¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre la composición del material y la composición del tema? La composición del material tiene significado material y de título. Conceptos diferentes: La llamada composición material es relativa al ensayo argumentativo proposicional, es decir, escribir un ensayo argumentativo a partir de los materiales proporcionados. Su característica es que se requiere que el autor escriba con base en los mismos. materiales. La composición de tema es una composición basada en el tema de una oración, sin limitación de estilo o tema. Su característica es imaginar y ampliar el espacio de pensamiento alrededor de un material (un punto gatillo) al pensar. La segunda es que las funciones son diferentes: en la composición material tradicional, el tema de la composición debe extraerse y excavarse directamente de los materiales, y los materiales deben usarse para la argumentación por escrito. No es necesario extraer el tema de la composición del tema del material, sino que se deriva del tema. La función de los materiales es aclarar el tema e inspirar las ideas de escritura de los estudiantes. En cuanto al material en sí, puede estar escrito o no utilizarse. En comparación con la composición material, la composición del tema ha sufrido grandes cambios en la forma y los requisitos de la propuesta. La composición del tema no especifica claramente el tema, solo requiere que el tema de la composición esté relacionado con el "tema". De hecho, la composición del tema proporciona el alcance de un tema. El uso de materiales en la composición de temas es más flexible y creativo que la escritura argumentativa. A diferencia de la composición del material, el material citado se utiliza como cuña para presentar un argumento. En tercer lugar, el ángulo de la proposición es diferente. Hablemos primero de la composición del material. El proponente suele proporcionar uno o más materiales en la pregunta. A partir de la percepción y dominio de estos materiales, los estudiantes eligen el mejor ángulo, exponen el argumento central y luego lo discuten. Aunque este requisito es menos restrictivo que la simple composición de una proposición, algunas regulaciones aún restringen las manos y los pies de los estudiantes. Por ejemplo, el estilo generalmente se escribe como un ensayo argumentativo. El argumento central debe extraerse desde el mejor ángulo, el estilo de escritura debe estar estrechamente relacionado con el material y el estilo de escritura debe estar relacionado con la vida real. Este tipo de escritura no deja a los estudiantes suficiente espacio para el juego libre, lo que es en gran medida perjudicial para el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes. El material de la composición del tema es la premisa y la introducción de la composición, es la guía proporcionada por el escritor antes de escribir y la fuente del pensamiento de los estudiantes. En el proceso de redacción, puedes citar el material o no mencionarlo en absoluto. Se puede observar que las composiciones temáticas tienen más espacio y libertad para que los estudiantes expresen que las composiciones materiales en términos de expresión, selección de material, concepción, género, etc. Las siguientes son dos preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad: a. Lea el poema de fábula "Comentando sobre los pájaros" y escriba lo necesario: "El gorrión dijo que la golondrina es una cobarde que le teme al frío/La golondrina dijo que el oropéndola tiene ropa hermosa/La oropéndola dijo que la alondra tiene linda voz y sus motivos son impuros/La alondra dijo Lo más inescrupuloso es el loro/El loro dijo que las urracas nacen con cara y cejas de esclavo/………… Este título es una pregunta de ensayo del examen de ingreso a la universidad de 1995. Cuenta la historia de los pájaros que muestran sus poderes mágicos. La moraleja es una dialéctica integral. Trata a los demás y a ti mismo de manera justa, y no compares tus propias fortalezas con las deficiencias de los demás. . Los alumnos utilizan esta implicación para determinar el argumento central que cumple con los requisitos de esta composición material; de lo contrario, está fuera de tema. En términos generales, la composición del material requiere basarse en el material en sí, refinar el tema desde el mejor ángulo, determinar el centro de escritura y luego escribir un ensayo argumentativo basado en la situación real. b. Lea los siguientes materiales y escriba de acuerdo con los requisitos. "Goethe dijo que todo lo que tengo que hacer en mi vida es trabajar duro, y mi cronología es el mejor ejemplo; Kant dijo que las personas realizan constantemente un trabajo creativo durante toda su vida, y el trabajo es la mejor manera de hacer felices a las personas; Einstein dijo que mientras un día tengas algo razonable que hacer, y tu trabajo y tu vida tendrán un color extraño de ahora en adelante, una persona común y corriente dijo que estamos destinados a soportar dificultades en nuestras vidas y vivir una vida dura, pero nosotros; Debe vivir una vida maravillosa ". Mire. Después de leer los materiales anteriores, es posible que tenga una nueva comprensión de lo que es "maravilloso". Por favor escribe un artículo con el título "Maravilloso". Puedes aclarar tus vivencias, vivencias y sentimientos, o puedes escribir cuentos o fábulas. Este tema es una composición basada en el material. Los candidatos sólo necesitan escribir sobre el tema "maravilloso". No tienen que ceñirse al material en sí y tener sus propias ideas y estilos, lo que sin duda proporciona a los candidatos mucha libertad. Pero la composición del tema no tiene un estilo muy riguroso. Por lo general, se requiere que los candidatos escriban en el estilo que mejor dominan y generalmente no requieren "restricciones de estilo, excepto poesía y teatro". Cuarto, las ideas de escritura son diferentes: el tema de los ensayos argumentativos generalmente se fija, en términos generales, en Para escribir materiales, primero es necesario comprender el significado central de las materias primas o los significados de varios aspectos contenidos en los materiales. Para materiales con un solo significado central, se debe establecer un punto central alrededor de este significado central. Al escribir, describa el material al comienzo del artículo, vaya rápidamente al punto y presente el punto central. Luego analice el problema de manera objetiva, integral y dialéctica en el texto principal y realice una argumentación completa basada en el análisis y argumentación de materias primas. Al final, apégate al material y expresa tus propias opiniones y esperanzas.

La composición del tema no especifica claramente el tema, solo requiere que el tema de la composición esté relacionado con el tema. Al revisar el tema, debe captar con precisión la connotación y denotación del tema, definir claramente el contenido limitado y el contenido abierto, y determinar el alcance de la selección del material y el tema a expresar. En particular, no dejes de lado la “elaboración del tema” y no seas demasiado rígido en el material. Comprender y dominar la descripción del tema es más importante que aprender el material. Porque la parte explicativa a menudo puede ayudar a los candidatos a comprender mejor las preguntas y a exponer sus ideas de forma más eficaz. Si te concentras demasiado en las cosas materiales, tu pensamiento quedará condicionado. Debido a que el material involucrado es mucho más amplio que el material en sí, la intención de guiar el pensamiento de los candidatos es obvia. Además, como bisagra entre el material y el tema, su explicación del tema es clara y rica. Esto impide que los candidatos tengan una comprensión única de la connotación de la pregunta. No sólo eso, la conexión orgánica entre el material y el tema no se puede separar al revisar el tema. 4. Las habilidades conceptuales de composición de temas generalmente utilizan los cuatro pasos de introducción-discusión-conexión-conclusión de manera competente. El proceso de concepción de la composición de un tema generalmente se puede dividir en cuatro pasos: (1). Pensamiento divergente y pensamiento abierto; (2) Centrarse en el pensamiento y establecer el tema (3) Elegir un estilo apropiado (4) Elegir materiales apropiados y frescos;