcción:
① Construcción del entorno acuático: construir una planta de tratamiento de aguas residuales (capacidad de tratamiento anual diseñada de 6,5438 millones de toneladas) para resolver el problema del lago. inyección de agua, hacer que el lago Jinbo y el lago Cuiwen sean más hermosos. Restaurar la construcción de la fuente de la piscina en la Biblioteca Shaw;
② Construcción del entorno forestal: cinco construcciones forestales: bosque humanístico, bosque científico y tecnológico, bosque agrícola y forestal, bosque de élite y bosque del amor;
(3) Escultura de piedra Construcción ambiental: la construcción y configuración de esculturas de piedra, puentes de piedra, mesas y sillas de piedra, especialmente las esculturas de piedra patrocinadas por ex alumnos y empresas, para crear una atmósfera de gratitud al alma mater;
Construcción de cultura arquitectónica: todos los edificios de la escuela están decorados con maestros, con nombres de amigos, para que los maestros y estudiantes puedan integrarse en la atmósfera de "Hoy estoy orgulloso de la Universidad de Ningda, y mañana la Universidad de Ningda estará orgulloso de mí";
⑤Construcción del entorno del paisaje: construya corredores, pabellones, pabellones, la escultura principal del campus y el puerto de información en pantalla grande embellezcan el entorno del campus, aumenten el paisaje del campus y cambien la apariencia. del plantel. En términos de construcción ambiental, los lemas escolares de "Shangde", "Diligencia", "Qiushi" e "Innovación" se integran en la visión de profesores y estudiantes con nombres como Shangde Road, Diligent Pavilion, Qiushi Corridor e Innovation Bridge. para animarlos a estudiar y trabajar. A través de la excelente construcción ambiental mencionada anteriormente, se reflejan el estilo y las características únicas del campus.
5. Amplia movilización, participación de todas las partes y * * * cooperación en la construcción.
La práctica ha demostrado que la construcción de un entorno verde en el campus requiere una amplia movilización, la participación de todas las partes y la construcción conjunta. La medida es dividir la construcción del entorno del campus en cinco áreas escénicas: Área A de la Sede, Área B, Área C de la Sede, Área de Construcción de Artes Liberales de la Sede y Campus Sur para * * * construcción, e invitar a Shizuishan, Yinchuan, Wuzhong, Zhongwei. y Guyuan para adoptarlos respectivamente y construcción.
Tres dependencias: profesores, antiguos alumnos y empresas financieras.
Tomar las siguientes medidas:
1. Donar para adoptar entre el profesorado y el personal y establecer una actividad de "Bosque del Amor". Esta actividad no solo recaudó fondos para hacer más ecológico el campus, sino que también amplió el concepto de cuidar a los estudiantes centrado en los estudiantes, alentando a los maestros a ser dedicados y cuidar a los estudiantes, donar su amor, agregar algo de verde y dejar un recuerdo.
El segundo es crecer entre los antiguos alumnos, nunca olvidar tu alma mater y donar dinero para plantar un “Bosque de Acción de Gracias”. A través del contacto con exalumnos, llevamos a cabo actividades como el regreso de los graduados a la escuela para visitar su alma mater, donaciones ecológicas al campus y plantación de árboles para conmemorar. En las actividades de donación de exalumnos para plantar árboles, seguiremos estrictamente los procedimientos y estandarizaremos la operación. Independientemente de individuos o grupos, siempre que los exalumnos donen dinero, debemos registrarlo, completar formularios y archivarlos, seleccionar árboles para hacer tarjetas, organizar actividades y entregar los fondos recaudados al tesorero para un uso especial. A través de este evento, los ex alumnos pueden fortalecer la comunicación y el contacto con su alma mater, y mejorar su cuidado y amor por su alma mater.
El tercero es llevar a cabo actividades como la denominación de edificios y la construcción de proyectos de donación en empresas financieras. Con el apoyo de la asociación de antiguos alumnos y de muchas empresas financieras se han conseguido buenos resultados. Existen muchos proyectos de ecologización escolar y construcción ambiental, como corredores, pabellones, vallas, bosques, esculturas, etc. , están todos financiados por empresas financieras o asociaciones de ex alumnos, y la denominación de los edificios del campus está patrocinada por empresas financieras. A través de las actividades anteriores, se ha aumentado la fuente de fondos para la construcción del entorno verde del campus, se ha reducido la carga financiera de la escuela, se ha ampliado la influencia de la escuela, se ha ampliado el contacto y la conexión con ex alumnos y empresas financieras. Se profundizó, se mejoró la atmósfera financiera del campus y se cambió la apariencia del campus, logrando una situación beneficiosa para todas las partes.