Liang Qichao hizo sugerencias sobre educación.

1. Cree que la educación es la base para educar a las personas y fortalecer el país. Señaló: "Tengo una frase ahora: la base de la reforma es cultivar talentos; la prosperidad de los talentos es abrir escuelas; construir escuelas es cambiar el examen imperial; todo mejorará, es cambiar el sistema oficial. Más tarde, con el énfasis en la sociedad educativa Con una comprensión profunda de las funciones y la influencia de los pensamientos de Yan Fu de "estimular la fuerza de las personas, iluminar la sabiduría de las personas y promover la moralidad de las personas", Liang Qichao cambió gradualmente el enfoque de la educación de cultivar talentos para mejorar la calidad de todos los ciudadanos. Él cree que el propósito correcto de la educación debería ser "cultivar una nación distintiva, formar un grupo y competir entre naciones por sí solas". Debido a que la fuerza y ​​la supervivencia de un país están determinadas por la calidad de su gente, debemos centrarnos. sobre educación moral, educación intelectual y educación física, partiendo de todos los aspectos, haremos que todas las personas "califiquen y disfruten de los derechos humanos", tengan las cualidades de automatización, autonomía, autonomía y autosuficiencia, integren nacionalidad, modernidad y apertura. "para el pueblo de nuestro país" y "para el pueblo contemporáneo" ", "Para el pueblo del mundo"

2. La filosofía educativa de reformar el examen imperial y establecer escuelas.

La importante propuesta educativa de Liang Qichao fue cambiar el examen imperial, desarrollar escuelas y establecer un sistema educativo moderno. En "Sobre el examen imperial", hizo una profunda crítica al sistema de exámenes imperial centrado en ensayos de ocho patas, creyendo que los ensayos de ocho patas eran "una fuente importante de la civilización solitaria practicada en China durante miles de años, que causó Los eruditos caen en el análisis de Semin de los tiempos antiguos y modernos y las Cinco Dinastías de la Ignorancia”, pero el sistema permanece sin cambios. "Los niños inteligentes de familias de eruditos y burócratas se avergüenzan de ir a la escuela". Persiguen la fama y la fortuna y no están dispuestos a ingresar a una nueva escuela. Por ello, afirmó: "Para desarrollar una escuela de pensamiento, debemos cultivar talentos para fortalecer el país, pero el examen imperial es la primera prioridad".

Sobre la educación de los niños

En primer lugar, habló de la educación de los niños. Significado: "Cien años de vida se basan en el aprendizaje de la primera infancia". "Por lo tanto, ser un buen maestro permitirá que la gente de todo el país aprenda, independientemente del grado". Criticó el modelo educativo tradicional chino para el desarrollo de la personalidad de los niños y abogó por el aprendizaje a partir de métodos educativos occidentales avanzados, haciendo hincapié en lo fácil a lo profundo y de lo fácil. Paso a paso, "primero alfabetice, luego practique, luego forme oraciones, luego escriba, etc." Preste atención a los intereses de aprendizaje de los niños, como el uso de actuaciones, letras de batería, canciones, música, etc. , escuche y utilice fácilmente un método de enseñanza que sea fácil de entender y disfrutar, y "no enseñe a ciegas".

4. Sobre la educación normal y la educación de las mujeres

Señaló que la educación normal es “la base del aprendizaje en grupo”. está determinado.”

Enfatizó: "Si queremos cambiar los viejos hábitos y desarrollar el aprendizaje intelectual, debemos tomar el establecimiento de escuelas normales como la primera prioridad. Abogó por que "se deben establecer escuelas primarias". en la capital y en varias provincias y condados, complementados con escuelas normales ". Por lo tanto, los estudiantes de las escuelas normales deben enseñar en las escuelas primarias. , utilizando los resultados de los estudiantes de primaria para verificar los resultados de las escuelas normales.