Estudio de caso, investigación-acción, investigación por encuestas, narrativa educativa. Los artículos educativos deben presentarse según temas específicos y deben demostrarse plenamente y no deben generalizarse.
Los métodos de investigación se refieren a las herramientas y medios para descubrir nuevos fenómenos y cosas nuevas en la investigación, o proponer nuevas teorías y nuevos puntos de vista, y revelar las leyes inherentes de las cosas.