Los estudiantes del grupo de interés de aprendizaje de historia de una escuela discutieron los “méritos y defectos” de Napoleón. Se equivocan al decir lo siguiente sobre Napoleón (

D

Análisis de preguntas de prueba: esta pregunta pone a prueba la evaluación de Napoleón. La evaluación de los personajes debe partir de dos aspectos: Napoleón promulgó leyes en casa y consolidó los resultados de la revolución burguesa, derrotó la alianza antifrancesa en el extranjero, eliminó las amenazas externas y defendió los frutos de la victoria. Sin embargo, sus guerras posteriores fueron agresivas. En general es una figura representativa de la burguesía, por lo que se selecciona la opción d.