En el estudio, el trabajo y la vida cotidiana, todo el mundo está familiarizado con los comentarios que pueden proporcionar una orientación específica y correcta a la persona evaluada para promover el progreso de su estudio o trabajo. Creo que muchos amigos están muy angustiados por escribir comentarios. Los siguientes son comentarios de profesores de revisión de tesis de pregrado que he recopilado cuidadosamente y son solo para referencia. Comentarios del profesor revisor de tesis de pregrado 1
1. El tema de la tesis es significativo a partir de la absorción de los resultados de la investigación de la comunidad académica, tiene su propia experiencia y experiencia, propone la suya. opiniones y tiene sentido. El punto de vista argumentativo es correcto, el material es relativamente sustancial, el nivel narrativo es claro y tiene una fuerte lógica. La escritura es suave y fluida. La escritura se ajusta a los estándares académicos. En el futuro, deberíamos resumir aún más nuestra experiencia y comparar modelos de educación musical, para que podamos enseñar mejor música. La tesis se puede presentar a tiempo y, después de una revisión cuidadosa, cumple con los requisitos de la tesis de pregrado.
2. El tema seleccionado para este artículo tiene un gran valor de aplicación. Los materiales de la literatura se recopilan en detalle y el conocimiento aprendido se utiliza para resolver el problema. Los datos obtenidos son razonables y las conclusiones son correctas. y hay ideas innovadoras. Además, el formato del trabajo es correcto, la redacción está estandarizada, la organización es clara y el lenguaje es fluido.
3. El tema del artículo es razonable. Las cuestiones económicas regionales son un tema candente en el círculo económico, y la cuestión del crecimiento económico agrícola también es el foco de la discusión actual. En los últimos años, muchos expertos nacionales y extranjeros han mantenido muchas discusiones maduras sobre este tema. También hay expertos y académicos en xx cuestiones económicas regionales. Se ha realizado un estudio más profundo, pero no se ha encontrado una discusión especial sobre el estudio combinado de xx economía regional agrícola y sus cuestiones de crecimiento. Cómo entender el estado actual y las tendencias futuras de la brecha económica regional en la agricultura y promover el crecimiento sano y sostenido de la economía agrícola es un problema urgente en la realidad económica. Éste es también el significado del tema de este documento.
4. El estudiante tiene una capacidad promedio para consultar literatura y puede recopilar información sobre artículos. En el proceso de escritura, básicamente puede aplicar conocimientos básicos de manera integral, analizar problemas de manera integral y tiene una capacidad promedio para aplicar conocimientos de manera integral.
5. Se recomienda recomendar la tesis como tema correcto, estructura razonable, contenido rico, datos suficientes, métodos de análisis avanzados, cronograma de redacción razonable y conclusiones y sugerencias de importancia práctica regional. destacada tesis de graduación a nivel escolar.
6. El título de la tesis es básicamente coherente con el contenido del artículo, la estructura es completa y el lenguaje es relativamente fluido. Incluso en el primer borrador, no hubo muchos errores gramaticales u ortográficos graves, aparte de párrafos demasiado detallados. ¿El autor intentó comenzar desde Lev? Busque la conexión entre un personaje de las novelas de Tolstoi y Cao Yu. A juzgar por el contenido, el autor tiene una comprensión relativamente buena del trabajo original y ha recopilado información relevante. Cómo sacar sus propias conclusiones mediante el análisis de los datos es el propósito de escribir un artículo, y es precisamente sobre este punto que el autor. ha trabajado duro.
7. El documento tiene una estructura completa y cada parte se ajusta básicamente a los estándares de escritura del documento xxxx. El tema del artículo es muy bueno y creativo. Para escribir este artículo, el autor investigó un poco, especialmente las obras originales de Steinbeck. No es difícil ver en las citas del trabajo original que el autor está bastante familiarizado con el contenido del trabajo original. El lenguaje también es muy agudo, el artículo es claro y está bien razonado, las opiniones son originales y tienen cierto valor de referencia. Es un buen artículo.
8. La tesis de Yu Yuqing "Construcción del sitio web del curso premium de circuitos electrónicos de alta frecuencia" básicamente completó el diseño del sitio web del curso premium de circuitos electrónicos de alta frecuencia. Diseñé el prototipo básico del sitio web. Lea los materiales de referencia y la literatura especificados por el instructor, el informe de la propuesta tiene un plan de implementación y complete la traducción al idioma extranjero según sea necesario. El diseño es básicamente razonable y el autor ha presentado opiniones personales sobre la construcción del sitio web. Dominó la teoría básica de la construcción de sitios web. La redacción de tesis está estandarizada y cumple con los requisitos para la defensa de la tesis.
9. La tesis de Zhang Jiafu "Amplificador de potencia de alta frecuencia y su diseño" básicamente completó las tareas de investigación especificadas en la declaración de misión. Este artículo presenta el desarrollo y la aplicación de amplificadores de potencia de alta frecuencia y diseña un circuito amplificador de potencia de alta frecuencia básico y razonable.
La traducción de materiales en idiomas extranjeros es aceptable, el formato del trabajo está básicamente estandarizado y la discusión es básicamente precisa. Básicamente cumple con los requisitos esperados y cumple con los requisitos para la defensa de una tesis de licenciatura.
10. El artículo de Cai Lingyun "Diseño de transmisor FM digital" ha completado con éxito las tareas de investigación estipuladas en la declaración de misión. El artículo utiliza principalmente tecnología de procesamiento de señales digitales (DSP) y síntesis directa de frecuencia digital (DDS) para realizar el diseño de un transmisor FM digital. Este diseño fue completado por dos estudiantes. El estudiante fue el principal responsable del diseño de la parte del módulo de modulación de FM digital del transmisor de FM digital. La traducción de materiales en idiomas extranjeros es aceptable, el formato del trabajo está básicamente estandarizado y la discusión es básicamente precisa, cumple con los requisitos esperados y cumple con los requisitos para la defensa de una tesis de licenciatura.
11. El contenido de la investigación es realista y operable. El tema es un tema social candente y la estructura lógica es rigurosa. Las opiniones se expresan claramente y la discusión es exhaustiva. El lenguaje es sencillo, conciso y fácil de entender. En el proceso de argumentación, también podemos combinar mejor los principios del conocimiento profesional con problemas prácticos. Pero los argumentos no son suficientes. En términos generales, cumple con los requisitos de la tesis de graduación.
12. El trabajo del estudiante parte del análisis de la naturaleza y características de la enseñanza del inglés, y analiza la importancia del papel de los profesores de inglés. Al comparar los modelos de enseñanza tradicionales y modernos chinos, el autor analiza el papel de los docentes en el nuevo modelo de enseñanza y las cualidades que deben poseer. El artículo tiene argumentos claros, niveles claros y estructura rigurosa.
13. La tesis de Wang Li "Diseño de sistemas de control remoto por radio" completó con éxito las tareas de diseño especificadas en la declaración de misión. Este artículo diseña un sistema de control remoto por radio, incluido el diseño del circuito transmisor y el diseño del circuito receptor, para realizar la función de control remoto. Además de leer todos los materiales de referencia y literatura designados por el instructor, el estudiante también puede leer algunos materiales seleccionados por él mismo, proponer un plan de implementación más razonable para el informe del proyecto y completar la traducción al idioma extranjero a tiempo según sea necesario, con buena calidad de la traducción. La capacidad de analizar correctamente los temas de investigación refleja que el autor tiene una buena comprensión de las teorías básicas relevantes y el conocimiento profesional, y que la redacción del artículo está estandarizada y cumple con los requisitos para la defensa de la tesis. El estudiante puede participar en la defensa de la tesis.
14. La selección del tema es relativamente contemporánea y realista, la estructura del texto completo es razonable, la expresión de opiniones es básicamente precisa y las ideas son básicamente claras. escrito de acuerdo con los requisitos de formación de la carrera de gestión administrativa, y se consulta la información relevante. También hay muchos, pero las características de la profesión de gestión administrativa no se reflejan plenamente y no hay muchas cosas de innovación propia. En términos generales, cumple con los requisitos de la tesis de graduación. Revisión de tesis de pregrado comentarios del profesor 2
Excelente:
La selección del tema de la tesis está en línea con los objetivos de formación profesional y puede lograr los objetivos de formación integral. Los temas son relativamente difíciles y. la carga de trabajo es pesada. El tema seleccionado tiene un alto valor de investigación académica (referencia) (gran importancia como guía práctica).
El estudiante tiene una gran capacidad para revisar literatura e información, puede recopilar información de manera integral sobre el sistema de exámenes, puede aplicar de manera integral el conocimiento del sistema de exámenes en el proceso de redacción, analizar de manera integral la tesis de graduación sobre cuestiones del sistema de exámenes. , y tiene una gran capacidad para aplicar el conocimiento de manera integral.
La extensión del artículo cumple plenamente con las regulaciones de la universidad, el contenido es completo, la estructura jerárquica está científicamente organizada, los puntos principales son destacados, la relación lógica es clara y hay una cierta grado de opinión personal.
El título del artículo es completamente coherente, el argumento es destacado y la discusión está estrechamente relacionada con el tema.
La expresión del lenguaje es fluida y el formato cumple plenamente con los requisitos de especificación; hace referencia a una gran cantidad de literatura y materiales, y es muy oportuno, no hay plagio;
Liang:
Este estudiante tiene una gran capacidad para revisar literatura e información, y puede recopilar información de manera integral sobre el sistema de exámenes. En el proceso de escritura, puede aplicar de manera integral el conocimiento del. Sistema de examen y análisis integral de los problemas del sistema de examen, gran capacidad para aplicar el conocimiento de manera integral.
La extensión del artículo cumple plenamente con las regulaciones de la universidad, el contenido es relativamente completo, la estructura jerárquica está científicamente organizada, los puntos principales son destacados y la relación lógica es clara, pero carece de ideas personales.
El título del artículo es coherente, el argumento es destacado y la discusión está estrechamente relacionada con el tema.
La expresión del lenguaje es fluida y el formato cumple plenamente con los requisitos de la especificación; hace referencia a una literatura relativamente rica y es muy oportuna;
Medio:
La selección del tema de tesis está acorde a los objetivos de formación profesional y permite alcanzar objetivos de formación integral. Los temas son de cierta dificultad y la carga de trabajo es media. El tema seleccionado tiene valor de investigación académica (referencia) (importancia de orientación práctica).
El estudiante tiene una capacidad promedio para revisar literatura y materiales, y puede recopilar información sobre el sistema de exámenes. En el proceso de escritura, básicamente puede aplicar de manera integral el conocimiento del sistema de exámenes y analizar de manera integral los problemas del mismo. sistema de exámenes y tiene una capacidad promedio para aplicar conocimientos de manera integral.
La extensión del artículo cumple plenamente con las regulaciones de la universidad, el contenido es básicamente completo, la estructura jerárquica generalmente está ordenada y los puntos principales están enfocados de manera lógica, pero carece de conocimientos personales.
El título del artículo es básicamente consistente, el argumento es más destacado y la discusión puede servir mejor al argumento.
La expresión del lenguaje es general y el formato cumple plenamente con los requisitos estándar; se hace referencia a cierta literatura y materiales, y su puntualidad es promedio, no hay plagio evidente.
Aprobado:
La selección del tema del artículo está en línea con los objetivos de formación profesional y básicamente puede lograr los objetivos de formación integral. La dificultad del tema es relativamente pequeña y la carga de trabajo no. grande. Los temas de tesis son generales.
Este estudiante tiene poca capacidad para consultar literatura y materiales, no puede recopilar información de manera integral sobre el sistema de exámenes, aplica de manera integral el conocimiento del sistema de exámenes en el proceso de escritura y tiene poca capacidad para analizar de manera integral los problemas del sistema de exámenes.
La extensión del artículo cumple con las regulaciones de la universidad, pero el contenido no es lo suficientemente completo, hay ciertos problemas con la disposición de la estructura jerárquica, los puntos principales no son lo suficientemente destacados, la lógica es pobre , y no hay ninguna opinión personal.
El título del artículo es parcial, el argumento no es lo suficientemente destacado y la discusión no puede centrarse de cerca en el tema.
La expresión del lenguaje es pobre y el formato cumple con los requisitos estándar; hay menos información y su puntualidad es pobre; algunos contenidos son similares a los resultados de otras personas 3 <. /p>
1. La declaración de la tesis es clara y la explicación es simple y clara. La desventaja es que carece de sus propias ideas y métodos nuevos y, en su mayoría, aplica los resultados de la investigación de otras personas. estandarizado.
2. La preparación para la defensa es suficiente, las preguntas del profesor se pueden responder en detalle y las dificultades encontradas en el proceso de diseño se pueden discutir y estudiar repetidamente para encontrar mejores soluciones, y las habilidades profesionales son relativamente bueno. Sería mejor si se pudiera combinar con mejoras profesionales para hacer que las páginas web estáticas sean dinámicas. La desventaja es que la descripción de las tablas en la base de datos no es del todo correcta y espero que se pueda mejorar.
3. El enunciado de la tesis es claro, directo al grano y va directamente al tema. Puedo responder las preguntas del profesor con fluidez y tener ideas claras. Sin embargo, no puedo explicar parte del código en el artículo con claridad y hay algunos errores de lenguaje. Espero ser más innovador en futuras investigaciones.
4. El estudiante puede exponer el contenido principal de la tesis dentro del tiempo especificado, pero la respuesta a las preguntas durante la defensa no es muy fluida, no está familiarizado con los detalles de la tecnología de diseño. y las respuestas a las preguntas no son lo suficientemente relevantes.
5. Desarrollar la tesis en cinco partes, con los puntos clave resaltados, la defensa fluida y competente, el dominio del conocimiento está básicamente en su lugar y el tiempo cumple con los requisitos. La desventaja es que hay algunos errores conceptuales en el artículo.
6.Durante el proceso de defensa, el estudiante puede exponer de manera hábil y concisa el contenido principal del trabajo dentro del tiempo especificado, con una organización clara y puntos de innovación obvios, respuesta rápida al responder preguntas, expresión precisa, competente. demostración del sistema y profesionalismo. Tiene una calidad muy alta y, tras la discusión del comité de defensa, se acordó por unanimidad que sus calificaciones son excelentes.
7. Sus estudios de investigación científica y su trabajo a nivel de posgrado son excelentes. Creo que estas experiencias y acumulación se convertirán en activos valiosos en su vida. Se espera que en su futuro trabajo y estudio continúe manteniendo y llevando adelante su riguroso estilo académico, trabaje concienzudamente y se esfuerce por lograr mayores resultados.
8. El estudiante de posgrado aprobó con éxito el CET en inglés y obtuvo excelentes resultados en el examen GRE. Tener un alto dominio de la comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura en inglés, y haber tenido un buen desempeño en intercambios académicos externos en el Instituto de Psicología Educativa y del Desarrollo.
9. Durante la pasantía, el estudiante debe trabajar con seriedad, ser diligente y estudioso, y trabajar duro. Si encuentra algo que no entiende en el trabajo, debe poder pedir humildemente a personas mayores con experiencia. consejo. Ser capaz de escuchar con la mente abierta las sugerencias de trabajo propuestas por los demás.
Ser capaz de aplicar con flexibilidad los conocimientos aprendidos en la escuela a trabajos específicos y completar con calidad y cantidad el trabajo asignado por los líderes. Al mismo tiempo, el alumno puede cumplir estrictamente las normas y reglamentos de nuestro centro, llevarse bien con los compañeros y demostrar buen trabajo en equipo y profesionalidad.
10. En términos de estudiar cursos profesionales, estudió cuidadosamente cursos básicos relevantes de acuerdo con los requisitos de su dirección de investigación, sentando una base sólida para la investigación científica; amplió mis horizontes y me dio una comprensión más profunda de la estructura de todo el campo de investigación. En términos de aprendizaje de inglés, tiene sólidas habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir en inglés.
11. Durante la pasantía, el estudiante tiene una actitud extremadamente seria, trabaja de manera activa, cuidadosa y con los pies en la tierra, y al mismo tiempo puede aceptar la orientación con una mente abierta, es bueno en; Pensamiento, capaz de hacer inferencias de una instancia, tiene fuertes habilidades de comunicación en idiomas extranjeros y capacidad de comunicación, y puede mantener la garantía de calidad. Es un talento poco común que puede completar plenamente las tareas asignadas por los líderes. También muestra un gran profesionalismo y espíritu de equipo. una base profesional profunda y un buen nivel de conocimiento profesional.
12. Preste atención a la combinación de la teoría del asesoramiento psicológico y la práctica del asesoramiento psicológico, realice relativamente bien el trabajo de asesoramiento del centro de asesoramiento psicológico para estudiantes de la escuela y tenga una experiencia relativamente rica en el trabajo clínico psicológico.
13. Su investigación científica, estudio y trabajo a nivel de posgrado son destacados, y ha recibido múltiples certificados honoríficos. Creo que estas experiencias y acumulaciones se convertirán en activos valiosos en sus vidas. Se espera que en su futuro trabajo y estudio continúe manteniendo y llevando adelante su riguroso estilo académico, trabaje concienzudamente y se esfuerce por lograr mayores resultados.
14. Durante la pasantía, el estudiante escuchó atentamente las conferencias, preparó las lecciones cuidadosamente y pudo acceder activamente a los materiales y enriquecer el contenido docente. Soy diligente en la enseñanza, generosa en la enseñanza, fluida en la expresión y natural en la enseñanza. Puedo utilizar hábilmente el equipo de enseñanza existente y utilizar una variedad de métodos de enseñanza para incitar a los estudiantes a pensar. El aula es democrática sin perder la disciplina y es profundamente querida por los estudiantes. Este estudiante ya posee las cualidades básicas de un joven profesor cualificado.
15. Mientras realizaba su tesis de maestría, participó activamente en diversas actividades docentes y de investigación científica. En el proceso de práctica docente, leyó atentamente libros de texto y consultó materiales académicos, lo que mejoró enormemente su nivel docente. Al mismo tiempo, también tiene una gran capacidad práctica y participó en muchos proyectos de su tutor, lo que mejoró enormemente su nivel teórico y práctico. Revisión de tesis de pregrado comentarios del profesor 4
1. Este trabajo de publicidad impresa es único en creatividad y está lleno de elementos innovadores. Capaz de utilizar correctamente elementos estéticos como la forma, el color, el espacio, la luz y la sombra. La composición es completa, razonable y armoniosa. El uso correcto de programas informáticos para dibujar requiere una cierta base de dibujo. Sin embargo, la coincidencia detallada de algunos elementos no es suficiente.
2. La obra refleja la originalidad del autor. Durante el proceso de producción, el autor hizo referencia a muchos elementos y, al mismo tiempo, pudo aplicarlos de manera inteligente y flexible a la creación real. Vale la pena aprenderlo. La combinación de colores general es más armoniosa. Estructura rigurosa. Sin embargo, el vínculo entre el eslogan y el título del anuncio con la imagen no es lo suficientemente fuerte.
3. El estudiante tiene sólidos conocimientos básicos en publicidad. La composición y estructura son razonables. El diseño es limpio y ordenado. Especificaciones de dibujo. Puede expresar mejor el tema del diseño. Cumplir con los requisitos básicos del diseño. Sin embargo, el efecto general de este anuncio impreso es promedio y se deben fortalecer las consideraciones de diseño para el efecto general.
4. La obra tiene cierto impacto visual. Dale a la audiencia publicitaria un cierto atractivo visual. El efecto general es unificado y natural. Preste atención al diseño de la estructura general. Deja espacio a la imaginación de todos. Pero el eslogan no es lo suficientemente clásico y se ignoran algunos detalles de color.
5. Esta sub-obra utiliza técnicas contrastantes para expresarlo, con tonos grises y colores formando un fuerte contraste. Representa el pensamiento de estudiantes de posgrado sobre el futuro de la tierra y la preocupación por la protección del medio ambiente. Tiene cierto elemento creativo. La disposición general de las imágenes es armoniosa y los títulos invitan a la reflexión.
6. Este trabajo demuestra que el autor tiene ciertas habilidades en infografía. El tema está resaltado y claro. La creatividad es mejor. El concepto de diseño es claro. La estructura es básicamente razonable. La combinación de colores es más razonable. Optimice y procese imágenes de forma más adecuada. Pero el título del anuncio merece un poco de análisis.
7. La obra es innovadora y refleja la capacidad creativa del autor.
Diseño razonable y combinación de colores razonable. El estudiante estuvo activo durante el proceso de diseño, tuvo una actitud correcta, se comunicó con el maestro de manera oportuna y pudo escuchar opiniones de manera razonable. En su creación, esta obra refleja un cierto espíritu de innovación. Sin embargo, no se ha hecho lo suficiente para considerar la estructura general.
8. El diseño de esta obra tiene ideas claras, ideas centrales destacadas y temas claros. En general, cumple con los requisitos de diseño de graduación. Durante el proceso de producción, el autor se esforzó mucho, concibió activamente, trabajó duro para encontrar avances y básicamente logró un diseño independiente. El diseño general de la obra es apropiado y el efecto es bueno.
9. Este trabajo refleja la combinación de teoría y práctica aprendida por el autor, y es rico en inspiración creativa. Refleja la personalidad y el trabajo duro del autor. El dibujo general está estandarizado y el efecto es bueno. El diseño de la estructura es razonable. El efecto general del diseño es bueno. Sin embargo, la originalidad del trabajo es insuficiente y debería mejorarse.
10. La obra tiene cierto grado de imaginación y creatividad. Durante el proceso de producción, el autor consideró e integró cuidadosamente los conocimientos básicos de la publicidad en una práctica creativa específica y logró ciertos avances. El efecto general de la obra es mediocre y carece de originalidad.
11. La obra es relevante con la temática, tiene organización clara, composición coordinada y uso suficiente de elementos publicitarios. Durante el proceso de producción, el estudiante tuvo una actitud seria, pidió consejo al instructor con humildad y utilizó activamente su sabiduría. La obra en su conjunto cumple con los requisitos del esquema de diseño. Pero todavía le falta originalidad y la combinación de colores no es suficiente.
12. El estudiante tiene una rica inspiración creativa y utilizó activamente la tecnología de gráficos por computadora y su propio conocimiento profesional para completar este trabajo. Este trabajo tiene una estructura y un diseño razonables, un contenido rico y un buen efecto general. Pero le falta creatividad y las palabras publicitarias no son lo suficientemente buenas.
13. Este estudiante tiene una buena base en publicidad, escucha con humildad las opiniones y sugerencias de otras personas en diseño y diseña de manera proactiva. La obra tiene colores brillantes, líneas claras, una expresión temática clara y un buen efecto general, conforme a los elementos básicos de la publicidad impresa. Es un trabajo calificado.
14. Durante el proceso de diseño, el alumno se comunicó muchas veces con el instructor, escuchó atentamente las sugerencias del profesor y las incorporó a su propia creación de trabajo. Todo el proceso se completa de forma independiente. El efecto general del trabajo es bueno y refleja los requisitos del tema publicitario.
15. La obra puede expresar plenamente el tema y la composición general es armoniosa y hermosa. El autor presta atención a la combinación de colores y líneas y es digno de elogio por su capacidad para combinar orgánicamente conocimientos teóricos básicos de publicidad con la práctica profesional. Sin embargo, el anuncio impreso carece en general de elementos atractivos y no puede producir un efecto memorable.