1 se adhieren al principio de inscripción cercana. En la etapa de educación obligatoria, la matrícula en las escuelas públicas se basa en una combinación de límites naturales y límites administrativos, como pueblos, comunidades, calles y caminos, y los distritos escolares están delineados para garantizar que todos los niños y adolescentes en edad escolar sean admitidos en la escuela. a tiempo.
2. Respetar el principio de promover el desarrollo equilibrado de los centros de educación obligatoria. A través de una división científica y razonable de los distritos escolares, podemos promover el equilibrio relativo de los estudiantes en cada escuela y la gestión científica y eficaz de la enseñanza, y promover la mejora equilibrada y constante de la calidad de la educación y la enseñanza.
3. Respetar el principio de garantizar la estabilidad. Durante la etapa de educación obligatoria, en principio, los actuales distritos escolares de los centros públicos no se ajustarán para mantener la continuidad y estabilidad de la política y garantizar la estabilidad social.