Después de experimentar esta actividad, creo que todos ganarán algo. Es momento de calmarse y escribir un resumen de la actividad. Entonces, ¿qué tipo de resumen de actividad es apropiado? El siguiente es un resumen de las actividades de recitación (6 ensayos generales) que organicé para usted. Bienvenido a compartir.
La actividad de recitación resume la espléndida cultura de la nación china durante miles de años, desde la cual podemos experimentar el gran espíritu nacional de unidad y progreso, armonía y amistad, tolerancia y superación personal, y experimentar la honestidad. , lealtad, patriotismo, diligencia y sencillez, y ayuda mutua La virtud tradicional de la amistad. Al comienzo del nuevo semestre de 20xx, nuestra escuela lanzó una actividad de lectura en profundidad sobre los clásicos chinos. Durante el último año académico, nuestra escuela ha construido activamente un campus de aprendizaje con actividades de lectura clásicas como medio, y gradualmente ha ido formando sus propias características educativas.
El primero es fortalecer el liderazgo, unificar el pensamiento y formar un consenso.
Nuestra escuela considera la lectura clásica como una forma importante y un punto de partida para la educación espiritual nacional de los estudiantes, y como un proyecto importante para mejorar los sentimientos morales y los hábitos civilizados de los estudiantes. En cuanto a la estrategia de implementación de la lectura clásica, hemos establecido los siguientes requisitos en función de las características físicas y mentales de los estudiantes de primaria: centrarse en la "edificación" y la "percepción", es decir, apuntar a estimular el interés, internalizar el comportamiento y cultivar el sentimiento. . Aunque abogo por la investigación, no quiero saber demasiado. Sólo quiero que sea pegadizo y familiar. Reconocer las diferencias individuales, no la uniformidad de grado. El profesor sólo anima y no culpa durante la operación. Guíe a los estudiantes de fácil a difícil, de menos a más, paso a paso, y acumule menos para ganar más.
En segundo lugar, realizar actividades para garantizar la eficacia.
1. Recita una sección del sutra antes de la clase y léela detenidamente mientras cantas. Abogamos por el método de lectura de "acumular un poco y ganar mucho", y aprovechar el minuto antes de cada clase para realizar la actividad de "cantar antes de clase", para poder cantar con frecuencia mientras leemos y "avanzar con el veces".
2. Realizar un concurso de recitación de poesía para estimular el entusiasmo. Nuestra escuela utiliza el tiempo de actividad de clase semanal para realizar una competencia de lectura para individuos, grupos o clases.
En tercer lugar, la evaluación científica promueve la mejora.
Nuestra escuela organizó un concurso de lectura de clásicos chinos por clase para instar a los estudiantes a leer más, recopilar más información y comprender conocimientos de poesía, poemas famosos, etc. La escuela premia a clases e individuos sobresalientes con elogios.
En resumen, recitar poemas clásicos se ha convertido en un placer en el estudio y la vida de profesores y estudiantes, una parte importante de la construcción de la cultura escolar y la educación humanística, y un punto destacado de la herencia de una excelente cultura nacional. Continuaremos trabajando duro para profundizar la lectura de los clásicos chinos.
Resumen de las actividades de recitación 2 Para mejorar el autoprofesionalismo de los profesores, utilizar la sabiduría del equipo, guiar a los estudiantes para que reciten de forma más eficaz y luego lograr avances y mejoras en todo nuestro nivel de enseñanza de la lectura, hemos lanzado un grupo de recitación escolar.
1. El primer elemento de la recitación: la selección del material.
En primer lugar, el tesoro cultural de la patria es rico y amplio, por lo que debemos prestar atención a seleccionar contenidos que estén en consonancia con la realidad de este período. En segundo lugar, debemos elegir los talentos adecuados. La recitación por varias personas es una exhibición de equipo. El temperamento de cada persona debe poder encajar en el equipo y la calidad de la voz y el timbre de los miembros del equipo deben ser promedio. Esto lo hará más contagioso. El punto más importante es que la recitación debe estar llena de emoción. La premisa es comprender el texto a fondo, entrar en el estado con emoción y usar la imaginación para interpretar el texto vívidamente. En las clases de actividades habituales, mientras hablamos de habilidades de recitación, también interpretamos un mensaje importante: además de la tarea principal de recitar bien el texto, no se puede ignorar la perspectiva mental y la apariencia de los jugadores.
2. El segundo elemento de la recitación: enderezar las palabras.
Se puede combinar con canto, ejercicios de lengua de signos y otras formas animadas para profundizar la memoria de los estudiantes y fortalecer su color emocional. Una vez que los alumnos se hayan familiarizado con él, enséñeles a recitarlo frase por frase. Este método realmente puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo para los estudiantes de primaria. Durante un concurso de lectura en segundo grado, los estudiantes sacudieron la cabeza y leyeron con entusiasmo "¿Cuándo vendrá la luna brillante?", lo que desencadenó mi inspiración inicial. Desde entonces, la lectura emocional se ha convertido en un escenario habitual en mis clases de actividades. Ella hidrata todo en silencio e infiltra las habilidades y métodos de lectura en el aula. Inmediatamente puse mi idea en acción y monté un rincón de poesía antigua y un rincón de Allegro en el pizarrón de la clase. Seguí revisando las recitaciones de los estudiantes uno por uno, un poema tras otro, o un trabalenguas. Al mismo tiempo, la clase suele realizar recitaciones de poesía antigua, concursos de acumulación de poesía antigua, concursos de trabalenguas, etc., que son profundamente apreciados por los estudiantes. Bajo la influencia del profesor, los alumnos del grupo pueden recitar poemas con emoción o realizar trabalenguas con cariño.
3. El tercer elemento de la recitación: dos niveles.
También tengo las siguientes experiencias y sentimientos al guiar la recitación: 1. Habló sobre sus puntos de vista sobre el nivel de comprensión de las actividades de recitación: Además de la recitación de los estudiantes en sí, las actividades de recitación muestran el profesionalismo del instructor desde otro punto de vista. aspecto y carisma. El segundo punto es que la recitación es una especie de recreación y una especie de herencia cultural. Es necesario cultivar el temperamento y el sentimiento de los estudiantes mediante la recitación de obras clásicas y alcanzar un hermoso consenso. Por supuesto, las obras clásicas están lejos del alcance de los estudiantes y son difíciles de entender. El propio profesor debe estudiar el trabajo desde un nivel profundo, primero comprenderlo a fondo y luego explicarlo a los alumnos de una manera sencilla y fácil de entender.
"La pasión del maestro puede quemar la pasión de los estudiantes, y la actitud del maestro puede determinar la actitud de los estudiantes". Los estudiantes que han estado inmersos en la recitación durante mucho tiempo se pararon en el escenario y recitaron con elegancia. En el espectáculo del 140 aniversario de la escuela de este año, también guié a los estudiantes del grupo de recitación para que interpretaran "I Gfully Walked..." junto con el maestro Tang, desde ensayar el diseño una y otra vez hasta guiar los movimientos una y otra vez. y luego pedir prestada ropa ... Finalmente, la afectuosa recitación hizo que innumerables espectadores se sintieran como si hubieran viajado a través de un túnel del tiempo, rastreando la historia de la escuela hasta el final, hasta el verdadero "Campamento de Hierro" en este campus.
En el futuro, continuaré utilizando las actividades del grupo de recitación como una oportunidad para aumentar el interés de los estudiantes en la recitación, para que más estudiantes puedan obtener más conocimientos sobre la recitación, dejar que los libros se infiltren en el alma. ¡Y haz que la recitación se convierta en un hábito!
Resumen de la actividad de recitación 3 Hoy celebramos un gran concurso de recitación de poesía del Día Nacional en la escuela primaria central de Juting Town. Después de una feroz competencia entre 16 concursantes, finalmente se seleccionaron 2 primeros premios, 2 segundos premios y 3 terceros premios, para un total de 7 ganadores. Aquí felicito a los estudiantes que ganaron el premio y les digo a los estudiantes que no ganaron, ustedes también son los mejores. También me gustaría expresar mi agradecimiento a los profesores que me ayudaron en esta actividad.
Esta actividad se resume en lo siguiente:
1. El contenido del poema es positivo, alabando los extraordinarios 65 años de nuestra gran patria, en los que el pueblo chino se ha vuelto próspero y fuerte bajo el liderazgo de China. Tu poema es el mejor elogio por el cumpleaños de nuestra gran patria. Por supuesto, esta también es una buena oportunidad para educar a los estudiantes sobre el patriotismo.
2. El Typhoon del jugador es bastante bueno. Los estudiantes estaban llenos de energía, generosos y decentes, tranquilos y serenos, tenían voces fuertes, no tenían miedo escénico, recitaban con competencia y líricamente, y todos estaban fuera del guión. Mostró a todos los profesores y estudiantes la perspectiva espiritual de los estudiantes de primaria contemporáneos: entusiastas, animados y lindos.
3. Cuando los estudiantes recitan, su pronunciación es clara, su mandarín es preciso, su ritmo es bueno, sus voces están llenas de emoción y están llenas de encanto y expresividad.
Este evento fue particularmente exitoso, no sólo enriqueciendo la vida cultural del campus, sino también cultivando nuestros sentimientos patrióticos. Dejemos que nuestros profesores y estudiantes trabajen juntos para crear una escuela de segunda primaria poética y afrontar juntos los desafíos del futuro.
Les deseo a todos un feliz día festivo del Día Nacional, ¡gracias!
Resumen 4 de las actividades del recital Para enriquecer aún más la vida extracurricular de los estudiantes, fortalecer la calidad integral de los estudiantes universitarios, mostrar el estilo juvenil de los estudiantes universitarios de hoy, prosperar la cultura del campus, crear una atmósfera cultural elegante, resaltar la individualidad y estimular el amor de los estudiantes de primer año por una nueva vida. Fortalecer los intercambios culturales y el aprendizaje entre universidades. Guiar a los estudiantes universitarios para que enriquezcan aún más su vida extracurricular, fortalezcan su calidad integral, muestren su estilo juvenil, prosperen la cultura del campus, creen una atmósfera cultural elegante, resalten su individualidad, estimulen el amor de los estudiantes de primer año por una nueva vida y fortalezcan los intercambios culturales y el aprendizaje entre universidades y universidades. Guiar a los estudiantes universitarios para que establezcan el concepto de desarrollo armonioso y demostrar el espíritu de los estudiantes universitarios contemporáneos para ser proactivos y construir un campus armonioso. Se celebró especialmente el "Concurso de recitación de poesía de cinco universidades de Xinxiang".
El propósito y significado de la actividad:
Inspirar el amor por la nueva vida y el entusiasmo por la vida en los estudiantes de primer año. En competencias en línea con colegios y universidades, podemos mejorar nuestras habilidades, establecer relaciones amistosas con las escuelas, reconocer nuestras propias deficiencias y fortalezas y luego aprender unos de otros.
Objetivo del evento:
Construir un campus amigable y promover la cultura universitaria;
Dejar volar los sueños de la juventud y lograr una vida mejor.
Características de la actividad:
1. Prestar atención a las características de la propia sociedad, seleccionar lo mejor de lo mejor y prestar atención a la sofisticación de las actividades.
2. Resaltar la humanización e interacción de la naturaleza de las actividades;
3. Unir esfuerzos para fortalecer la cooperación entre asociaciones, unirse con otras universidades, potenciar desafíos y avanzar en la amistad;
Con cada club como organismo principal, siga los principios de la recitación de poesía. De acuerdo con los requisitos relevantes del concurso de oratoria, combinado con la situación real de cada universidad y club, llevaremos a cabo actividades especiales con diversas formas y rico contenido. , y de acuerdo con el propósito de este concurso, a fin de promover el ambiente de toda la escuela.
Resumen de las actividades de lectura La comunidad 5 Dongping de la calle xx llevó a cabo activamente la actividad "Lectura de clásicos chinos" de acuerdo con los requisitos de los superiores. Las actividades ahora se informan de la siguiente manera:
Primero, una amplia movilización y una cuidadosa organización
Consideramos las actividades de lectura clásicas como una forma importante y un punto de partida eficaz para fortalecer la educación espiritual nacional y mejorar la tradicional. alfabetización cultural, al organizar actividades de lectura clásica china, prestamos atención a la formación de sentimientos morales nobles y al cultivo de buenos hábitos civilizados entre los menores de la comunidad. Para ampliar la participación de la actividad y asegurar el efecto esperado de la actividad, de acuerdo con los requisitos de los líderes superiores y en combinación con la situación actual, se formuló un plan de implementación para la actividad de recitación de los clásicos chinos. De acuerdo con los principios de alentar a los residentes y menores de la comunidad a participar, brindar orientación completa, resaltar características y crear productos de calidad, hacemos un llamado a los menores de la comunidad a participar activamente en actividades de lectura clásicas.
En segundo lugar, prestar atención a la publicidad y crear una atmósfera.
Considerar la recitación de los clásicos chinos como una parte importante del fortalecimiento de la construcción cultural comunitaria y utilizar espacios y rincones como los tableros de anuncios comunitarios. , periódicos de pizarra y pizarras pequeñas para organizar cuidadosamente imágenes, aforismos, poemas y canciones sobre la cultura tradicional china, las virtudes tradicionales y "poemas y pinturas" sobre las almas de los niños para crear un entorno cultural rico para que más menores de la comunidad puedan comprender y amar la cultura tradicional y convertirse en portador y divulgador de una excelente cultura tradicional, dejar que los conceptos de "recitar los clásicos chinos y convertirse en un joven de carácter noble" y "hacerse amigo de los sabios clásicos" se arraiguen profundamente en los corazones de la gente y se conviertan en un; nombre familiar, promoviendo así el desarrollo saludable de la salud física y mental de los niños.
En tercer lugar, hay ricos portadores y clímax uno tras otro.
En el proceso de organización de actividades de lectura clásicas, la oficina destacó dos combinaciones. Esa es la combinación de rutinas y competencia, lectura y actuación. En términos de rutina, la oficina pide a la comunidad que organice festivales importantes como el Festival del Medio Otoño, el Día Nacional y el Festival Doble Noveno, para organizar extensos concursos de lectura clásica china para menores de la comunidad y seleccionar obras destacadas en las que participar. competiciones regionales. Esta competencia paso a paso brinda a los estudiantes profesionales un amplio escenario para mostrar sus talentos y perfeccionar sus habilidades.
Resumen de las actividades de lectura 6 Nuestra ciudad respondió activamente a la actividad "Lectura de clásicos chinos" organizada por el Comité de Idiomas y llevó a cabo actividades exhaustivas de lectura de clásicos chinos en todos los campus de la ciudad para crear actividades positivas, Poesía universitaria fresca, elegante, saludable y civilizada. La atmósfera cultural de enseñanza estimula el interés de profesores y estudiantes por la lectura de clásicos. Permitir que profesores y estudiantes adoren la lectura de clásicos antiguos ayudará a mejorar su calidad general, enriquecerá su herencia espiritual y creará una buena atmósfera de lectura. La lectura clásica ha alcanzado gradualmente un clímax en los campus de esta ciudad. Se puede decir que toda la gente de nuestra ciudad participó y se dedicó de todo corazón, con mucho entusiasmo por la lectura y un fuerte ambiente, formando un fuerte equipo lector. Cada evento ha sido mejorado desde la planificación hasta la implementación, desde la actividad hasta el resumen del proyecto.
En primer lugar, concederle gran importancia ideológica y no escatimar esfuerzos para promover la importancia de la lectura clásica.
La poesía clásica china es la esencia de la cultura nacional china y una perla brillante en el tesoro de la cultura y el arte chinos. Como portadora de la sabiduría y el espíritu nacional, la poesía clásica es la riqueza espiritual más preciosa de la humanidad. civilización humana y es el alma y las raíces de nuestra nación china. La rica filosofía contenida en excelentes poemas clásicos puede convertirse en un bien cultural para los niños durante toda su vida.
Los líderes de cada escuela conceden gran importancia al concepto y toman la iniciativa a la hora de dar ejemplo. Utilizaron reuniones periódicas de profesores, seminarios de enseñanza y ceremonias de izamiento de banderas para dar a conocer la necesidad, urgencia y viabilidad de implementar la recitación clásica a todos los profesores y estudiantes. Los profesores utilizan las reuniones de clase y las clases de lectura para que los estudiantes comprendan la necesidad de utilizar la cultura tradicional para alegrar vidas y nutrir el alma y otros beneficios de la lectura clásica. Las actividades relevantes llevadas a cabo por la escuela se informan de manera oportuna a través de toda la red educativa para ampliar su influencia.
2. Aclarar objetivos e implementar planes de actividades
1. Aclarar los objetivos de las actividades
Al realizar actividades de lectura clásicas, los estudiantes menores de edad pueden desarrollar buenos hábitos e interés en la lectura. , ampliar horizontes, aumentar el conocimiento, desarrollar la inteligencia, activar el pensamiento, cultivar el sentimiento, heredar y promover la excelente cultura china, heredar las virtudes chinas y promover el desarrollo cultural. Exigimos que todos los docentes participen en actividades de lectura, lleven a cabo actividades de lectura en profundidad y eficacia, creen cursos de lectura clásicos y reformen constantemente la forma de las actividades de lectura, la presentación de resultados y la evaluación de la lectura. Al mismo tiempo, fortalecer la acumulación de materiales de lectura. La escuela organiza regularmente personal dedicado para llevar a cabo inspecciones de lectura, haciendo que las actividades de lectura clásicas chinas se conviertan gradualmente en una característica de la escuela.
2. Cursos de lectura clásicos, tiempo de lectura garantizado.
Según las disposiciones laborales de los superiores, cada escuela utiliza 10 minutos antes de clase todas las mañanas y 10 minutos antes de clases todas las tardes para realizar actividades de lectura clásicas de chino, organizan y guían a los estudiantes para que lean en voz alta para ayudarlos. ingresar al estado de aprendizaje lo antes posible; combinado con diversas enseñanzas de ciencias, arreglos flexibles y uso completo del tiempo, la escuela se extiende fuera de la escuela y alienta a los estudiantes a realizar diversas formas de actividades de lectura. asegurar el tiempo de lectura.
3. Realizar actividades pequeñas y diversas.
Algunas escuelas utilizan momentos especiales, como ceremonias de izado de banderas, para organizar concursos de lectura en el aula y realizar evaluaciones oportunas; columnas de periódicos; en algunas aulas escolares, el contenido de lectura también se integra con los cursos de las materias. Los maestros diseñaron cuidadosamente muchas actividades animadas e interesantes y aprovecharon el recreo de la tarde para guiar a los niños a leer clásicos mientras jugaban. Han hecho intentos efectivos en términos de tiempo de lectura, formas de lectura, métodos de lectura, etc., para hacer que los estudiantes realmente "lean felizmente" y "lean maravillosamente", estimulando así el interés de los estudiantes en la lectura y sintiendo las formas y formas del idioma chino y personajes durante la lectura. La belleza del significado y la rima los hace cercanos y cariñosos.
；