Línea de aprobación para CET-1 y CET-4:
Según la normativa del Ministerio de Educación, no existe línea de aprobación para CET-4 y CET-6. con una puntuación de 425 o superior puede postularse para CET-6, por lo que generalmente se considera que CET-4 La nota aprobatoria para el Nivel 6 es 425.
2. Introducción a la prueba College English Band 4:
La prueba College English Band 4 es un examen estandarizado a gran escala patrocinado por la República Popular China y el Ministerio de Educación. Está alojado e implementado por el Ministerio de Educación (anteriormente el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación).
Es un examen nacional de enseñanza. Su propósito es promover la enseñanza de inglés universitario en mi país, medir de manera objetiva y precisa la habilidad en inglés de los estudiantes universitarios y brindar servicios para mejorar la calidad de la enseñanza de los cursos de inglés universitarios en. mi país.
La importancia positiva de los exámenes College English Band 4 y Band 6;
1 Movilizar el entusiasmo de profesores y estudiantes:
The College English Band 4. y los exámenes de Banda 6 han provocado La atención de las universidades de nuestro país y los departamentos de liderazgo educativo relevantes ha inspirado el entusiasmo de profesores y estudiantes por el aprendizaje.
Una gran cantidad de datos estadísticos y materiales experimentales de estudios de validez demuestran que los College English Test Band 4 y Band 6 no solo tienen una alta confiabilidad, sino que también tienen una alta validez y cumplen con los requisitos de calidad de las grandes empresas. Las pruebas estandarizadas a escala pueden reflejar el dominio del inglés de los estudiantes universitarios chinos de acuerdo con los requisitos del programa de enseñanza, promoviendo así de manera efectiva la implementación del programa de enseñanza de inglés universitario y promoviendo la mejora del nivel de enseñanza del inglés en las universidades chinas.
2. Fiel reflejo del dominio del inglés:
El College English Test proporciona una descripción objetiva del dominio del inglés de los estudiantes universitarios chinos cada año. Los exámenes CET-4 y CET-6 utilizan ampliamente métodos estadísticos educativos modernos y las puntuaciones se tratan por igual, por lo que la importancia de las puntuaciones en exámenes anteriores permanece sin cambios.
Dado que los exámenes CET-4 y CET-6 adoptan un sistema de puntuación normal, los resultados publicados después de cada examen contienen una gran cantidad de información, que se ha convertido en una base dinámica para la toma de decisiones por parte de los departamentos administrativos de educación. en todos los niveles, y también proporciona una base para que las escuelas determinen su propia información. Proporcionar información sobre la situación real y tomar medidas para mejorar la calidad de la enseñanza.