1. La escuela concede gran importancia a la construcción de la informatización educativa y tiene una cierta escala, lo que garantiza el buen desarrollo del proyecto piloto.
2. La escuela tiene una cierta base para la construcción y aplicación de la informatización educativa, un entorno de hardware básico para la aplicación de libros de texto digitales en el aula y la mayoría de los profesores tienen la capacidad de utilizar tecnología y equipos educativos modernos.
3. Los libros de texto digitales tienen una buena base en la enseñanza escolar y el uso de los estudiantes. La escuela puede suscribirse y distribuir libros de texto digitales a profesores y estudiantes cada semestre.
4. Tener sólidas capacidades docentes y de investigación científica, ser capaz de resumir la experiencia de los materiales didácticos digitales en el proceso de enseñanza, identificar problemas y presentar sugerencias constructivas de mejora, y tener capacidad para emprender importantes acciones. Proyectos especiales de estándares de construcción de material didáctico digital y capacidad de investigación de proyectos de investigación de aplicaciones.