De hecho, los requisitos para la tesis de pregrado en la mayoría de los colegios y universidades son relativamente simples, que no son más que una selección de temas factible, un marco claro, un formato estandarizado y una narrativa precisa, para que el Los aspectos externos e internos del artículo pueden ser razonables.
Pero en realidad, algunos estudiantes todavía no toman en serio su tesis de graduación y los profesores trabajan duro para ayudarlos a hacer sugerencias de revisión. Sin embargo, algunos estudiantes lo dan por sentado y algunos incluso modifican la tesis con confianza. tesis que necesita ser revisada Eliminar la parte y resolver el problema desde la fuente.
En este caso, el profesor no debe enfadarse con los alumnos, de lo contrario será señal de falta de cultivo. Si la tesis de graduación de un estudiante fracasa, el profesor no tiene mejor solución. Desesperados, algunos profesores revisan ellos mismos los trabajos de sus alumnos.
Datos ampliados
El uso de la tesis como método único de evaluación para la graduación de pregrado ha aumentado la presión sobre profesores y estudiantes en colegios y universidades, y también ha causado cierto daño a la equidad y el desarrollo académico. . Por ello, algunos académicos han pedido la cancelación de las tesis de pregrado. Desde el mundo académico hasta el público, este llamado tiene cada vez más eco.
Pero creo que la tesis de graduación no debería cancelarse. Deberíamos aprender del modelo japonés y adoptar métodos de evaluación diversificados para los graduados universitarios. No sólo puede proporcionar suficiente formación básica a los estudiantes interesados en carreras académicas, sino también proporcionar estándares más apropiados para los estudiantes que no tienen intención de seguir una trayectoria académica. Los dos principios son equilibrar la construcción de niveles académicos en colegios y universidades con el cultivo de la calidad y las habilidades de los estudiantes.
Por supuesto, el mecanismo de evaluación diversificado para los graduados universitarios no significa que los estudiantes estén divididos en tercer y sexto grado, ni que dedicarse a la investigación académica sea superior a realizar otros trabajos.
Como decía el educador soviético Khomlinsky: "No hay genios en el mundo. El problema es que los educadores deben descubrir los talentos, intereses, aficiones y especialidades de cada alumno, y prepararlos para su desempeño y proporcionarles suficiente condiciones y orientación correcta para el desarrollo.