El Templo Ma en la calle Jingshan East de Beijing son los restos del Salón de la Universidad. En febrero de 1902, 65438, el muduo comenzó a sonar: se inauguró oficialmente la Escuela Normal de la Universidad de Shijing. Comenzó el desarrollo de la Universidad Normal de Beijing y comenzó la educación normal superior moderna en China.
Este es el despertar de la sufrida nación china para revitalizar la educación, transformar y fortalecer el país, y asumir la importante tarea de iluminar la sabiduría del pueblo y salvar al país de la nación.
No importa cómo cambie el nombre de la escuela, Escuela Normal es la persistencia constante de esta escuela. El emblema "Muduo" es una manifestación concreta de la tradición educativa de China. Hoy en día, ya sea en Beijing o en Zhuhai, el sencillo y elegante "Muduo" se encuentra en el campus de la Universidad Normal de Beijing, haciendo que la gente se sienta imponente y cálida.
La voz dorada de Muduo está llena de canciones de cuerdas. Adhiriéndose a las características de la educación normal y cultivando buenos maestros con las "cuatro cualidades", generaciones de personas en la Universidad Normal de Beijing tienen como propósito beneficiar al mundo, piensan profundamente, perseveran y avanzan hacia el futuro.
Si vas al museo de historia de la Universidad Normal de Beijing, la gente suele detenerse frente a la vitrina donde está expuesta la constitución de la escuela. Este es el primer nuevo sistema educativo implementado en la China moderna, que estipula claramente las tareas de formación, las condiciones de admisión, el plan de estudios y la gestión escolar de todo tipo de escuelas en todos los niveles.
“Que la tarea sea perfecta depende del desempeño del estudiante, así que haga de la tarea la primera prioridad de la escuela”. Basándose en el moderno sistema de educación normal occidental, el Normal College ofrece muchos cursos: ética, clásicos. , pedagogía, caligrafía, composición, aritmética, historia china y extranjera, geografía china y extranjera, historia natural, física, química, lenguas extranjeras, dibujo y gimnasia.
Al observar este diseño curricular actual, podemos ver que su estructura curricular y su paradigma de formación docente que integra cursos profesionales y cursos educativos han sentado un modelo para el plan de estudios de las escuelas normales de todo el país y han sentado las bases. para la educación normal superior en nuestro país la base de.