Reflexión sobre la composición del examen parcial 300 palabras 1 Después del examen parcial, me sentí un poco inadecuado.
Matemáticas: No debería cometer errores en muchas preguntas, como por ejemplo: (1) Mantener 138900000 con un decimal, que es aproximadamente 13,9. Escribo este número como 1.400 millones. (2) Dividí 2,36 entre 100 y lo escribí como 0,236. La respuesta correcta debería ser 0,0236. También cometí un error en el juicio de una pregunta y en la solución de una pregunta, lo que me valió una puntuación de 92 puntos. Este resultado me deja muy insatisfecho, especialmente infeliz.
Chino: Escribí muchas palabras y oraciones incorrectas. (1) Sigo la montaña para hacer que el arroyo sea ancho, estrecho, lento y rápido, y el sonido del arroyo cambia de vez en cuando. Dice que el arroyo a veces es ancho, a veces angosto, a veces lento, a veces rápido, y que el sonido del arroyo cambia de tono de vez en cuando. (2) Escribí "Otro día cambia el mundo" incorrectamente. (3) Escribí que la montaña es alta y majestuosa, y debería ser un pico peligroso. (4) El resto lo escribí como resto. (5) También cometí dos abreviaturas y otros errores menores en las preguntas de lectura. Algunas de las preguntas no deberían estar escritas incorrectamente, por lo que no me fue bien en el examen.
Al comienzo del examen parcial, estaba muy insatisfecho y encontré muchas deficiencias. Continuaré trabajando duro, escuchando atentamente en clase, respondiendo preguntas activamente, no me distraeré, completaré la tarea cuidadosamente después de clase y me prepararé para la siguiente lección. Creo que si sigo así mis notas definitivamente mejorarán mucho.
Reflexión sobre el ensayo del examen parcial 300 palabras Ya terminó el segundo examen parcial y tengo algunas reflexiones sobre los resultados de los tres cursos.
Como representante de la clase de chino, solo obtuve 95 puntos en este examen de mitad de período. La puntuación más alta de la clase fue de 99 puntos de Lu Yizhou. En esta pregunta hubo dos errores: descuidos y errores tipográficos, y se restaron dos puntos. Otra cosa acerca de la comprensión lectora es que no entiendes correctamente el significado de la pregunta y te sales del tema. La profesora fue más tolerante y sólo le descontó un punto. Las preguntas de desarrollo fueron las que más puntos restaron, con dos puntos restados. ¡Ay, tengo que reflexionar!
Las matemáticas siempre han sido mi punto fuerte, y obtuve 96 puntos en el examen. Mucha gente dice que una puntuación de 95 o más es suficiente, pero yo no lo creo. Solo cometí dos errores en este examen, uno fue una pregunta de verdadero o falso y el otro fue un método de cálculo simple. La pregunta verdadero/falso es que no examiné la pregunta cuidadosamente y por error estiré el paralelogramo hasta convertirlo en un rectángulo. Parecía un rectángulo y luego lo estiré hasta formar un paralelogramo, así que me equivoqué. La principal deducción es que en una operación sencilla, si la respuesta se calcula incorrectamente, se descontarán tres puntos. ¡Realmente no debería!
Aunque el inglés no es una materia obligatoria para mí, todavía no es ningún problema obtener una puntuación de 92 o superior. Después de entregar el examen, lo leí nuevamente. Se dedujeron cinco puntos por las palabras que no memoricé y se dedujo otro punto por una pregunta de identificación sólida. Pensé por un momento: ¡debo memorizar palabras en el futuro!
¡Debo reflexionar sobre este examen parcial!
Reflexión sobre la composición del examen de mitad de período 300 palabras 3 Hoy, el maestro Liu distribuyó el examen de mitad de período. Tan pronto como recibí el trabajo, inmediatamente se me llenaron los ojos de lágrimas porque: ¡Reprobé el examen!
Las razones para no obtener buenos resultados en este examen son: 1. Hubo muchos errores tipográficos y me descontaron 5 puntos solo por los errores tipográficos. 2. Fui muy descuidado. Una pregunta solo me pidió que escribiera los verbos en el primer párrafo, pero escribí todos los verbos en todo el texto en vano. 3. La redacción es demasiado prolija y el último párrafo contiene muy poco. Se deducirá 1 punto. 4. Por lo general, el maestro no enseña muy bien el conocimiento del dictado y el dictado, e incluso escribe He en la dinastía Tang en lugar de He en la dinastía Song, lo que hace que el gran poeta nazca décadas después. También escribió mal el significado del modismo "reparar la situación después de una situación desesperada", y * * * obtuvo 4 puntos. 5. No transmite completamente el significado de la oración. En una pregunta, sólo escribí la mitad del significado de la oración. De repente me vino a la mente un pensamiento: no escribiré más. De todos modos, esta pregunta no deducirá mucho. Así, perdí dos puntos en vano. Además, tengo uno de los defectos más fatales: no revisé el documento después de terminarlo. Si no hubiera mirado a mi alrededor y comprobado, ¡probablemente habría obtenido 100 puntos!
¡Pero! Todavía tengo una ventaja. Escribí bien la composición, pero las palabras del papel eran correctas.
Aunque no me fue muy bien en este examen, debo sacar adelante mis fortalezas y convertir mis defectos en fortalezas.
Aunque hay muy pocas personas perfectas en el mundo, ¡yo seré una de esas personas!
Reflexión sobre el ensayo del examen parcial 300 palabras 4 A medida que se acerca la décima semana del caluroso verano, también damos inicio al examen parcial.
Me sorprendí cuando me entregaron los exámenes. Sólo obtuve 95 en chino, 94 en matemáticas y 98 en inglés. Cinco puntos. Mis calificaciones bajaron repentinamente y no pude evitar pensar en la escena durante el examen: durante el examen de chino, lo tomé a la ligera porque pensé que era fácil esta vez no presté atención al examen de mitad de período y simplemente. lo escribió, lo que resultó en una puntuación muy baja. En matemáticas, se debe principalmente a que no leí la pregunta con claridad, escribí la respuesta en el medio y escribí el número incorrecto en la pregunta de la solicitud, lo que provocó que toda la pregunta fuera incorrecta. En inglés, hay una pregunta porque estoy escribiendo "Dos salas de arte en mi escuela". En el libro, se debería agregar "S" después de "dos salas de arte", pero no lo hice, así que deduje 0,5 puntos. Hubo otra pregunta porque no entendí bien el significado, así que deduje 1 punto. De estos errores, en el que menos debería haberme equivocado fue en matemáticas. En matemáticas, no tengo que escuchar cintas ni escribir muchas palabras o incluso unos pocos números simples, por eso cometo muchos errores.
Aunque ocasionalmente cometamos errores en nuestra vida, debemos corregirlos. Ese error es como un hoyo, un hoyito. Puedes cruzar sin rellenar, pero cada vez habrá más hoyos detrás. Cuando intentas llenarlos, ya es demasiado tarde. Por lo tanto, debes estudiar mucho, trabajar duro y utilizar acciones para demostrar que puedes cambiar.
Reflexión sobre el ensayo 5 del examen parcial de 300 palabras Finalmente terminé todas las actividades y tuve tiempo para calmarme y organizar la enseñanza en el aula. Lo que tiene sentido es que el tiempo para el examen de mitad de período ya pasó y la prueba de calidad de mitad de período solo se realizó antes de que yo fuera a clase.
Los resultados del examen parcial me produjeron sentimientos encontrados. Diez personas de la clase tomaron el examen, pero Sun Peilin y Yuan Jiabian reprobaron. Otros estudiantes siguen siendo satisfactorios. Lo que es digno de elogio es que Chen Jialin y Wang Siwen obtuvieron la máxima puntuación en chino y matemáticas. En la etapa inicial, debido al manejo de las actividades, los estudiantes no recibieron clases avanzadas a tiempo. Después de dos semanas sin conocernos, me alegro de que mis compañeros todavía puedan comportarse así.
Al mismo tiempo que veíamos los resultados, también vimos la existencia de problemas. El nivel de desarrollo intelectual de los estudiantes es extremadamente desigual, lo que restringe seriamente la mejora del nivel general de los estudiantes. Algunos estudiantes tienen un buen desarrollo del lenguaje pero no saben leer. Algunos estudiantes tienen barreras del idioma y no pueden pronunciar correctamente las palabras que saben cuando hablan canciones infantiles y no pueden hablar con claridad.
En vista de los problemas anteriores, ajustaré las estrategias en la enseñanza futura, captaré las habilidades básicas de chino de los estudiantes, comprenderé firmemente la escucha, el habla, la lectura y la escritura, aumentaré el número y la intensidad de los ejercicios, mejoraré la calidad de los ejercicios y se dirigen a diferentes estudiantes. A los estudiantes se les asignan diferentes tareas. Pueden escribir más y hablar más para lograr el máximo desarrollo.
Reflexión sobre el ensayo del examen parcial 300 palabras 6 Dos tercios de la vida en la escuela secundaria han pasado en un instante, pero no obtuve los resultados ideales en este examen final, así que escribí esta reflexión. Hay muchas razones para que los exámenes no sean satisfactorios, como no escuchar con atención en clase, no hacer los deberes en serio, no escribir en serio, ser demasiado impetuoso, etc.
Pero la atención se centra no en reflexionar sobre errores anteriores, sino en cómo corregir errores anteriores y llenar las lagunas originales. Decidí comenzar con lo siguiente:
Memorizar todas las palabras en inglés de séptimo grado, leer las palabras y los textos en voz alta todos los días, terminar todas las preguntas restantes del séptimo grado y comprar algunas preguntas más para hacer. (tarea de verano) )
Quiero aprender el contenido de octavo grado, por lo que será mucho más fácil de aprender en octavo grado y no perderé en el punto de partida. Así que tengo que aprender algo sobre octavo grado todos los días. Haré lo siguiente todos los días:
Será mucho más fácil memorizar 20 palabras de octavo grado todos los días, así podré tomarme el tiempo para hacerlas. preguntas después de que comiencen las clases. Memorice un poema antiguo de octavo grado todos los días. Después de que comiencen las clases, también puede tomarse un tiempo para hacer preguntas de prueba y obtener una vista previa de la nueva materia de física de octavo grado.
Creo que cuando estoy viendo una vista previa y revisando, mis compañeros y oponentes también están viendo una vista previa y revisando, por lo que debo aprovechar el tiempo, no perderme cada pregunta, cada palabra, cada paso, ¡y estudiar mucho! ¡En estos cortos dos meses, he igualado y superado a mis oponentes! ¡Derrótalos en una nueva ronda de competencia!
Reflexión sobre el ensayo del examen parcial 300 palabras 7 El examen parcial se llevó a cabo hoy en la escuela, lo que inquietó un poco mi corazón errante. La situación general no es optimista y siento que mis hijos me han engañado. Los motivos son los siguientes:
El problema más grave es la escritura ilegible, que resulta difícil de leer para el editor.
Se puede decir que no crié a los estudiantes de quinto y sexto grado desde cero, y debido a que el desempeño de estos dos grados fue relativamente débil, solía concentrarme en mejorar su desempeño y descuidé su escritura, por lo que ahora su desempeño ha mejorado. sido afectado. El impacto de la escritura.
En segundo lugar, el dominio de las palabras de algunos estudiantes todavía no es lo suficientemente preciso. Basta decir que muchas palabras están mal escritas. Afecta la calidad de las preguntas.
Tampoco se pone suficiente énfasis en la composición de sexto grado. La composición de los estudiantes depende demasiado del profesor.
La redacción de frases en quinto de primaria no está estandarizada. Esto está directamente relacionado con mi falta de énfasis en cuarto grado. Tengo una responsabilidad ineludible.
Al tener expectativas más altas para los estudiantes de secundaria, no se brinda más orientación a los estudiantes con dificultades de aprendizaje.
Los anteriores son los problemas que descubrí en este examen parcial. ¡También haré todo lo posible para resolver estos problemas uno por uno! Espero que todos puedan brindar más sugerencias para resolver estos problemas.